九年級(jí)數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2025-04-03 21:08本頁(yè)面
【正文】 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)。一年來(lái)，我非常重視抓好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到“用發(fā)展的觀點(diǎn)看后進(jìn)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)、化消極因素為積極因素，做到曉之以理、動(dòng)之以情”。對(duì)“后進(jìn)生”，大家易于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定?！ ∽龊煤筮M(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，通過(guò)理解研究他們所提出的寶貴的建議，進(jìn)一步明確了今后講課努力的方向和方法。多次聽(tīng)其他老師的公開(kāi)課，本學(xué)期外出聽(tīng)課節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課節(jié)?！ ∽⒅匮芯拷虒W(xué)理論和方法，編寫(xiě)整理了多冊(cè)有關(guān)資料。經(jīng)常利用課余時(shí)間無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課，成效明顯，本學(xué)期有數(shù)名學(xué)生進(jìn)步達(dá)百名有余?！ ≌J(rèn)真搞好課后輔導(dǎo)總結(jié)。教學(xué)中，注重了講與練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。在教學(xué)中，有意識(shí)地通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式?！ ?zhēng)取
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