20xx學校社團活動工作總結(jié)5篇(參考版)
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 第 7 頁 共 7 頁。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。 經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。 三、提高了教師的文化底蘊 (1)通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學之中去。 (2)陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài)，促進各門功課的學。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。 二、全面提升了學生的綜合素質(zhì) 經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。 (2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養(yǎng)了一批導讀骨干。一學期來，我們社團努力開展誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、豐富了學校的文化內(nèi)涵 誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。我將在今后工作中不斷的完善、改進，得到更好的發(fā)展，使學生的整體素質(zhì)更好地得到提高。作文尖子的產(chǎn)生，也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣的學習。 四、豐富課余生活。 三、增加了實踐的機會。 在快樂作文社團活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。在老師的指引下更多的學生對作文產(chǎn)生了興趣。 重視了激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學生的實踐能力。在今后的教學工作中，以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。在今后教學中，還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。 在
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