20xx家鄉(xiāng)社團(tuán)活動(dòng)工作實(shí)施方案(參考版)
2024-09-15 21:15本頁面
【正文】 看過 2024 家鄉(xiāng)社團(tuán)活動(dòng)工作實(shí)施方案的人還看了： 。通過尋訪和與文化名人交流，深入了解家鄉(xiāng)的地方文化特點(diǎn)，提高自己的文化素養(yǎng)。 社團(tuán)在社長的組織下，可分配成員分類搜集家鄉(xiāng)戲的詳細(xì)資料，整理后利用活動(dòng)課在班級內(nèi)進(jìn)行宣講，提高全體同學(xué)對家鄉(xiāng)戲的認(rèn)識。 社團(tuán)口號： 弘揚(yáng)地方文化 傳承中華文明 社團(tuán)活動(dòng)設(shè)想： 利用活動(dòng)課初步交流討論：我們的家鄉(xiāng)有哪些特色文化 ?這些文化的起源和特點(diǎn)是什么 ?身邊有哪些 文化名人 ? 雙休日布置實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)：搜集與家鄉(xiāng)戲有關(guān)的資料，訪問喜歡家鄉(xiāng)戲的長輩，了解家鄉(xiāng)戲的文化特點(diǎn)。組建 “ 我愛家鄉(xiāng)的地方戲 ” 社團(tuán)，就是為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，同時(shí)開闊自己的視野，豐富自己的文化素養(yǎng)。 2024 家鄉(xiāng)社團(tuán)活動(dòng)工作實(shí)施方案范文 3 指導(dǎo)思想： 愛國從愛家鄉(xiāng)做起，愛中華文明從愛家鄉(xiāng)文化做起。 收集贊美丹陽人民抗日精神的詩文。 觀看一部抗戰(zhàn)影片，閱讀十個(gè)抗戰(zhàn)故事，寫一篇觀后感或讀后感。 六月份： 結(jié)合五語第六單元寫長征故事的課文和學(xué)生對丹陽革命烽火研究。 利用雙休日，學(xué)生在家長帶領(lǐng)下游玩丹陽，拍攝游覽照片，開展 “ 我愛丹陽 ” 攝影評比。 利用展板、班級文化、班級網(wǎng)頁等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽名勝古跡。 分類編寫丹陽名人集。 感悟名人精神，寫心得體會(huì)。 四月份： 結(jié)合五語第三單元寫古今中外名人的課文和學(xué)生對丹陽的歷史名人研究，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、自強(qiáng) 不息不屈不撓、敢于同命運(yùn)抗?fàn)?、頑強(qiáng)探索、發(fā)
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