20xx三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)5篇(參考版)
2025-04-03 21:03本頁(yè)面
【正文】 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)。 繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，有待今后努力。 四、存在不足與今后打算 本班級(jí)學(xué)生成績(jī)發(fā)展不平衡，在學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心。 輔導(dǎo)。學(xué)生訂正之后，仍給滿(mǎn)分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。 及時(shí)布置適量的作業(yè)，并及時(shí)批改練習(xí)本、互動(dòng)課堂等作業(yè)，針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，我盡量面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。學(xué)生既形成了知識(shí)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串。這項(xiàng)措施非常適合學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。 (2)做到復(fù)習(xí)及時(shí)有效。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。 (1)致力新授有趣實(shí)效。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。本學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，以促進(jìn)自己在教育工作上能更上一層樓。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成良好，再加上家庭及學(xué)生智力的差異。 在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回顧與反思的習(xí)慣。課上多提問(wèn)，課下多輔導(dǎo)，抓好常規(guī)管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力還有待提高。對(duì)這一部分學(xué)生就需要家長(zhǎng)能夠積極與老師配合，及時(shí)去指導(dǎo)，督促他們認(rèn)真完成作業(yè)。對(duì)這部分學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)差，進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。 四、作業(yè)方面 加強(qiáng)作業(yè)完成的管理。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。 三、教學(xué)方面 教學(xué)之中，我運(yùn)用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生，用多種教學(xué)方法 去感染學(xué)生，促使他們喜愛(ài)數(shù)學(xué)，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、教材分析 本學(xué)期我所任教的三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)非常繁重，其中知識(shí)點(diǎn)包括三位數(shù)除以一位數(shù)、年月日、平移和旋轉(zhuǎn)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、觀(guān)察物體、認(rèn)識(shí)噸、軸對(duì)稱(chēng)圖形、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、長(zhǎng)方形和正方形的面積、統(tǒng)計(jì)、認(rèn)識(shí)小數(shù)。但仍然有部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)態(tài)度及方法問(wèn)題，有待指導(dǎo)與提高。 一、學(xué)生情況分析 我?guī)У氖侨昙?jí)(4)(5)兩個(gè)班，共109位同學(xué)。 2021三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又到了寫(xiě)總結(jié)的
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