幼兒園托班兒歌教案范文三篇(參考版)
2025-04-03 12:15本頁面
【正文】 過程： 一、幫助幼兒理解兒歌中的內(nèi)容?！ ?zhǔn)備： 。 準(zhǔn)備：托兒已會(huì)念兒歌“洗小手”。 玩法： 托班幼兒圍坐在一起。篇二:洗小手 提示： 1．培養(yǎng)托兒情緒愉快地和同伴邊念兒歌邊做動(dòng)作，體驗(yàn)正確洗手的方法?！薄 ⌒∝埡屠鲜笞惨娏?，老鼠被誰捉到了？（老鼠被小花貓捉到了）“老鼠被撞見，逃也逃不掉?！ ⌒∨笥涯銈兿矚g貓嗎？為什么喜歡？（老師引導(dǎo)幼兒說話，并讓幼兒完整的說：“我喜歡小花貓，它是捉老鼠的小能手” “小貓很可愛，唱歌喵喵喵真好聽”等） 情景表演：老師分別扮演貓和老鼠，引出兒歌。老鼠最怕它，它是捉鼠能手?！笔鞘裁窗?？（貓）你們真棒！答對(duì)了?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 貓的圖片、小貓頭飾 活動(dòng)過程 孩子們，老師今天給你
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