幼兒園小班下學(xué)期年級組計劃(參考版)
2025-04-03 12:15本頁面
【正文】 ，通過家長訪談、班級博客等形式式，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn)，主動地向家長宣傳育兒知識，使家長樹立科學(xué)育兒的理念，鼓勵家長積極參教，大力挖掘家長資源?！ 。竽昙壗M教師之間相互聽課，每周完成聽課2節(jié)，并進(jìn)行有效評課(注重過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合)?！ 。盐战滩闹仉y點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教學(xué)活動?！ ?，圍繞幼兒園的中心活動，根據(jù)年級組內(nèi)教師的專業(yè)特長，讓每一位教師都嘗試作為活動的具體負(fù)責(zé)人，組織、安排工作，以此多給教師展示的機(jī)會，鼓勵每位教師發(fā)表自己的看法?！ 。⒅貛熡仔睦憝h(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認(rèn)真開展區(qū)域活動，有選擇、有層次的投放活動材料，因主題、時間的變換及時補(bǔ)充、替換?！ ?，針對本年級工作存在的共性和難點(diǎn)問題開展研討，統(tǒng)一認(rèn)識。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)悟《綱要》內(nèi)涵，全面貫徹實(shí)施新綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育行為，在教學(xué)實(shí)踐中多采用啟發(fā)式、引導(dǎo)式，勇于探索、大膽創(chuàng)新?！ ?，深入、細(xì)致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度?！ ?，充分發(fā)揮年級組作用，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進(jìn)年級組教師共同成長?！ 《?、主要工作目標(biāo)： ，深入學(xué)習(xí)
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