【摘要】小學一年級美術《七彩飛虹》教案 【篇一】小學一年級美術《七彩飛虹》教案 教學目標: 1、了解彩虹的色彩排序,認識常用色。 2、靈活地運用所學知識,畫一幅有彩虹的圖畫。 3、增...
2025-04-03 12:06
【摘要】第一篇:小學美術一年級《七彩飛虹》教學反思 小學美術一年級《七彩飛虹》教學反思 小學美術一年級《七彩飛虹》教學反思準備了一個多月的青年教師匯報課終于開課了,現(xiàn)將教學反思反饋如下: 一、課題導入不...
2024-11-09 18:07
【摘要】湘教版小學美術一年級下冊《七彩飛虹》教案設計省份:山東省學校:山東省濰坊市臨朐縣付家李召小學姓名:王靜通訊地址:山東省濰坊市臨朐縣付家李召小學一、教案背景1,面向學生:□中學√□小學2,學科:美術2,課時:13,學生課前準備:顏料、顏料筆(水彩筆或毛筆)、彩筆、圖畫紙二、教學課題教養(yǎng)方
2024-08-28 14:46
【摘要】七彩飛虹*教材分析小學低年級的美術課教學,主要以激發(fā)學生學習興趣為主。教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學生的情感和認知特征相適應,以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式,激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化為持久的情感態(tài)度。為此應將美術課程內(nèi)容與學生的生活實踐緊密聯(lián)系在一起使學生在實際生活中領吾美術的獨特價值。新課程標準要求我們:注重美術
2024-12-15 09:28
【摘要】第一篇:一年級上美術教案-七彩飛虹湘美版 教材分析 小學低年級的美術課教學,主要以激發(fā)學生學習興趣為主。教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學生的情感和認知特征相適應,以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式...
2024-11-05 07:27
【摘要】課題第1課《七彩飛虹》課時第二課時學習目標1、了解彩虹的色彩排序,認識常用色。2、靈活地運用所學知識,畫一幅有彩虹的圖畫。3、增加學生的自然常識。學習重難點認識并能準確排序彩虹的七種顏色。大膽想象并表達關于彩虹的故事。學習用具教具準備:七色色標卡片、混色示
2024-11-24 02:07
【摘要】《七彩飛虹》教學設計賴龍雄教材分析小學低年級的美術課教學,主要以激發(fā)學生學習興趣為主。教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學生的情感和認知特征相適應,以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式,激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化為持久的情感態(tài)度。為此應
【摘要】湘版小學美術教案第2冊七彩飛虹安徽省太和縣阮橋中心小學:李春課題:七彩飛虹課業(yè)類別:繪畫課教學目標:1畫一幅有彩虹的畫;靈活運用所學的知識2認識常用色;3了解彩虹的色彩排序,增加學生的自然常識。課時安排:一課時教學重點:認識并能準確排序彩
【摘要】金寶雙語學校制作者:劉佳七彩飛虹課題導入現(xiàn)象新授欣賞拓展2彩虹形成的條件和原因:?條件:雨哥哥、太陽公公?原因:當陽光穿過雨珠,陽光經(jīng)過折射和反射就會被分成七種顏色2游戲色彩對對碰紅+藍黃+紅藍+黃
2024-12-08 17:21
【摘要】主講人:楊國映磨黑鎮(zhèn)第二小學湘美版一年級下冊美術◆彩虹是什么顏色的呢?◆在什么時候什么地方看見過彩虹呢?◆彩虹是什么形狀的呢?◆彩虹是這樣形成的?在雨后天晴的天空中湖邊、江邊
2024-11-15 00:14
【摘要】一年級第6課《七彩飛虹》教學設計授課時間:2021年4月26日授課人:馬淑敏教材分析:小學低年級的美術課教學,主要以激發(fā)學生學習興趣為主。教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學生的情感和認知特征相適應,以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式,激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化為持久的情感態(tài)度。為此應將美術課程內(nèi)容與學生
2024-12-02 15:46
【摘要】七彩飛虹湘美版一年級下冊第一課設計執(zhí)教:衡陽市船山實驗小學王嫦昭你能說出彩虹的色彩名稱和排列嗎?這個彩虹畫得對嗎?你想把彩虹想象成什么?作品欣賞
2024-12-08 17:25
【摘要】金寶雙語學校制作者:劉佳七彩飛虹課題導入現(xiàn)象新授欣賞拓展2彩虹形成的條件和原因:?條件:雨哥哥、太陽公公?原因:當陽光穿過雨珠,陽光經(jīng)過折射和反射就會被分成七種顏色2游戲色彩對對碰紅+藍黃+
【摘要】小學一年級語文《七彩橋》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《七彩橋》原文 雨過天晴,空中出現(xiàn)了一座彩色的橋。那是用七色的絲綢結成的橋。 我們仔細地看哪看,瞧哇瞧。 我們多...
2024-12-04 04:46
【摘要】色環(huán)
2024-12-08 22:58