大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告(參考版)
2025-04-03 12:03本頁面
【正文】 。 比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即
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