二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-03 04:40本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生展示，師生共同評(píng)價(jià)完善。最后，學(xué)生在交流討論的基礎(chǔ)上總結(jié)二此函數(shù)的性質(zhì)。自學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)問(wèn)： 二次函數(shù)的圖象會(huì)是什么樣子？它與二次函數(shù)的圖象有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？它們的圖象之間有什么關(guān)系呢？它圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)是什么？它的增減性、最值是什么情況呢？請(qǐng)你先猜一猜，然后做出它的圖象觀察思考，你猜的對(duì)嗎？（1）作出二次函數(shù)的圖象： 列表：觀察的表達(dá)式，選擇適當(dāng)?shù)闹?，填?xiě)下表： 描點(diǎn)：在直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)； 連線：用光滑的曲線連接各點(diǎn)，便得到函數(shù)的圖象。 當(dāng)學(xué)生展開(kāi)討論時(shí)，參與到學(xué)生的交流中啟發(fā)、點(diǎn)撥學(xué)生的思維。自學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)（1）作出二次函數(shù)的圖象： 列表：觀察的表達(dá)式，選擇適當(dāng)?shù)闹担顚?xiě)下表： 描點(diǎn)：在直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)； 連線：用光滑的曲線連接各點(diǎn)，便得到函數(shù)的圖象。《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)題目： 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1. 能畫(huà)二次函數(shù)的圖象，并能夠比較它們與二次函數(shù)的圖象的異同，理解對(duì)二次函數(shù)圖象的影響.2. 能說(shuō)出二次函數(shù)圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、增減性、最值. 3. 經(jīng)歷探索二次函數(shù)的圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程，進(jìn)一步獲得將表格、表達(dá)式、圖象三者聯(lián)系起
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1