【摘要】《不做教書匠》讀后感550字 責任心是一個人必備品質(zhì)。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在這個社會中更好地生存機會。”一個人無論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任心，敬重自...
2025-04-03 04:19
【摘要】第一篇：不做教書匠讀后感 《不做教書匠》讀后感 整個暑假，自己零零碎碎就讀了這一本書，圈畫勾勒，做了讀書筆記,應該說很用心了。然而真要讓自己寫出一篇讀后感，還真有些難度。管建剛老師的《不做教書匠》...
2024-10-17 12:26
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》讀后感 看到此書題目時，在我腦海里的第一個問題就是：不做教書匠，還能做什么。隨著閱讀的深入，漸漸明了作者的觀點是要求老師們用心做事，不做教書匠就是心...
2024-10-15 14:50
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感700字 教師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，教師是人類的工程師，培育著祖國未來的希望，教師是陽光底下最崇高的職業(yè)。近期讀了《不做教書匠》，感受頗深。他給我的教師成長路上點...
2024-10-15 14:49
【摘要】教師《不做教書匠》讀后感 “我有一個信念：一個沒有理想的人，不可能走的多遠；一個沒有理想的學校，也不可能走的多遠；一個沒有理想的教育，更加不可能走多遠?！狈_管建剛老師寫的《不做教書匠》，這幾行字便...
2024-12-04 22:19
【摘要】 不做教書匠讀后感 --------------------梁麗麗讀后感 “一個人有很多種活法，歸根到底的哲學問題只有一個。精神立身還是富貴立身。我們知道南轅北轍的故事，它告訴我們選擇方向的重要...
2024-09-28 15:34
【摘要】第一篇：“不做教書匠”讀后感 《不做教書匠》讀后感 我個人的習慣，是在讀一本書之前先去了解這本書的作者。因此在拿到《不做教書匠》之后，就在網(wǎng)上搜索了一下管建剛的信息。除去大量的讀后感外，吸引我的首...
2024-10-17 12:01
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感1400字 初為人師，我沒有過多地感受到教育的樂趣。因為缺乏經(jīng)驗，我似乎對工作充滿恐懼和厭惡，在挫折面前往往力不從心，即使在工作之外享受生活的時間，也往往不能完全放松下來...
2024-10-17 12:04
【摘要】第一篇：《不做教書匠》優(yōu)秀讀后感 每個人心底都會有一個從小就做的夢，夢閃閃發(fā)光，就像一盞彼岸的燈火，看似可望不可及，促使著我們不斷向前追逐。 有這樣一句話：彼岸燈火，夢之所引，心之所向。 前段時...
2024-10-17 12:07
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感-副本 《不做教書匠》讀后感 ---------------路會玲 拿了《不做教書匠》一書，不經(jīng)意的翻著，不經(jīng)意的看著，句子很短，文字很美，字字扣人心弦，道出了大部分...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇：《不做教書匠》的優(yōu)秀讀后感 假期中翻閱了管建剛老師的《不做教書匠》，書從教師這個角度來談教育，讓人感觸頗深。 求知應該是人世間最大的快樂，而許多學生感到的是無限的苦難。關鍵的問題是作為老師...
2024-10-15 14:48
【摘要】第一篇：不做教書匠@讀后感 《不做教書匠》讀后感 在學生時代，我看了許多關于課堂教學方面的理論知識，強調(diào)教學的藝術性，課堂教學的效率問題。然而卻沒有真正地了解過怎樣做一名有效的教師，而不是一名教書...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感（本站推薦） 做一個勇敢的新教師 ——《不做教書匠》讀后感 讀完整本書之后，留給我最深印象的是這樣一句話“用勇氣征服課堂”。作為一名新教師，一名剛剛從師范院校畢業(yè)的學...
2024-10-15 14:44
【摘要】第一篇：不做教書匠優(yōu)秀讀后感1000字 在這次新教師培訓中，有幸拿到《不做教書匠》，這是管建剛老師的一部教育隨筆，是一線青年教師的心靈雞湯，是第一本為青年教師量身訂作的勵志書籍。翻開書本，我第一眼是...
2024-10-17 12:31
【摘要】 不做教書匠》讀后感之前版 這本書拿到手已經(jīng)有一段時間了，慚愧的很，我并沒有拿到書像高爾基說的那樣“我讀書，就饑餓的人撲在面包上”，沒有立馬如饑似渴地進行拜讀。前段時間偶爾翻看，覺大不同。管建剛老...
2024-09-28 15:37
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