【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感-副本 《不做教書匠》讀后感 ---------------路會玲 拿了《不做教書匠》一書，不經(jīng)意的翻著，不經(jīng)意的看著，句子很短，文字很美，字字扣人心弦，道出了大部分...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇：《不做教書匠》的優(yōu)秀讀后感 假期中翻閱了管建剛老師的《不做教書匠》，書從教師這個角度來談教育，讓人感觸頗深。 求知應(yīng)該是人世間最大的快樂，而許多學(xué)生感到的是無限的苦難。關(guān)鍵的問題是作為老師...
2024-10-15 14:48
【摘要】第一篇：不做教書匠@讀后感 《不做教書匠》讀后感 在學(xué)生時代，我看了許多關(guān)于課堂教學(xué)方面的理論知識，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性，課堂教學(xué)的效率問題。然而卻沒有真正地了解過怎樣做一名有效的教師，而不是一名教書...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感（本站推薦） 做一個勇敢的新教師 ——《不做教書匠》讀后感 讀完整本書之后，留給我最深印象的是這樣一句話“用勇氣征服課堂”。作為一名新教師，一名剛剛從師范院校畢業(yè)的學(xué)...
2024-10-15 14:44
【摘要】第一篇：不做教書匠優(yōu)秀讀后感1000字 在這次新教師培訓(xùn)中，有幸拿到《不做教書匠》，這是管建剛老師的一部教育隨筆，是一線青年教師的心靈雞湯，是第一本為青年教師量身訂作的勵志書籍。翻開書本，我第一眼是...
2024-10-17 12:31
【摘要】 不做教書匠》讀后感之前版 這本書拿到手已經(jīng)有一段時間了，慚愧的很，我并沒有拿到書像高爾基說的那樣“我讀書，就饑餓的人撲在面包上”，沒有立馬如饑似渴地進(jìn)行拜讀。前段時間偶爾翻看，覺大不同。管建剛老...
2024-09-28 15:37
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》是管建剛寫的一本書。本書探討了教師如何發(fā)現(xiàn)和完善自我，如何才能更具有職業(yè)競爭力，如何才能順應(yīng)教育變革走一條少些坎坷的職業(yè)發(fā)展之路。下面是小編為你整理了“《...
2024-10-17 12:07
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感終稿 《不做教書匠》讀后感 鞍山三中數(shù)學(xué)組宿晶 前言 耳畔響起的《我愛你中國》在某些時候，是不是會催我們落淚？我們對國家的熱愛正是我們對家的熱愛的延伸，而我們都同在...
2024-10-17 12:15
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》讀后感 當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《不做教書...
2024-10-17 12:16
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感 做教師十余年了,特別是做班主任的時候，感觸特別多。也許是自己的思想幼稚和社會閱歷不足的原因，所以總是感覺特別操心，特別矛盾。雖然讀一些有思想的書的時候也感覺自己是個有思...
【摘要】第一篇：管建剛不做教書匠讀后感 管建剛不做教書匠讀后感 在讀完《不做教書匠》之后，驀然發(fā)現(xiàn)自己原來是個徹徹底底的教書匠，讓煩惱和急躁占去太多。同時，也讓我感到熱血澎湃，有一種蠢蠢欲動的感覺。書中說...
2024-10-17 18:42
【摘要】第一篇：《不做教書匠》讀后感 讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編給大家介紹的《不做教書匠》讀后感3篇，歡迎閱讀。《不做教...
【摘要】第一篇：不做教書匠讀后感 《不做教書匠讀后感》 于是我有種豁然開朗的感覺。以前在教育教學(xué)書籍中看到的大多是關(guān)于課堂教學(xué)方面的理論知識，強(qiáng)調(diào)-教學(xué)的藝術(shù)性，課堂教學(xué)的效率問題。而這本書用一個個鮮活靈...
2024-10-17 12:36
【摘要】正文：《不做教書匠》讀后感 《不做教書匠》讀后感1 今年暑假里，我讀完了《不做教書匠》這本書，讀完以后確實像書中的序言所說，“你很幸運，發(fā)現(xiàn)了這本書”。 這本書由淺入深地分別論述一名年輕教師專業(yè)...
2024-10-17 12:13
【摘要】 第1頁共3頁 管建剛不做教書匠讀后感 在讀完《不做教書匠》之后，驀然發(fā)現(xiàn)自己原來是個徹徹底 底的教書匠，讓煩惱和急躁占去太多。同時，也讓我感到熱血澎 湃，有一種蠢蠢欲動的感覺。書中說到“教...
2024-08-19 00:49
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