【摘要】 多邊形的面積(5):組合圖形和不規(guī)則圖形的面積 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 如下圖(a),計算這個格點多邊形的面積。 分析與解:這是個三角形,雖然有三角形面積公式可用,但判斷它的底和高...
2025-04-03 04:10
【摘要】多邊形的面積(5)-組合圖形和不規(guī)則圖形的面積 2同步練習(xí): 1、如圖中,陰影部分的面積占平行四邊形面積的( ?。? A.12 【考點】:組合圖形的面積。 【解析】:設(shè)每個方格的長是...
2025-04-05 06:04
【摘要】 多邊形的面積(5)-組合圖形和不規(guī)則圖形的面積 2知識點:組合圖形面積計算和不規(guī)則圖形的面積的估計,教材第二單元例10、11。 問題: 1、本單元我們學(xué)習(xí)了平行四邊形、梯形、三角形等平面...
2025-04-03 03:45
【摘要】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識組合圖形1.導(dǎo)入:在生活實際中,有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題:上面的組合圖形里有哪些學(xué)過的圖形?2.出示情境:4.追問:你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2024-11-27 11:51
【摘要】 多邊形的面積(4):面積單位 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 20匹馬72天可吃完32公頃牧草,16匹馬54天可吃完24公頃的草.假設(shè)每公頃牧草原有草量相等,且每公頃草每天的生長速度相同.那么多...
2025-04-03 03:42
【摘要】 多邊形的面積(3):梯形 趣味學(xué)習(xí): 趣味反饋練習(xí): 如下圖,在梯形中,與平行,且,點、分別是和的中點,已知陰影四邊形的面積是54平方厘米,則梯形的面積是多少平方厘米? 分析與解:...
2025-04-05 06:16
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)多邊形的面積(組合圖形的面積)同步練習(xí)題第四節(jié)組合圖形的面積你會把組合圖形分成一個個學(xué)過的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出
2025-01-12 07:10
【摘要】第二單元多邊形的面積課題:不規(guī)則圖形的面積第10課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,解決與面積有關(guān)的實際問題,正確率達(dá)到75%以上。,培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。教學(xué)重點:用不同的方法估計不規(guī)則圖形的面積。教學(xué)難點:理解兩種不同估計方法的合理性。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程
2024-11-28 18:07
【摘要】 多邊形的面積(4):面積單位 2同步練習(xí): 1、仔細(xì)推敲。 (1)測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長是()米的正方形土地,它的面積是1平方千米,也就是()平方米。 (2...
2025-04-03 04:20
【摘要】不規(guī)則圖形的面積蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽??比如:1平方厘米和大拇指甲大小相似。,描述一件事情嗎?比如:比如我們教室黑板的面積大約是4平方米。平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米例11、下面是某自然保護區(qū)中一個湖泊的平面圖(每個小格表示1
2025-07-21 00:30
【摘要】 多邊形的面積(2)-三角形 趣味學(xué)習(xí): 趣味反饋練習(xí): 1、立新小學(xué)有塊植物園地,生物小組同學(xué)們在上面種植花草。一次他們想把這塊三角形的園地分成面積相等的兩部分,以便種植兩種不同的花籽進(jìn)...
2025-04-03 02:37
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級組合圖形面積1教學(xué)目標(biāo)、交流不同計算方法的過程。,體驗算法的多樣化。,并試圖尋找其它方法,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。1臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:m)探究新知18401860可以把地基分成兩個長方形。
2024-12-11 21:00
【摘要】多邊形的面積(4):面積單位 2知識點:面積單位:公頃和平方千米,教材第二單元例8、9 問題: 1、我們以前學(xué)習(xí)過的面積單位有哪些?你能描述一下一個這樣的面積單位有多大嗎?不同的面積單位分別...
2025-04-03 03:57
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,組合圖形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2.能運用學(xué)過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3.能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法...
2024-11-21 22:01
【摘要】蘇教版五年級上冊,不規(guī)則圖形的面積計算,復(fù)習(xí)舊知:,平行四邊形的面積=底×高,三角形的面積=底×高÷2,梯形的面積公式-(上底+下底)×高÷2,長方形的面積=長×寬,,S=ah,S=ah÷2,S=(a...