四年級下冊語文教案-作文指導(dǎo)：9綽號那些事-部編版(參考版)
2025-04-03 03:28本頁面
【正文】 3。五、 生寫作1. 生寫作，師巡視。，確定習(xí)作主題和框架。（3）運(yùn)用一些比喻、設(shè)問、夸張的修辭手法把文字寫生動(dòng)。） 四、 列提綱，定寫法 ，這篇文章是寫一個(gè)人的綽號，還是寫多個(gè)人的綽號？這篇文章是要對綽號現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，還是寫因?yàn)榫b號而產(chǎn)生的鬧劇呢？2. ：（1）注意要選取一些比較有個(gè)性的綽號，選擇一些比較典型有趣的事例，并能寫出自己的心理感受。（把“綽號”比作
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