【摘要】 答案 2
2025-04-03 03:16
【摘要】第一篇：11減幾教學(xué)反思 體會算法多樣化，拓展學(xué)生思維 《11減幾》教學(xué)反思 本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理念，設(shè)計的情境有利于學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切...
2024-10-13 17:34
【摘要】第一篇：11減幾教學(xué)設(shè)計 11減幾教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：學(xué)會11減幾的計算方法。 過程與方法：在動手操作、嘗試計算的過程中，學(xué)習(xí)11減幾的減法。 情感態(tài)度與價值觀：積極參與教學(xué)活...
2024-10-11 19:22
【摘要】11減幾的說課稿 一、把握教材，目標(biāo)定位 （一）教材 《11減幾》是西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第四單元的內(nèi)容。它是學(xué)習(xí)退位減法的開始，是在掌握了不退位減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是學(xué)習(xí)20...
2024-12-02 22:00
【摘要】西師大版《11減幾》教案教學(xué)內(nèi)容：西師版數(shù)學(xué)教科書一年級上冊第84頁例題1、例題2，第85頁例題3；學(xué)習(xí)11減幾的計算方法。教學(xué)提示：在操作學(xué)具中、畫圖中理解算法。教學(xué)目標(biāo)：、理解11減幾的算理，掌握11減幾的計算方法，并能正確計算11減幾的習(xí)題。
2024-11-28 18:02
【摘要】第一篇：《11減幾》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在實際情境中，理解11減幾的退位減法的思維過程，學(xué)習(xí)有關(guān)11減幾的計算方法，并能正確的計算。 2、在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈...
2024-10-13 15:43
【摘要】《十幾減幾》這一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上迚行的。我在學(xué)生已有的知識水平和經(jīng)驗上，通過“小貓釣魚”這條情景主線把計算教學(xué)的內(nèi)容有機(jī)地融為一體，讓學(xué)生積極主勱地參不問題解決的活勱過程，發(fā)展學(xué)生的個性思維。以前在教學(xué)十幾減幾時，一般都是讓學(xué)生擺小棒或圓片，讓學(xué)生依次擺出13-8=？13-7=？13-6=？大
2024-11-25 23:03
【摘要】第一篇：十幾減幾教案 《十幾減幾》教案 鎮(zhèn)原縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)李潔 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。 2、體驗教學(xué)與生活的密切聯(lián)...
2024-10-29 01:47
【摘要】第一篇：十幾減幾教案 《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計 教師：耿明華班級：一年級（9）班 時間：3月6日星期二 一、教學(xué)內(nèi)容 人民教育出版社一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《十幾減幾》 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解...
2024-11-04 02:00
【摘要】?十幾減幾之解決問題（一）知一共、求部分（含多余條件）?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?進(jìn)一步鞏固20以內(nèi)退位減法的計算方法，能運用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單的實際問題。還有幾人沒來？?自學(xué)指導(dǎo)：?翻書到20頁，思考并回答：?，有多少人來踢球？現(xiàn)在來了幾人？?，提出的數(shù)學(xué)問題是什么？?？
2025-08-08 03:36
【摘要】第一篇：《十幾減幾》教學(xué)反思 《十幾減幾》教學(xué)反思 十幾減9的教學(xué)中，我讓學(xué)生討論了三種方法：先減再加、減了又減、相加做減。而后讓學(xué)生選擇一種自己最適應(yīng)的方法計算。在教學(xué)中，我嘗試著讓學(xué)生記錄下計...
2024-10-28 23:16
【摘要】第一篇：十幾減幾教學(xué)反思 上學(xué)期，有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結(jié)構(gòu)與十幾減8用結(jié)構(gòu)的教學(xué)，很有收獲。本學(xué)期進(jìn)行教學(xué)時，在一定程度上對周老師的課進(jìn)行了模仿，不過由于學(xué)生的差異，我依舊采取情景...
2024-11-04 02:22
【摘要】第一篇：十幾減幾優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 十幾減幾 【教學(xué)目的】 1、在具體的情境中，進(jìn)一步理解掌握計算十幾減幾的方法。 2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，...
2024-10-29 02:47
【摘要】第一篇：十幾減幾的教學(xué)反思 十幾減幾的教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減6、5、4、3、2，這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分，是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)...
2024-11-04 02:18
【摘要】《十幾減幾》教學(xué)反思 《十幾減幾》教學(xué)反思1以前在教學(xué)十幾減幾時，一般都是讓學(xué)生擺小棒，擺出13——8＝？大部分學(xué)生純粹依賴擺小棒算得數(shù)，為計算而計算，覺得計算題枯燥無味，久而久之，會導(dǎo)致一...
2024-12-06 00:46
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