高一暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(參考版)
2025-04-02 21:08本頁面
【正文】 第 6 頁 共 6 頁。四、讓學(xué)生成為班會(huì)的主人班會(huì)上讓學(xué)生自己討論，演講“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”“紀(jì)律的重要性”“上網(wǎng)的利弊”等。有的寫出了煩惱，有的寫出擔(dān)憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關(guān)系和諧的師生關(guān)系，是搞好班級(jí)管理的重要前提，中學(xué)生心理發(fā)展還不成熟。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細(xì)心的做他的思想工作、關(guān)懷他、和他談心。通過家記，對(duì)全班學(xué)生的家庭情況有大概的了解，如遇特別問題，要進(jìn)行速訪，對(duì)個(gè)別學(xué)生，根據(jù)需要，還要常訪。班主任是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學(xué)生聯(lián)系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。班主任工作，可以說就是從了解和研究學(xué)生開始的。二、通過家訪了解學(xué)生通過家訪可以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。通過學(xué)校的各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛集體、愛班級(jí)的教育，使學(xué)生能夠樹立準(zhǔn)確的人生觀、是非觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，從而培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)愛好。一、思想教育要嚴(yán)，個(gè)人發(fā)展要寬一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，在很大程度上取決于班主任思想教育成效，作為班主任的我，經(jīng)常性的，有的放夭對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義教育。德育過程不是單向傳遞思想道德規(guī)范的過程，而教育者與學(xué)生思想情感交流的雙向活動(dòng)過程。學(xué)生既是教育的客體，又是教育的主體。附送：第 4 頁 共 6 頁高一期末班主任工作總結(jié)高一期末班主任工作總結(jié)班主
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