頂崗實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)體會(huì)：接受教學(xué)反思指導(dǎo)的反思(參考版)
2025-04-02 21:06本頁(yè)面
【正文】 這樣一件事情，在有的時(shí)候會(huì)比上課更重要。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。一周如此，一個(gè)月如此，一年甚至高中三年也是如此，一屆一屆的學(xué)生被自己送走，但是對(duì)于教育教學(xué)的總結(jié)不能停止，因?yàn)閷W(xué)生們需要經(jīng)驗(yàn)需要更好的教育，對(duì)于上一屆學(xué)生的總結(jié)，在某種程度上來(lái)說(shuō)能夠決定你在下一屆教學(xué)工作，這也決定了下屆學(xué)生的成績(jī)。一周的總結(jié)，除了在每日總結(jié)的詳盡上，還需要在整體課堂，一周下來(lái)的把握上，比如一周教學(xué)的課程時(shí)間安排，課堂治理，學(xué)生們的反饋等等，這些再結(jié)合每日的一個(gè)教學(xué)反思，從一堂課到一周所有的課，從局部到整體，再換個(gè)角度，從一周的課的綜述到每一天的教學(xué)反思，從整體到局部。對(duì)于長(zhǎng)期的反思，可以從自己一周的課甚至一個(gè)月的課
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