【正文】 。此處表達(dá)“考慮做某事”用consider doing ,此處用giving作賓語?？疾閯用~。consider doing sth考慮做某事，動名詞作賓語，故選C。59．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上?？疾榉侵^語動詞。故選D。live 居住，是一個(gè)動詞。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里。故選D。live 居住，是一個(gè)動詞。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里。固定搭配：enjoy doing sth“喜歡做某事”，動名詞作賓語，故選B。55．B解析：B【詳解】句意：Peter喜歡星期天在鄉(xiāng)下畫畫。start smoking開始吸煙；start to smoke開始吸煙；stop smoking停止吸煙；stop to smoke停下來去抽煙，“give up smoking”的意思是“戒煙”，與“stop smoking”的意思相同。54．C解析：C【詳解】句意：你最好馬上戒煙?？疾榉侵^語動詞。53．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選C52．D解析：D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護(hù)地球，讓地球更美麗。本句中含有固定搭配devote…to…致力于，把……花在……之上；其中的to是介詞，后面要接動名詞的形式?？键c(diǎn)：考查非謂語動詞。50．C解析：C【解析】試題分析：句意：我不介意住在那么小的一個(gè)房子里。故答案為D?！驹斀狻?9．D解析：D【詳解】試題分析：句意：我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而不是花費(fèi)大量的時(shí)間玩游戲。－－所以prevent要用ing形式，第二空to live 不定式作目的狀語，注意：此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事。48．D解析：D【分析】試題分析：句意：為了過上幸福的生活，他下定決心一生致力于防止污染?！痹渲械摹皐ill be built”為謂語部分，句子成分已經(jīng)完整，所以得出所填第一空第二空的“連接揚(yáng)州和南京”部分不是謂語部分，所以應(yīng)該使用非謂語結(jié)構(gòu)，做后置定語，修飾“railway”，所以可以排除B。47．D解析：D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會被建成。如果是定語從句的話，選項(xiàng)A應(yīng)為who wears?？疾榉侵^語動詞。 根據(jù)句中practices動詞，練習(xí)，后接動名詞，practice doing sth表示“練習(xí)做某事”，playing符合題意，故選C?？疾榉侵^語動詞。故選A。protect保護(hù)，是一個(gè)動詞。44．A解析：A【詳解】句意：我們想到的保護(hù)環(huán)境的方法被證明是非常有用的。第一空根據(jù)固定搭配fall asleep“入睡”，可知用asleep，排除AC；第二空要用動名詞修飾其后名詞pills，sleeping pills“安眠藥”。考查形容詞和非謂語動詞。——不要擔(dān)心！你太緊張了。43．B解析：B【詳解】句意：——醫(yī)生。consider用法是consider (not) doing sth，意為“考慮（不）做某事”，故排除選項(xiàng)A和C；be used to習(xí)慣于，固定短語，后接名詞或動名詞，be not used to sth 不習(xí)慣某事，故排除選項(xiàng)B。42．D解析：D【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國，因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣那里寒冷的天氣。考查非謂語。故選D?？疾閯釉~形式辨析。根據(jù)題意，故選A。——真地好？我將明天讓人修理它。故選B。考查非謂語動詞的用法。過去分詞written用作后置定語修飾the book A Tale of Two Cities，與所修飾的名詞之間表示被動的關(guān)系，故選D。狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了。根據(jù)題意，故選B。考查的是see sb. doing 。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，可將不定式短語放到句首。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報(bào)。表示時(shí)間、條件、方式、讓步或伴隨情況，通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞；若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。故選B。使…有聯(lián)系。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系，用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。35．B解析：B【詳解】句意：與華為和小米相比，蘋果在過去的幾個(gè)月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力。考查非謂語。故選C。see sb doing sth“看到某人正在做某事”；現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語表示正在進(jìn)行的伴隨性動作，和被修飾詞是主謂關(guān)系。她立即停下來給110打電話。結(jié)合句意及句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語I與動詞wait for之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語，故選C。32．C解析：C【詳解】句意：小時(shí)候我喜歡聽收音機(jī)，等我最喜歡的歌。如：Missing the bus means waiting for another 。句中謂語動詞為mean，常用于句型mean doing sth.“意味著……，意思是……”，符合語境，故選A。考查非謂語動詞。根據(jù)題干可知，這里是用to引導(dǎo)的不定式短語來表目的，故選B。30．B解析：B【詳解】句意：科學(xué)家應(yīng)該做些什么來防止這種病毒擴(kuò)散到更廣泛的地區(qū)?？疾榉侵^語動詞。29．B解析：B【詳解】句意：我的自行車壞了。28．C解析：C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧?！獮槭裁床话阉藓媚?？考查非謂語。根據(jù)“She left the lights on overnight”可知，這里指發(fā)動不了汽車，get sth. done意為“使某物/事被做”，所以應(yīng)用過去分詞形式，故選C。考查非謂語動詞。watch sb doing sth，動名詞做賓語的補(bǔ)足語，觀看某人正在做某事，根據(jù)句意，故選A考點(diǎn)：考查冠詞的用法?？键c(diǎn)：考查固定結(jié)構(gòu)的用法。24．C解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對，明天我去修理修理它。這是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用分詞短語作狀語，由于其與句中邏輯主語是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式，故選C。See sb. do sth.：看見某人經(jīng)常做某事或做過某事；see sb. doing sth.：看見某人正在做某事；根據(jù)時(shí)間When his name was called結(jié)合句意和語境可知選B。根據(jù)題意，故選C。例如：The boss made the workers work all day.（變成被動語態(tài)）The workers were made to work all day by the boss.21．C解析：C【解析】句意：——你買到音樂會的票了嗎？——還沒有，我沒有意識到買到票有多么難?？谠E：感使動詞真叫怪，to來to去記心懷，主動語態(tài)to離去，被動語態(tài)to回來。be made to do ，其主動語態(tài)形式為make sb. do sth. 在變成被動語態(tài)時(shí)，原來省去的to必須要加上，故答案為D。故選C。 本題考查allow的復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)。19．C解析：C【詳解】句意：看那個(gè)牌子！你不允許在公共場所吸煙。hear sb. do表示聽到了動作的全過程，hear sb. doing表示聽到動作正在進(jìn)行或反復(fù)。18．D解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。decide to do ，固定搭配。故選B?？疾閯釉~不定式。故選D。A. where在哪里；B. why為什么；C. whether是否；D. how如何。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來很不錯(cuò)！但是你能教我如何做嗎？我對DIY所知不多。故選D。to design不定式；designed過去式或過去分詞；designing動名詞或現(xiàn)在分詞；design動詞原形?！军c(diǎn)睛】do with和deal with是同義短語，意為“處理，對付”，do with常和what搭配使用；deal with常和how搭配使用。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。A. to laugh笑，不定式形式，B. laughing笑，動名詞形式，C. laugh笑，動詞原形，D. laughs笑，三單形式。12．C解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩?！军c(diǎn)睛】tell用法： sb to do sth 告訴某