【正文】 所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀遵守法律的公民。 所以假如沒有正確得法的引導，他們很輕易走上歧途，甚至違法犯罪。 青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布滿著獨立性、依靠性、自覺性、抵抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。　　四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學法是前提，用法是目的。知法、懂法，在教育教學過程中，仔細履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到 “為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象　　三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。作為人民老師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣揚法律知識、貫徹法律知識。果斷不搞有償家教。真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。老師教育心得體會 篇9 　　通過參加我校組織的老師法制教育培訓，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法治理學生的信念。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作，做好戒免談話，及時提醒，重在教育，構筑拒腐防線。目前的體制是下級的一把手一般比較聽命于上級的一把手,對下級的一把手既要促其做好職位相當?shù)墓ぷ鳎惨O(jiān)督其廉潔自律，廉潔從政，發(fā)揮好下級一把手反腐倡廉的帶頭作用，發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正，利于事業(yè)，利于下級一把手的成長，是最好的用人；其次組織部門的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應該是一把手、重要崗位上的人，以及一級抓一級，上級必須抓下級，齊抓共管。一把手、重要崗位上的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做高高在上之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民；其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權中，腳踏實地，自覺杜絕臉難看，門難進的衙門作風，以及吃、拿、卡、要的無賴作風，敢于與不良的言行作果斷的斗爭，從我做起糾正行業(yè)不正之風，樹立良好的政德、政風，自覺接受群眾的政風行風評議，服務于人民群眾，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。這就要求不但要一把手、重要崗位上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動，果斷執(zhí)行黨規(guī)黨紀，只有這樣制度建設才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。監(jiān)督的重要對象往往應該是一把手、重要崗位上…　　在黨內開展紀律教育學習月活動已經10多年了，按照今年加強制度教育，構筑拒腐防線的主題教育要求，結合實際，體會如下：　　一、加強制度教育是手段，執(zhí)行制度是要害　　中心長期以來十分重視制度建設、教育、執(zhí)行，中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績?！　】傊?，作為黨員老師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點?！　⊥瑯樱鳛辄h員老師要把愛獻給學生。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。教學中要從培育學生學習愛好、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參加到學習活動中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。讓我更清楚地熟悉到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能進展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我的心靈也被強烈的震撼了。老師教育心得體會 篇7 　　作為一名黨員老師，我再次學習了中國共產黨黨史。　　學習的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。我們和老師一起學習和研討，我們深刻熟悉到，只有我們體育老師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長?！　⊥ㄟ^學習重新熟悉了健康第一的指導思想的深刻內涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的熟悉和理解。對我今后的學習有了更大的幫忙。重點講解了體育教學方法的運用，并結合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法。面對社會的進展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律，堅持健康第一的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內容的構建以及編寫依據(jù)、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了具體的講解。老師教育心得體會 篇6 　　剛剛過去的暑期，對體育老師來說是一個收獲頗豐的暑期，這個暑期，教研員給我們進行暑期培訓，培訓主題鮮明，老師專業(yè)成長及有效課堂教學，給予了我們強烈的感染和深深的理論引領，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內涵，使我們在感