【正文】 。淳熙年間郡守張商卿等人在上面題記的姓名還存在著。（讓泉）流水潺潺，非常清澈，能夠照見(jiàn)人的頭發(fā)。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。 甲文參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。 ⑶理解文言文的內(nèi)容要在疏通文意的基礎(chǔ)上，概括出選段的主要內(nèi)容，再根據(jù)題干的要求用原文的語(yǔ)句進(jìn)行回答。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。 ⑶聲音；形態(tài)；清澈 ⑷ 因?yàn)楝樼鹕斤L(fēng)景秀麗，又有名家題名（命名）。 ⑵ ①欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。這些都是瑯琊山聞名天下的原因。前幾句都是對(duì)瑯琊山秀麗風(fēng)景的描寫。文言文要點(diǎn)的概括。讀懂文句是作答的前提。 （3）在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。“蔚然”等詞的意思需要理解好上下文的內(nèi)容。 【解析】【分析】（1）此題多古今異義詞，如“許”：左右。②沿著溪流經(jīng)過(guò)薛老橋，就進(jìn)入了醉翁亭。 【答案】 （1）茂盛的樣子；靠近；就；左右，用在數(shù)詞后表示約數(shù)；照，照見(jiàn)。（3）（甲）（乙）兩文都描寫了泉水，都從________、________兩個(gè)方面描摹，而（乙）文還寫到了泉水________的特點(diǎn)。 ①山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自宋濂《游瑯琊山記》）（1）解釋下列劃線詞在文中的意思。傍岸有亭曰“漸入佳境”，今已廢，惟四大字勒崖石間。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。等到（回來(lái)時(shí)）下了船，船夫嘟噥著說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人呢！”20．閱讀選文，回答問(wèn)題 我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。 到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪著氈子相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。湖上（比較清晰的）影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓和我的一葉小舟，舟中的兩三個(gè)人影罷了。這一天晚上初更時(shí)，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。 【乙】崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。 庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。 【參考譯文】翻譯時(shí)，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢，注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔； ⑷本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。據(jù)此理解分析作答。而張岱《湖心亭看雪》中用“癡”字寫作者癡迷于美好的雪景，表達(dá)出作者不隨流俗，遺世孤立的閑情雅致，也表現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛(ài)，美好的情趣。賞月“閑人”的自得只不過(guò)是被貶“閑人”的自我安慰罷了。文章寫月夜與張懷民瀏覽承天寺，對(duì)月夜景色作了美妙描繪，真實(shí)的記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，文章用“閑人”一詞，表面上是自嘲地說(shuō)自己和張懷民是清閑的人，閑來(lái)無(wú)事才出來(lái)賞月的，實(shí)際上卻為自己的行為而自豪——月夜處處都有，卻是只有情趣高雅的人能欣賞的，有了人的欣賞才有美，只有此時(shí)此地的月夜才是最幸運(yùn)的，因?yàn)橛星槿じ哐诺娜藖?lái)欣賞它。 （3）①句中的“空明（月色如水般澄凈明亮的樣子）、交橫（交錯(cuò)縱橫）、蓋（原來(lái)）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)，注意補(bǔ)寫主語(yǔ)“月光”；②句中的“霧?。ㄋ畾饽傻谋ǎ齑X（白氣彌漫的樣子）、一（全）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。并不是為了“突出雪景的迷人”。比如本題中的“但”是“只是”；“念”是古今異義詞，“考慮，想到”的意思。 ②張岱癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，透出淡淡的哀愁和無(wú)限的悵惘。 ②冰花周圍彌漫著白汽，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。甲乙兩文也是如此，甲文強(qiáng)調(diào)“閑”，乙文著重“癡”，你是如何理解這“閑”與“癡”的？ 【答案】 （1）想到；還；撐（船）；只是；三大杯酒。（4）古游記大多較簡(jiǎn)。 ①庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場(chǎng)面，是為了突出雪景的迷人。乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字，從聽覺(jué)入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。甲文寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景，語(yǔ)言凝練而又意味深長(zhǎng)。 ①念無(wú)與為樂(lè)者_(dá)_______②湖中焉得更有此人________③余拏一小舟________④但少閑人如吾兩人者耳________⑤余強(qiáng)飲三大白而別________（2）下面表述不正確的一項(xiàng)是（及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。余強(qiáng)飲三大白而別。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 （蘇軾《記承天寺夜游》）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。懷民亦未寢，相與步于中庭。 （甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”19．閱讀下面的文字，完成下面小題。我盡情地喝了三大杯酒，然后和他們道別。 到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。 崇禎五年十二月，我住在西湖邊。 在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加渲染，描畫出鮮明生動(dòng)的形象，這種寫作手法就是白描。翻譯的句式要和原文一致。 ⑵理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴要確定文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法?！耙缓邸薄耙稽c(diǎn)”“一介”和“兩三?！钡拿鑼懀@“兩三?！闭敲ＣＱ┚爸械牧咙c(diǎn)，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨(dú)立。 ⑶莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無(wú)知己；天下誰(shuí)人不識(shí)君（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰） ⑷ 運(yùn)用了白描的手法。 故答案為：⑴撐（船）；還；裹，圍；古人罰酒時(shí)用的酒杯；客居 ⑵ ①（湖上）彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。更重要的是形神兼?zhèn)涞貙懗隽速p雪人的情態(tài)，將賞雪人融入了這迷人的雪景之中的癡迷之狀描繪的生動(dòng)逼真。全文情景交融，自然成章，毫無(wú)雕琢之感，給人以愉悅的感受。 （4）作者善用對(duì)比手法，大與小、冷與熱、孤獨(dú)與知己，對(duì)比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國(guó)之思。有關(guān)“知音”“知已”的古詩(shī)句，如，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰；同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)；莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。與“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”相映襯。癡似：癡于，癡過(guò)。莫：不要。一白：全白。詞類活用詞，客：名詞活用作動(dòng)詞，客居。此題注意古今異義詞，白：古時(shí)罰酒用的，泛指酒杯。因此，本文描繪的西湖雪景，表現(xiàn)了作者文人雅士式的孤傲和遺世獨(dú)立的高潔情懷。作者賞雪偏于“大雪三日，湖中人馬聲俱絕”之時(shí)，可見(jiàn)他與眾不同的情趣。②不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢。巧遇知音，真是人生一大幸事，請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)“知音”“知已”的古詩(shī)文抒發(fā)一下當(dāng)時(shí)的心情________，________。②莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。 ①余拏一小舟________②焉得更有此人________③擁毳衣爐火________④強(qiáng)飲三大白________⑤客此________（2）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。余強(qiáng)飲三大白而別。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。 崇禎五年十二月，余住西湖?！?8．閱讀文言文，回答問(wèn)題。”我問(wèn)完，回頭對(duì)幾個(gè)兒子說(shuō)：“以前我聽蘭溪的吳德基就這么說(shuō)，現(xiàn)在持正又贊美白侯的德行才能?！薄鞍缀罟芾眈憷粼趺礃?？”他說(shuō)：“胥吏抱著案卷站在他身邊，只聽白侯的裁決，不敢按照自己的意思上報(bào)下達(dá)案件?！薄鞍缀钜笞约喝绾文兀俊彼f(shuō)：“白侯非常清廉節(jié)儉，除了喝衢水外，不煩勞衢州百姓任何東西。我問(wèn)他：“白侯定的賦稅徭役怎么樣？”他回答說(shuō)：“富豪擅長(zhǎng)逃避徭役，徭役大多攤在貧民身上?！靖絽⒖甲g文】 ⑶本題考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 ⑵本題考查文言文斷句的能力。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語(yǔ)境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。每旦徒行入府署野夫不識(shí)與爭(zhēng)道不問(wèn) ”可以看出變化清廉節(jié)約，嚴(yán)于律己，寬于待人；從“ 吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之”可以看出白侯嚴(yán)格管理胥吏，這些都是白侯的賢。侯察其奸，以田定賦③，一州服其平”據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是： 每旦徒行入府署/野夫不識(shí)/與爭(zhēng)道/不問(wèn) 。 【解析】【分析】（1）A清廉/冷清，凄清；B都；C自己的意思/意料；D公平/挖平，鏟平。一州服其平/何苦而不平（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。衢人咸為侯榮/咸來(lái)問(wèn)訊C.侯清約甚/以其境過(guò)清（1）下列各組句子中，劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是（③賦：稅。②繇（y225。白侯之賢信己。去年春，天子嘉之，衢人咸為侯榮。每旦徒行入府署野夫不識(shí)與爭(zhēng)道不問(wèn)④。侯察其奸，以田定賦③ ， 一州服其平。 三衢沈君持正，盛稱其守白侯①之賢。17．閱讀文言文，回答問(wèn)題。宣傳皇上的恩德來(lái)和百姓共同歡樂(lè)，這是州官的事情。 春天采摘幽香的山花，大旱天托庇在喬木下乘涼，妻了秋冬兩季，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜冰雪，山水更加清楚地顯露出明凈秀美，四季的景色沒(méi)有什么不可愛(ài)的。 我來(lái)到這里，喜歡這地方僻靜，而且政事簡(jiǎn)單，又喜愛(ài)它的風(fēng)俗安寧閑適。 【參考譯文】 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容和作者思想感情的能力。 ⑶本題考查的是句子的翻譯能力。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。 與民同樂(lè)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。 ⑷幸其民樂(lè)其歲物之豐成 故答案為：⑴①環(huán)繞 ；②茂盛的樣子； ③花；④取名，命名 ⑵ 夫宣上恩德/以與民共樂(lè)/刺史之事也 ⑶ ①遠(yuǎn)望那樹木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是瑯玡山。遂書以名其亭焉”篩選出相關(guān)答案即可。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。 （4）第一和第二空應(yīng)在疏通文意的基礎(chǔ)上從文中找到答題區(qū)域，故此句可以翻譯為：喜歡這地方僻靜，而政事簡(jiǎn)單，又愛(ài)它的風(fēng)俗安恬閑適。故此句可以翻譯為：遠(yuǎn)望那樹木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是瑯玡山。①蔚然：草木繁盛的樣子。根據(jù)句意，可知這句話正確的斷句方法為：夫宣上恩德/以與民共樂(lè)/刺史之事。（4）幸其民樂(lè)其歲物之豐成；喜與予游也者；與民同樂(lè) 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞義，注意“環(huán)”這里是動(dòng)詞，環(huán)繞；“芳”這里是花的意思；“名”這里屬于詞類活用，取名、命名。 【答案】 （1）環(huán)繞；茂盛的樣子；花；取名，命名（2）夫宣上恩德/以與民共樂(lè)/刺史之事也（3）①遠(yuǎn)望那樹木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是瑯玡山。（4）【乙】段中作者為亭子取名“豐樂(lè)亭”的原因是________和________(用原文語(yǔ)句回答)。 ①望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 ④遂書以名其亭焉________（2）請(qǐng)用“/”為下面句子斷句。 ②望之蔚然而深秀者_(dá)_______③掇幽芳而蔭喬木________（節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》）（1）解釋下列句子中加下劃線的詞。夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。其西南諸峰，林壑尤美。 若不是這樣，則是徒勞費(fèi)力，和在家里沒(méi)有兩樣，以后回來(lái)，又僅僅是以前那樣的小人物，不知道你準(zhǔn)備用什么樣的面目來(lái)見(jiàn)你的父母親戚同鄉(xiāng)和老朋友呢？ 在家里也沒(méi)有朋友和你一起探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以要讓你出去走一走。但是現(xiàn)在讓你出外從師的原因，是擔(dān)心你在家里為俗務(wù)所纏身，不能專心讀書學(xué)習(xí)。 如果你努力學(xué)習(xí)，在家里也可以讀書寫文章，弄明白言論或文章的內(nèi)容和道理，用不著遠(yuǎn)離父母，千里迢迢地去跟從老師學(xué)習(xí)。既可作答。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語(yǔ)境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語(yǔ)境以及所屬詞性或語(yǔ)法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語(yǔ)境，以及所給比較選項(xiàng)的語(yǔ)境，在具體語(yǔ)境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語(yǔ)句的能