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正文內(nèi)容

最新部編版語文五年級(jí)下冊:20-金字塔-課課練(含答案)【新教材】(參考版)

2025-04-02 03:52本頁面
  

【正文】 5.“太陽”就像季羨林老人這樣的人:樸實(shí)無華,卻充滿光和熱,叫人溫暖;而文中的“大腕”“主持人”這樣的人,則如“霓虹燈”一般,徒有光鮮的外表,卻華麗不實(shí),只是耀人眼目而已。④尊重他人。③尊重知識(shí)。②生活簡樸。4.①平易近人。 ,談?wù)勀銓?duì)題目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。,請(qǐng)舉例說明,并分析其作用。:①表示直接引用;②表示著重論述的對(duì)象;③表示特定稱謂;④表示諷刺和否定。、B兩處加點(diǎn)的“竟”都含有______的意思。⑧一個(gè)多小時(shí)眨眼之間就過去了。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識(shí),用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。⑦雖然某些問題問得幼稚,但在交談的過程中,我們每提出一個(gè)問題,老人都要思考片刻,有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時(shí)間的思考。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著,而供老人活動(dòng)的空間極小。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個(gè)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺(tái)正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因?yàn)槟莻€(gè)真實(shí)的故事:幾年前一個(gè)新生入學(xué),看見路邊一個(gè)淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。秘書進(jìn)去請(qǐng)示,老人【A】竟答應(yīng)了。秘書出來擋駕,為難地說,老人今天已接待過幾個(gè)外國代表團(tuán)了,最好明天再來吧。他偶爾也有卡殼的時(shí)候,說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻,然后一揮手說:“你們回去再查吧,這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎?”這使我們對(duì)他的“敬仰”又增加了一分。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。③第二個(gè)采訪對(duì)象是某電視臺(tái)節(jié)目主持人?!笨斐鲩T的時(shí)候,她又叮囑我們:“如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的。②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。:好,題目形象地突出了母親勤勞的品格,具有“文眼”的作用。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺(tái),圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂聲,生動(dòng)形彖地寫出了母親為家人做飯的場景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。 ?說說你的理由。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。?母親,今夜我們夢中相見。可是我無法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起?;蚴屈c(diǎn)頭,或是招手。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來不對(duì)付。⑧柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。可是,母親依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起,毫不猶豫地,深深地吻下去。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢;炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。③除了兒女,母親的口袋空空如也。②唯一忘不掉的,是她自己的孩子。8.睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了,總是遺忘。作用:補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿。第段畫線句:這里運(yùn)用外貌描寫,寫了老康的頭發(fā)短短一月全白了,表明老朱的離開讓他非常悲傷與不舍,一個(gè)人的守山生活十分孤獨(dú)寂寞。,但是老陳因?yàn)榫然鸲鵂奚?,老康不愿意回想起傷心往事,所以說只有兩人。7.1.③老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林,山上只留下了老康叔。示例:我支持他的看法。3.①與標(biāo)題相照應(yīng);②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大。6.,已和獅子相遇,沒有地方可讓。此句描寫生動(dòng),刻畫細(xì)膩。不顧自己體弱多病,拼命勞動(dòng),突出了母親的偉大。這些都是為下文寫母親堅(jiān)持外出打工做鋪墊。
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