【正文】 而她便是你——我的老師。我的英語一直不好，如若我是一棵樹，那么我必將是又矮又小。文字800字左右。文中不得出現(xiàn)真是的地名、人名、校名等。要求：在“__________，我想對你說”的橫線上填上相應的詞語、短語等，完成作文題。寫作。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結構等，以利正確定向下筆。要切中題旨文意，暗合命題要求。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應表達怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍?！军c睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向?；秀敝校腥税蝿ΧL歌日、“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴夾巫峽，過洞庭揚州；醉酒入長安，揮毫金密殿上，故作狂態(tài)，貴妃磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬里……結構：本題要求寫記敘文，記敘文的結構較為常見的是逐層遞進式、一線串珠式、片斷并列式、情景交融式、點面結合式等。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。（《找尋自己的綠》）毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數(shù)文人為之神魂顛倒。（《蠟燭有心》）成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。素材：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。：通過敘寫高中生活的幾個片斷，與初中生活進行對比，表現(xiàn)學習環(huán)境和學習氛圍的新改變，展現(xiàn)豐富多彩的高中生活。注意主題應積極向上，體現(xiàn)正能量。如，考生可以寫進入高中以來自身的“新”，如自我學習習慣、生活習慣的調(diào)整，由稚嫩向成熟的變化……反映自己的成長歷程；也可以寫進入高中以來自己感受到的生活環(huán)境、學校的校風、老師的教學方法、學生的學習方式等的“新”；還可以寫師生關系、同學情誼的“新”等等。要能夠體現(xiàn)出“新高中生活”給我們的“新”，這就限定了作文的選材范圍。審題：本題所給命題為“我的新高中生活”，審題難度不大。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。從題干來看，這是一則命題作文。高中，正是這個“緊要處”！它是一次讓你綻放青春的機遇，是讓你放飛夢想的機會。那些瑰麗的文字，教給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于二次元的世界，也不再做那縹緲似云的夢。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。從緊張的知識競賽中，我懂得了努力才會有新的天地；在唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上，我懂得了競爭必須要有智慧和能力……不斷的探索、努力，我感覺到了自己的提高、進步、成熟?！　　哪菚r起，我努力地改變自己，讓自己更加自信，我不再像初中時那樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，我積極參加學校的各種活動，不斷挑戰(zhàn)自我。記住，被落下的都是膽小鬼喲！”是的，科學的巔峰等著我去攀登，藝術的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟，高中的我應該用熱情和努力去改變自己，讓自己越來越優(yōu)秀。我的語文成績一落千丈?？蛇M入高中，我忽然發(fā)現(xiàn)知識的海洋是那么的寬廣，自己的視野是多么狹小。初上高中，環(huán)境發(fā)生了改變，一切是那么陌生，我像一個進到大城市的鄉(xiāng)村小老鼠，不敢大聲說話，不敢問老師問題，甚至連我最喜歡的語文課都讓我害怕。如果說初中的生活單純得像一首輕音樂，高中生活就是一部交響曲。升入高中的你們面對新的生活是好奇、激動、興奮，是郁悶、枯燥、乏味，還是著急、痛苦、后悔？請以《我的新高中生活》為標題寫一篇不少于800字的記敘文，要求：親身經(jīng)歷，真實情感，不得套作、抄襲。有了這三個問題的導引，話題就會展開。點睛：命題作文題目大都有一定的標記，如果我們能通過對“題眼”細加推敲，透徹理解作為標記的關鍵詞語的涵義，就不難明確題目的要求和議論的對象，也就能有效地防止離題跑題。注意題干的要求，具體寫作時，還應避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。“美麗的綻放”，這里的“美麗”應該是指比喻義，結合材料內(nèi)容可知，“美麗”可以是美艷、堅強、恒心、自信、豪情等，“綻放”可以指帶來的影響、啟迪、收獲等?！　§o靜等待，悄然綻放……【解析】試題分析：本題是命題作文?！　《鴷r間證明，我的決定是對的，我的行動是對的，我最后，也確實成功了，在經(jīng)歷了無數(shù)本書籍的灌溉與磨練后，我知道，我做到了，我成為了那個能被自己毫不吝嗇的用美麗來贊嘆的敬佩的人，你也許會說我自大，自傲，但我確實已經(jīng)做到了我所認為的美麗……　　也許你認為玫瑰美麗，可野草也有它獨特的美麗?！　∮谑牵_始頻繁的出入書店，圖書館，從最基礎，淺顯易懂的的開始讀起，慢慢升華到名家小說，散文集，獲獎文章，翻譯的世界名著，甚至，有深奧的詩歌?！　⒆约旱穆嬇c他們的世界名著，長篇大論做起比較，心中閃過一絲不安，還來得及嗎？我問自己。在擦肩而過中，碰到太多如玫瑰艷麗的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知，再美的風景，看多了會厭；才知，再美的的人，只有外表，看多了，也會讓人不由自主的無視他們的美麗；才知，最重要的還是內(nèi)在……　　因為內(nèi)在，我才會毫不吝嗇的用美麗來贊嘆將一生精力皆奉獻與雜交水稻的袁隆平；才會毫不吝嗇的用美麗來贊嘆中國十大杰出人物中的每一個；才會毫不吝嗇的用美麗來贊嘆每一個我所敬佩的人。【答案】美麗的綻放把屬于時光的書打開，翻到屬于美麗的那一章節(jié)，重新回憶起關于美麗的種種……　　兒時年幼，單純的以為，美麗就是把口紅涂上小嘴，辮子用花頭繩扎起，再穿一身夢幻的公主裙，腳踩媽媽的高跟鞋，自感像一株驕傲而又嬌艷的玫瑰，以為那樣就可以變得奪目耀眼。在運動賽場、學習環(huán)境、交際場合等，只要有生命的光輝，就有綻放的姿態(tài)：鮮花盛開是美艷的綻放；破繭成蝶是堅強的綻放；愚公移山是恒心的綻放；突破心墻是自信的綻放；浪遏飛舟是豪情的綻放……請以“美麗的綻放”為題寫一篇文章。另外，分行的文字要段好句子，如“我們”最好不要把“我”寫在第一行、“們”寫在第二行。副標題中，破折號后面的文字如果一直寫到行尾，還沒寫完的話，就需要轉行。第二，不能進一步概括縮減的，我們的基本處理原則是大方美觀。正常情況下，副標題要在大標題第三個字下開始寫破折號。副標題應緊靠大標題下，中間不空行，題前要加破折號，所用字體也應區(qū)別于主標題?！军c睛】副標題格式，文章大標題書寫的基本規(guī)則是居中排列，字號應大于正文，字體也應與正文相區(qū)別，并且上下各空一行。參考立意：①記敘我的家務勞動，寫一次家務勞動的過程，寫成一篇記敘文?？忌梢赃x取其中一個家務勞動作為中心事件，然后記述勞動的完整過程，寫在這一過程中自己的感受、收獲；考生還可以針對中學生對家務勞動的錯誤認識來談自己的看法。首先分析副標題，“我的家務勞動”和“我看家務勞動”，副標題的中心詞是“家務勞動”，所謂“家務勞動”，是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無報酬勞動，包括“洗衣做飯”“照看孩子”“購買日用品”“清潔衛(wèi)生”“照顧老人或病人”等。相信這個勞動成果大家都知道，那就是：保持勞動，才能探索生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的美！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。你已經(jīng)知道了勞動的成功秘訣‘堅持就是勝利’了，相信你也應該知道勞動成果是什么了吧。我洗了一次拖把再拖地，果然，那些污跡很快就被我消滅掉了。這是，我心想：我不想再拖下去了，這地板也太不聽話了，越拖越骯臟！但轉念一想：如果不把這些污跡消滅，那我這次參加大掃除的目的不就達不到了嗎？于是，我便開始找出問題，再次勞動。于是，我便幫媽媽拖地起來，剛開始，地板還挺聽話，越拖越干凈。首先，她將洗潔精滴在抹布上，將墻壁很仔細地抹了一遍，接著便用鋼絲刷刷了幾次，為的是刷掉污跡，再用抹布清洗干凈了，嗎媽媽就像一個天生的家庭清潔員。我的掃除工作雖然簡單，但是我卻早已累得氣喘如牛，滿頭大汗了，不過我還是堅持下去，繼續(xù)勞動起來。就這樣，我們母子倆便熱火朝天地干了起來。之間媽媽拿著掃把一迅雷不及掩耳的速度將地板掃了一遍，接著便拿起拖把準備拖地。媽媽見我起床了，立即將抹布，水桶遞了給我，和藹可親地對我說：“來，兒子，讓我們“消滅”可惡的垃圾吧！”“嗯！”我鄭重其事地點了一下頭。媽媽就想一個綠色衛(wèi)士準備消滅“敵軍”——垃圾。我們家也不例外。而我的勞動就是家庭大掃除。微笑的勞動就能讓環(huán)境增添一份綠色。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。這是一種錯誤的認識。家務勞動是我們經(jīng)常做的事情，也是每一位高中生的一門“必修課”,這門功課的合格，對于我們的健康成長極有好處。總之，在寫中考命題作文時要同學們結合題目本身特點多角度去審題，審題是決定作文成敗的關鍵一步。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構成語境”的方法來審題。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。題目的關鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。構思立意的關鍵是把握好這兩個詞語的深層寓意與表現(xiàn)手法，形象生動地講述自己“努力堅持不改變”的故事，啟發(fā)讀者認識相關的人生道理。要交代清“你”為什么要改變“我”，要改變“我”什么，不要寫清“你”為什么不能改變“我”。題目和文體已經(jīng)給出，因此要認真揣摩“你不能改變我”所包含的內(nèi)容，這里有雙方的關系，“你”和“我”，這里“你”和“我”可能是親人關系，朋友關系，同學關系，鄰居關系，師生關系，當然也可能是偶然相識的關系?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇命題作文。生活永遠都是如此，總在你高興之時給你打擊，也會在你失意之時給你興奮的理由。用一顆淡然的心去面對這些不公，用一份執(zhí)著的勇氣去化解這些不公。這樣的例子何曾鮮見？出身和生存環(huán)境從來就不是評判一個人的標準。“寒門出貴子”、“山溝里飛出的鳳凰”，這些字眼每時每刻繚亂我們的眼球。我們生存的條件決定了我們無法安然享受錦衣玉食的待遇。我們還需要一份淡然來面對生活中的不公。現(xiàn)在，大膽地說一聲，時間，無論我變成什么模樣，我都不會讓你改變我的夢想，必得讓它凌駕于你之上。縱然時光從未停止過腳步，他們也從未放棄自己畢生的心愿，我們這些尚且年少之人，不為自己的夢想而奮斗，卻總是悲天憫人，牢騷不斷，嘆息流光易逝，無可奈何?？煽v使它改變了我的外表，卻不能淡化我心中積藏已久的夢想。人亦應如此，對著那些風雨說聲你不能改變我。要求：①立意自定；②角度自選；③不得套作。立意：因奮斗而歡悅因理想而歡悅因旅行而歡悅因奉獻而歡悅因讀書而歡悅因做志愿者而歡悅……素材： 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?！澳隳兀吭谀氵@十幾年的生命體驗中，因什么而感到過歡悅？又有什么感悟、思考”則要求考生回望生命中的那些點滴的歡悅等心靈財富，并分析原因，表達感悟、思考，并用記敘文或議論文作文。本材料先用排比句，寫古今中外的無數(shù)個人和團隊都或因創(chuàng)作、或因才情愛好，或因奮斗拼搏……而感到歡悅。本題是半命題作文，寫作時先要分析材料，然后注意做到“三步五條”：審題（明確題意）、選材并確定中心、列好提綱并確定詳略。這，又何嘗不是歡悅的旅行呢？是心底因縱覽眾生而收獲平靜，獲得靈魂的凈化的旅行！每一次旅行，都是一次靈魂的滋養(yǎng)和修行，是一次心靈的歌唱，因此而收獲的歡悅是獨一無二、難以言表的，在記憶的長河里泛起星星點點的璀璨，每一次親臨其境，都是周身的溢彩流光。想不通的一下子豁然開朗，昏黑幽暗的角落也因眼界更高而毗鄰陽光。老同學跟我講，他有一段時間因不知學習的意義而分外痛苦，便逃掉了下午的三堂課，隨意在平安大街上游蕩了許久。還有里斯本那寂寥又靜好的海灘，艾菲爾鐵塔塔尖嚴寒也抵擋不住的浪漫溫情，馬德里市中心塞萬提斯的大師塑像，那是整整一代人精神文明的棲身之所……與其說旅行是物質(zhì)的消耗品，不如說是精神的奢侈品。阿姆斯特丹的獨特難以言喻。巴塞羅那是極熱誠、極張揚的。它深沉內(nèi)斂，淳樸厚重，又氤氳著不同尋常的高雅。倫敦的氣息是撲面而來的。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。我不由得從心底里蹦跳著躍升出一種喜悅，因為這別樣的黃河讓我明白了，旅行沒必要站在歷史的波瀾處、轉折點，也可以來磧口這樣的一個地方，看那繁華世外的人和景，感受你身上沒有的那種沉著的氣質(zhì)，靜靜觀賞，然后安然收獲。轉過身的一剎那，我看到黃河就在眼前靜靜流淌。那天早上，和四五個同學無事可做便爬上了野山。晉商繁華過后，這小小的城鎮(zhèn)也逐漸走向沒落。兩年前我和同學幾家利用十一長假自駕去了晉陜兩省。而使我感到歡悅的，也并非某次特別的旅行，而是旅行這件事本身。【答案】范文：因旅行而歡悅行走天下，悅由心生。根據(jù)材料，完成作文。（5）煉語言，注重個性化表達。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。寫作時首先要注意理解標題的中心詞是“母親”，即這次的寫作對象，修飾語是“我理想中的”，要抓住關鍵詞“理想”，然后再構思寫作，要注意文體是記敘文。我明白，我的母親也是一個女人，一個女人是軟弱的，但是一個母親卻是堅強的！一個父母眼中的好女兒，一個丈夫眼中的好妻子，一個公公婆婆眼中的好兒媳婦，一個孩子眼中