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數學三年級試題∶解答應用題訓練(經典版)帶答案解析(參考版)

2025-04-02 02:29本頁面
  

【正文】 【點睛】解答本題先根據乘法的意義求出上午來參觀的人數,再根據加法的意義求解即可?!驹斀狻浚?)484=192(名)答:上午有192名學生來參觀。40.(1)上午有多少名學生來參觀?(2)這一天一共有多少名學生來參觀?解析:(1)192名(2)348名【分析】(1)每批48人,一共4批,那么總人數就是4個48人,用48乘4即可求出這天上午共有多少名學生來參觀。=96(噸),甲堆煤原來的重量=兩堆煤的總重量乙堆煤原來的重量=13696=40(噸),因為從甲堆中取走30%,所以從甲堆中取走了4030%=12(噸)39.小紅、小敏和郵局在人民路一旁,小紅家離郵局360米,小敏家離郵局250米。(1)兩包一共重多少千克?(2)第一包比第二包少多少千克?解析:千克 千克【解析】【詳解】(1)(千克)(2)(千克)38.有兩堆煤共136t,某廠從甲堆中取走30%,從乙堆中取走,%少13t,這個廠從甲堆中取走多少噸煤?解析:12噸【詳解】乙堆煤原來的質量:(136%13)247。一樣多。2=9(個)36.爸爸買了兩塊同樣的比薩餅,把其中的一塊平均分成6小塊,爸爸吃了1小塊,媽媽也吃了1小塊,把另一塊平均分成3小塊,小明吃了其中的1小塊。34.三年級共有45名同學參加了書法興趣小組,其中是女同學,參加書法興趣小組的男同學有多少人?解析:27人【詳解】略35.工藝禮品店2天共賣出這些花瓶的,平均每天賣出多少個?解析:9個【詳解】24247?!驹斀狻咳鐖D所示:小長方形的寬是長的一半;(厘米)(份)(厘米)(厘米)(厘米)答:正方形的周長是40厘米?!军c睛】這里依據的是每切割一次,會增加兩條邊,隨后學習了小數乘除法,可以直接計算出長方形的寬,進而求得周長。32.一個周長為20厘米的正方形,從中間剪開成兩個大小相等的長方形,這兩個長方形的周長共多少厘米?解析:30厘米【分析】周長是20厘米的正方形,邊長是5厘米,按圖示的方法切開,會增加兩條邊長,所以這兩個長方形的周長和比正方形的周長多了兩個5厘米。【詳解】如圖所示:(厘米)(厘米)(厘米)(厘米)答:這個圖形的周長是48厘米?!军c睛】本題考查的是巧求周長,平移法是求解不規(guī)則圖形的周長最常用的方法。請問:地板被10張紙片所覆蓋的部分的周長是多少厘米? 解析:220厘米【分析】如圖,分別向左、向右、向上、向下平移,可以得到一個正方形,計算正方形的周長,即為原圖形的周長?!军c睛】解決本題時要按照小明家、小剛家和學校三者位置不同分兩種情況解答,通過畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。如圖所示:第二種情況,小明家和小剛家分別在學校的兩邊,此時小明家和小剛家相距625+278米。27.工地運進兩車紅磚,每車180塊,運進的青磚是紅磚的3倍,一共運進了多少塊磚?解析:1440塊【詳解】(塊) (塊) (塊)28.一箱牛肉共24袋,其中有6個大袋,每袋9元;余下的是小袋,每小袋5元。(2)(個)答:之前小高多,多66個。據此解答即可。(1)小高和萱萱一樣多,問之前誰多?多幾個?(2)小高比萱萱多10個,問之前誰多?多幾個?解析:(1)小高多,多56個;(2)小高多,多66個。【點睛】求解還原問題時,需要從后往前進行倒推,每一步變?yōu)樵瓉淼哪孢\算。李奶奶原來有雞蛋多少個?解析:320個【分析】最后剩的65個是上午賣完后剩下的一半少10個,那么上午賣完后剩下的一半是75個,上午賣完后剩下150個;這150個是總數的一半少10個,那么總數的一半是160個,總數是320個?!军c睛】本題考查的是相遇問題,由于時間相同,所以速度和乘時間得到路程和。24.一天,梨和桃約好在天安門見面,梨每小時走20千米,桃每小時走15千米,他們同時出發(fā)2小時后還相距50千米,則梨和桃之間的距離是多少千米?解析:120千米【分析】他們同時出發(fā)2小時后還相距50千米,說明還未相遇,用他們2小時所走的路程和,加上未走的路程,得到梨和桃之間的距離?!驹斀狻浚?
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