師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會：讓師德師風(fēng)建設(shè)落地生根(參考版)
2025-04-02 01:29本頁面
【正文】 5 / 5。這一舉措很好的促進了全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍的形成，優(yōu)秀老師感到有為有位，自豪自尊。在xx，先進老師外出旅游考察已形成制度并堅持了四年。xx中學(xué)、xx小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、校報?？M行宣揚，讓老師形象高高地屹立在同伴、家長和學(xué)生的心中。全鎮(zhèn)《xx教育信息》，采取“編者的話、公示公告、人物風(fēng)采、人生感言、溝通平臺”等五大欄目，系統(tǒng)報道了xx鎮(zhèn)師德先進老師的先進事跡和先進學(xué)校的先進做法。xx小學(xué)則直接面向日常治理細(xì)節(jié)進行考評，如“優(yōu)秀博客獎”、“信息技術(shù)運用獎”、“學(xué)風(fēng)示范班”、“項目貢獻(xiàn)獎”。老師層面，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)分階段與重點評選“有責(zé)任、有愛心、講奉獻(xiàn)、有素質(zhì)”的老師。一是個性化的考評。因此，我們不求人人能達(dá)標(biāo)，但求人人能進步。上級開展的論文評選、課件競賽活動，老師主動參加撰寫和制作，xx中學(xué)涌現(xiàn)一批主動原創(chuàng)教學(xué)課件的青年老師，xx小學(xué)在前不久舉行的“我與我的書”征文活動中，青年老師人人參加讀書寫作，僅此一校就評選上送優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)征文12篇。如今，讀書學(xué)習(xí)正在成為這些學(xué)校老師的一種習(xí)慣、一種生活方式。xx小學(xué)有21名青年老師建設(shè)教育博客，學(xué)校每年舉行一次優(yōu)秀老師博客、優(yōu)秀博文評選獎勵活動。xx中學(xué)的“廉政文化”專題學(xué)習(xí)，做到老師人人有筆記，黨員人人有論文。xx中學(xué)、xx小學(xué)分別利用?？赌虾印贰⑿蟆堆潘肌纷鳛槔蠋焸儨贤▽W(xué)習(xí)的平臺，調(diào)
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