【正文】 （表層含義和深層含義各答出一點(diǎn)即可）2.（1）“跪拜”一詞體現(xiàn)出父親侍弄棉花時(shí)一絲不茍的態(tài)度，突出了棉花在父親心中的神圣地位。 ：①指在棉花田里勞作的父親；②指?jìng)?cè)躺在棉花上睡著的父親?！逼肺黾狱c(diǎn)詞語(yǔ)的含義，你從這個(gè)詞中感受到了什么？ （2）“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口。，你如何理解文章的題目？ 。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點(diǎn)聲響。n）然如盛開的棉花。看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對(duì)著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清夢(mèng)。 ⑦他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。也許是太疲勞了，還沒一會(huì)兒，父親就躺在棉花上睡著了———頭枕著棉花一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。父親啊，父親?、抟稽c(diǎn)多鐘我們才回到家?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。那些歲月，父親就是用自己堅(jiān)定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學(xué)費(fèi)，過年的新衣。父親啊，父親！ ⑤棉花，就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。黢（qū）黑的臉上深深的皺紋顫抖著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來(lái)的一樣，還結(jié)出了鹽花。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進(jìn)袋里。③我循聲站進(jìn)棉田里?？墒撬麉s非要種上上十畝棉花，還說，自己動(dòng)得，不要我們負(fù)擔(dān)?？諘绲奶镆袄餂]有風(fēng)，也沒有一個(gè)人影。②我放下行李，奔向棉花地。（意思對(duì)即可）15．棉花里的父親章中林①回家的時(shí)候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭，我左右喊了幾聲，沒有人應(yīng)聲？這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來(lái)呀，突然看到場(chǎng)院里如雪的棉花。（意思對(duì)即可），但我們會(huì)受到良心的譴責(zé)。從情節(jié)上看，丈夫的數(shù)落為“我”的意識(shí)轉(zhuǎn)變作了鋪墊，才會(huì)有后面的牽掛與詢問，最終留錢給小女孩。（2）“怯生生”表現(xiàn)了“我”對(duì)女孩的關(guān)心和歉疚之情，擔(dān)心傷害到她。 ，得知這個(gè)女孩的智商不高，她甚至不懂如何快速賣掉她的面包。 （2）“那她這幾天怎么沒來(lái)？”我怯生生地問。 ①老公動(dòng)員大家買小女孩的面包→②__________________→③老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢→④__________________→⑤__________________，后來(lái)卻不愿再買了，原因是________________。（選自《讀者》2016年第11期，有改動(dòng)）。我說：“想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。”“她智商不高，讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然?！斑@幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。這天，老公一早趕來(lái)，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，對(duì)我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個(gè)面包不貴，她賣的面包味道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想跟他在這件事上無(wú)休止地爭(zhēng)辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個(gè)小女孩再來(lái)賣面包，我看他用什么買。”她退出病房后，大家一致這樣決定。”她仿佛沒有聽見我的話，還呆立在那里?！闭f完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的，但大家這次都懶得和她對(duì)話，把她當(dāng)空氣是對(duì)她最大的冷遇。第二天，我能下地自己走動(dòng)了，下午病房門被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來(lái)了。她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個(gè)人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是討厭。下午，病房門被推開，那個(gè)賣面包的小女孩又來(lái)了，依舊提著兩大袋面包，彎腰然后目視大家，這次她沒有打啞語(yǔ)，而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字：“幫幫我吧。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上，臨出門那一刻，他又對(duì)同病房的人說：“這孩子可能不會(huì)講話，大家?guī)蛶退?，買點(diǎn)她的面包吧。14．賣面包的小女孩馬海霞我被護(hù)士領(lǐng)著準(zhǔn)備去八樓手術(shù)。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想。（2）形容高興到了極點(diǎn)?！贝藭r(shí)的“他”想了些什么？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，寫出此時(shí)少年的心理活動(dòng)。，說說“屋頂上的月光”的真正含義。潸然淚下 語(yǔ)重心長(zhǎng) 脫穎而出。，打“√”。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。⑦少年終于一償夙愿，美夢(mèng)成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問他：“是什么支持著你走過那么艱難的歲月？”他笑著說；“是屋頂上的月光。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無(wú)線渴望。臨近家門，他聽到一段優(yōu)美而哀（蜿 婉）的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用，這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來(lái)。④少年漸漸不滿足于手頭簡(jiǎn)單的幾套練習(xí)曲，他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請(qǐng)求。經(jīng)過苦苦（請(qǐng)求 哀求），一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂學(xué)校旁聽。于是他再次踏上旅途，忍饑挨（225。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認(rèn)可，做了他的學(xué)生。②他一路風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于走到了漢堡。（言之有理即可）13．屋頂上的月光①有一位少年，童年時(shí)期就失去了雙親，家境十分貧寒，生活非常艱苦。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對(duì)生活的思考。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對(duì)生活的積極態(tài)度。 1.（1）斤斤計(jì)較（2）門可羅雀（3）不可開交（4）小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做，兒子學(xué)業(yè)有成，自己也有謀生的手段，在城市里有一席之地。請(qǐng)你試著說說最后一段的作用。 （ ）⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫，表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象，突出其__________________。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。（1）指對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事過分計(jì)較。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點(diǎn)痕跡也沒留下。一個(gè)女顧客跑過來(lái)修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光小心翼翼地修著。人?。≈灰缘?，就沒有誰(shuí)能夠妨礙到他的幸福。心情好，不必在乎身在何處，就像這個(gè)修鞋的女人，辛苦而快樂的日子使她過得異常自得。她那么忙，哪會(huì)有時(shí)間去想那么多呢！一個(gè)忙得沒有時(shí)間去想那么多的人，一定是快樂的吧！因?yàn)椋龥]有時(shí)間不快樂呢?、嵘荒苡脕?lái)嘆氣，生活不能老拿來(lái)相比。她告訴我，她的丈夫在做建筑工，一個(gè)兒子在讀大學(xué)，而且還是名牌大學(xué)呢！我仔細(xì)地看了看她的手，那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手；我看了看她的臉，竟然辨不出她的臉是長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)還是蒙上了塵土，黑得比她略帶褐色的眼珠還黑；我又看了看她的頭發(fā)，竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有，簡(jiǎn)直就像五色線。這樣，我和她的閑聊便多了起來(lái)，對(duì)她的了解自然也多些。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍，用手去拉扯了一番，才把它穿在腳上，順便蹬一蹬地，再欣賞了一會(huì)兒才收回眼睛，然后付了錢滿意地走了。難道，是她的技術(shù)好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學(xué)一陣子就掌握了，而做人的藝術(shù)，卻是一輩子都學(xué)不夠的啊?、哌@個(gè)修鞋的女人不知修過多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個(gè)活兒一個(gè)活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。她每天的生意都那么好，似乎總有修不完的鞋。我們干手工活的，多少都愿意賺。我想，對(duì)那修鞋的女人來(lái)說，應(yīng)該就是這樣一種境況吧?、奚暇€六元，換底八元，擦油兩元……她童叟（sǒu）無(wú)欺，遇上討價(jià)還價(jià)的，她就將就些；遇到大方的顧客不用找零錢的，她也是高興地接納。⑤女人告訴我，她來(lái)自四川廣安，到海豐已經(jīng)十多年了，早已習(xí)慣了這里的生活，甚至基本的海豐話都會(huì)說了。我想，人與人之間只要有交流的愿望，即便沒有語(yǔ)言也可以達(dá)到某種程度的溝通。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了過來(lái)，她一干就是一天，除了中午吃個(gè)便當(dāng)之外，她總是忙得停不下手，累得直不起腰。她的工具袋破破爛爛，可有兩樣?xùn)|西干干凈凈：一雙給顧客穿的棉拖鞋，一把修好鞋后用來(lái)擦鞋的細(xì)毛刷。（表達(dá)與此相近即可）12．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來(lái)。！5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”（或：“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”）。 tiǎn xi232。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫線句子表面上看是兒子囂張的無(wú)禮貌表述，實(shí)際上，作者有什么目的？ ？ ，在其下面畫上波浪線，并談?wù)勀愀惺艿搅耸裁础?，打“√”。?我驚訝得不知說什么好。?這天8點(diǎn)剛過，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說：“萬(wàn)老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說：“對(duì)不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報(bào)紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關(guān)系”，兒子卻奪過報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來(lái)，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。上午9點(diǎn)半鐘，才出現(xiàn)在我家門口。）地說：“你那觀念早過時(shí)了！”⑥我說：“你看看人家那送報(bào)的少年，每天5點(diǎn)就起床了！”⑦兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國(guó)留學(xué)！”⑧一個(gè)大雨滂（pāng p225。每天幾乎都是這樣，千呼萬(wàn)喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個(gè)青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”⑤兒子不屑（xu232。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿意。④7月下旬的一天，少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆（diǎn tiǎn）地笑著。門虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊一聲：“萬(wàn)老師，報(bào)紙來(lái)了！”②我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。（ ）晴天雨天，他（ ）來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。我家住6樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷（ji233。，提出作者對(duì)老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng)，做事追求完美，做人追求高尚。，老常打鈴太“敬業(yè)”以至于像專業(yè)學(xué)過一樣，這樣我們就更討厭他。 ，分析結(jié)尾段的作用。 （ ）（4）理由正當(dāng)充分，膽子壯，說話十分有氣勢(shì)。 （ ）（2）形容說話或表演精彩生動(dòng)。愛戴——（ ） 顧忌——（ ）依然——（ ） 宛如——（ ）。打鈴，打出個(gè)說道來(lái)；做人，做出個(gè)說道來(lái)。⑥人們傾盡一生所追求的，無(wú)非出人頭地。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系？我們?cè)尞惖氐纱罅搜劬?。⑩無(wú)所事事時(shí)，老常就坐在門檻上嘀咕：馬主任老實(shí)，白給了人家兩張“大團(tuán)結(jié)”，要是按我的性格；他連個(gè)屁渣子都訛不到，不就是一存車員嗎，呸……嘀咕完畢，老常陰沉的臉色開朗了許多，甚至還露出了勝利般的笑容。⑨幸好，學(xué)校的鈴聲只斷了一天，就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。他在各個(gè)班巡視時(shí)，不停地看著表，不知是怕錯(cuò)過時(shí)間，還是在為老常擔(dān)憂。不過，在經(jīng)過那掛鈴鐺時(shí)，老常忽然閉上了嘴巴，望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。于是，馬主