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正文內(nèi)容

外研版高考初中英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法及習(xí)題(參考版)

2025-04-02 00:19本頁(yè)面
  

【正文】 。根據(jù)題意,可知句子表示被動(dòng),require to do 需要做……; require doing=require to be done 需要被做;題干中主語(yǔ)是“these young trees ”需要“被照料”。60.D解析:D【詳解】句意:這些小樹(shù)將需要被好好照顧.本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。故選C。spend time (in) doing ,所以第一空應(yīng)用reading??疾閯?dòng)名詞作賓語(yǔ)和固定短語(yǔ)。finish doing sth“結(jié)束做某事”,使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ),故選B。狄更斯寫(xiě)的《雙城記》嗎?——是的,去年暑假我讀完了。56.C解析:C【解析】試題分析:考點(diǎn):句意: worth doing值得做某事,本句中動(dòng)名詞用作伴隨狀語(yǔ),表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,一般不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),選C.考點(diǎn):固定短語(yǔ)點(diǎn)評(píng):固定短語(yǔ)的考查也是英語(yǔ)考查的一個(gè)重點(diǎn),熟記這些短語(yǔ)結(jié)構(gòu)及固定搭配可以減少答題中的分析判斷時(shí)間,所以平時(shí)加強(qiáng)短語(yǔ)記憶也是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)題意,故選B。be used to doing習(xí)慣于做某事??键c(diǎn):考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 devote sth to (doing) sth 把時(shí)間(錢(qián),精力等)獻(xiàn)給某事物。Devote ……奉獻(xiàn)(給),把……專(zhuān)用(于)。分析考查固定短語(yǔ):keep doing sth. 因此選擇第二項(xiàng)。故答案選B。remember to do “記得去做某事”,remember doing “記得做過(guò)某事”。根據(jù)題意,故選C。51.C解析:C【解析】句意:那個(gè)女孩經(jīng)常被看到在那個(gè)美術(shù)室里練習(xí)畫(huà)畫(huà)。50.C解析:C【解析】句意:你介意我坐在你旁邊嗎,先生?——對(duì)不起,我確實(shí)介意,我習(xí)慣了獨(dú)自坐著欣賞音樂(lè)。be worth doing 。48.D解析:D【詳解】句意:四分之三的路已經(jīng)壞掉了,它需要被修理。47.B解析:B【詳解】句意:——你假期有計(jì)劃嗎?——是的,我計(jì)劃去九寨溝旅游,我盼望著看五花海和神奇的瀑布??疾榉侵^語(yǔ)。故選B。to check 動(dòng)詞不定式;checking 動(dòng)名詞;check 動(dòng)詞原形;checks 動(dòng)詞三單形式。45.B解析:B【詳解】句意:數(shù)以千計(jì)的年輕人每天花費(fèi)數(shù)小時(shí)查看他們朋友的微信朋友圈。根據(jù)句意以及“to do ”可知,此空是作目的狀語(yǔ),許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷(xiāo)售額。44.B解析:B【詳解】句意:為了提高銷(xiāo)售額,許多國(guó)際公司計(jì)劃建立網(wǎng)上商店。be worth doing sth. “值得做某事”。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。admit doing sth“承認(rèn)做某事”,動(dòng)名詞作賓語(yǔ),故選C。42.C解析:C【詳解】句意:許多學(xué)生承認(rèn)他們?cè)谏暇W(wǎng)絡(luò)課程時(shí)偶爾會(huì)玩游戲。 “all spare time she had”是動(dòng)詞“devoted”的賓語(yǔ),后面用“to”和動(dòng)名詞“helping”??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意,故選A。——可能是派對(duì)上人太多了吧。根據(jù)句意和語(yǔ)境,可知選A。spend time ,固定短語(yǔ)。39.A解析:A【解析】句意:我寧愿呆在家里也不愿和你出去。根據(jù)句意可知,空處的詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),且賓語(yǔ)“myself”與動(dòng)詞“understand”為被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用過(guò)去分詞形式,表示讓人明白。38.B解析:B【詳解】句意:如果你想讓人明白,你應(yīng)該說(shuō)得清楚且慢一點(diǎn)。考查動(dòng)詞形式辨析題。句中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞are,因此第二個(gè)空應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞,are standing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),是謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式,故不合適,選C,standing是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。36.C解析:C【詳解】句意:看!有那么多人站在這里,你知道發(fā)生什么事了嗎?is是,be動(dòng)詞的形式,主語(yǔ)為單數(shù);are是,be動(dòng)詞的形式,主語(yǔ)為復(fù)數(shù);standing站,現(xiàn)在分詞,表示動(dòng)作正在進(jìn)行。A . moving動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞;B. move移動(dòng),動(dòng)詞原形;C. moved過(guò)去式和過(guò)去分詞;D. to move動(dòng)詞不定式。35.A解析:A【詳解】句意:蛇沒(méi)有耳朵,但它們能感覺(jué)到移動(dòng)的東西?!军c(diǎn)睛】See sb./sth .doing強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)時(shí),后面的動(dòng)作正在進(jìn)行?!?dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我看見(jiàn)你在做那件事。結(jié)合“when I passed by”這一語(yǔ)境,可知“澆水”這一動(dòng)詞發(fā)生在路過(guò)花園那一時(shí)刻,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行,故答案為C。see sb. do ,強(qiáng)調(diào)已經(jīng)完成的事情,或者表述客觀事實(shí)。33.C解析:C【詳解】句意:我路過(guò)花園時(shí)看見(jiàn)她正在花園里澆花。句子成分分析,動(dòng)詞要用非謂語(yǔ)形式做狀語(yǔ),排除A;根據(jù)句意學(xué)生是主動(dòng)抱怨,且事情已經(jīng)發(fā)生了,用ing形式。考查非謂語(yǔ)的用法。building動(dòng)名詞;to build不定式;build原形;have built現(xiàn)在完成時(shí);pay attention to sth/ doing sth 意為“注意……”,由此判斷空格填動(dòng)名詞;故選A。31.A解析:A【詳解】句意:我們都應(yīng)該知道要建設(shè)更美的淮安應(yīng)該注意什么。根據(jù)“as I know little about DIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰,用how充當(dāng)賓語(yǔ),其后省略了to make paper roses??疾橘e語(yǔ)從句連接詞。30.D解析:D【詳解】句意:——母親節(jié)就要到了。此句省去了前面主句內(nèi)容,photos后為過(guò)去分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)。29.D解析:D【詳解】考查語(yǔ)態(tài)。made of ivory=which are made of ivory,修飾前面名詞things。28.D解析:D【詳解】句意:為了保護(hù)瀕臨危險(xiǎn)的大象,政府應(yīng)該制定政策去防止人們?nèi)ベI(mǎi)賣(mài)一些象牙制品。27.C解析:C【詳解】句意:與城市生活相比,農(nóng)村生活要慢得多,也更安寧。——為什么不把它修好呢?考查非謂語(yǔ)。故選C。publish出版,動(dòng)詞原形;to publish動(dòng)詞的不定式;published動(dòng)詞的過(guò)去分詞;been published被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。25.C解析:C【詳解】句意:二戰(zhàn)之后,安妮的父親收集了她的日記,并在1947發(fā)表??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處用過(guò)去分詞作定語(yǔ),修飾名詞“maps”,即被借的舊地圖,故選C。23.C解析:C【詳解】句意:懷特太太給她的學(xué)生看了一些從圖書(shū)館借來(lái)的舊地圖。此處為現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ),表示原因??疾楝F(xiàn)在分詞的用法。動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ),故答案為B。分析句子結(jié)構(gòu)可知what we can作do的賓語(yǔ),后面應(yīng)為動(dòng)詞不定式to prevent the school bus accident作目的狀語(yǔ),結(jié)合選項(xiàng),可知A選項(xiàng)符合題意,故答案選A。——這聽(tīng)起來(lái)太棒了。根據(jù)句意How lucky Peter was可知,Peter被救了,故應(yīng)選A。19.A解析:A【詳解】句意:Peter多么幸運(yùn)?。∫恍┚旒皶r(shí)到了,設(shè)法把他救了出來(lái)。It’s my honor to do 。故選C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。17.C解析:C【詳解】句意:我們?cè)撟⒁庖恍┦裁雌渌膩?lái)改善我們的生活。help幫助,動(dòng)詞原形; taste品嘗,動(dòng)詞原形;helping動(dòng)名詞;to taste動(dòng)詞不定式。16.D解析:D【詳解】句意:——寶貝,你介意幫我做魚(yú)嗎?——當(dāng)然不介意。現(xiàn)在分詞表示不能表示目的。A. to raise動(dòng)詞不定式;B. raising現(xiàn)在分詞;C. to rise動(dòng)詞不定式;D. rising現(xiàn)在分詞;本題表示“引起”,賓語(yǔ)是people’s attention,排除C, D。rise是不及物動(dòng)詞,后面不能直接加賓語(yǔ),可譯為:升高,上升,上漲,增高。practice doing sth練習(xí)做某事,使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ),故選C。14.C解析:C【詳解】句意:為了下個(gè)月的比賽,薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他。A. prevent阻止,動(dòng)詞原形,B. to prevent阻止,不定式結(jié)構(gòu),C. preventing阻止,動(dòng)名詞,D. prevented阻止,過(guò)去分詞時(shí)?!军c(diǎn)睛】do with和deal with是同義短語(yǔ),意為“處理,對(duì)付”,do with常和what搭配使用;deal with常和how搭配使用。whether是否;why為什么;what什么;how怎樣。try not to do ,意為“盡量不做某事”,符合句
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