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北師大版六年級初中英語what和how引起的感嘆句句型的用法及習題(參考版)

2025-04-02 00:05本頁面
  

【正文】 ?!癳xcited”是形容詞,用“how 形容詞+主語+謂語動詞”的結構?!皊tory”是可數(shù)單數(shù)名詞, “exciting”是元音音素開頭的單詞,用“what an 形容詞解析:C【詳解】句意:——多么有趣的一個故事!——你看起來多么興奮啊!我可以看看么?考查感嘆句。故選C。what用來強調(diào)名詞,how用來強調(diào)形容詞或副詞?!军c睛】由 wha解析:C【詳解】多么令人震驚的新聞!許多人在響水化工廠爆炸中喪身。又因為news是不可數(shù)名詞,不能用a修飾??疾楦袊@句。故選C??疾楦袊@句。英語中的感嘆句有:一,由what引導的感嘆句: + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂解析:C【詳解】句意:我們同學考試后要去玫瑰花園。真是一個令人激動的主意。What +形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:What cold weather it is ! +形容詞(+a+名詞)+(主語+謂語+其他)+!例如:How clever a boy he is!How tall he is!?!军c睛】感嘆句結構,1. What +a/an + 形容詞+名詞(+主語+謂語+其他)+!例如:What a clever boy he is!或What an interesting story it is !。根據(jù)感嘆句結構:What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)(+主語+謂語+其他)+! How +形容詞/解析:B【詳解】句意:——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣?——多么激動人心的經(jīng)歷啊!我永遠不會忘記。句中progress是不可數(shù)名詞,應用What引導,故選A??疾楦袊@句??疾楦袊@句。故選B??疾楦袊@句的用法。考查感嘆句的用法。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!what+a/an(形容詞)+單數(shù)名詞+主語+謂語+其他!或者what+(形容詞)+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他!該句中感嘆名詞speed,所以用what引導的感嘆句,speed不可數(shù)名詞;“以……速度”用介詞at,故選D。34.D【詳解】句意:看!過山車在以多么高的速度在運行呀!考查感嘆句。結合句意,故選D。感嘆句中修飾名詞用what,排除A和C;名詞news是不可數(shù)名詞,不用冠詞,故選D。對全世界的人們來說是多么激動人心的消息。感嘆句中修飾名詞用what,排除A和C;名詞news是不可數(shù)名詞,不用解析:D【詳解】句意:“一帶一路”增進了中國和其他國家的貿(mào)易。對全世界的人們來說是多么激動人心的消息。32.D【詳解】句意:“一帶一路”增進了中國和其他國家的貿(mào)易。以輔音音素開頭,不定冠詞用a。is可知句型結構為:What +a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語動詞!invention這是多么聰明的發(fā)明啊!考查感嘆句。it在感嘆句中,what修飾名詞,how修飾形容詞/副詞,根據(jù)smart31.A【詳解】句意:事實證明,自動駕駛飛機在許多方面都很有用。感嘆句的結構為:how+形容詞/副詞+主謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂?!犉饋聿诲e。感嘆句的結構為:how+形容詞/副詞+主謂;what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂?!犉饋聿诲e。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式,空后的exciting是形容詞,故應選C??纯催@個??纯催@個。分析句子可知,第一句是感嘆句,work是不可數(shù)名詞,用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結構,可排除ACD三項;第三句根據(jù)語境可知動詞think發(fā)生在過去,需用過去式thought,故選B。它似乎比我想的容易得多。考查感嘆句和動詞時態(tài)辨析。28.B【詳解】句意:——你的工作做得多好?。 氵@么說真是太好了。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!2. How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根據(jù)空后:terrible(形容詞)+ mess(名詞)可知,句子應是what引導的感嘆句;mess,雜亂,此處是可數(shù)名詞,且terrible是以輔音音素開頭的單詞,故應用不定冠詞a。感嘆句有兩類:+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!2. How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根解析:B【詳解】句意:——你搞得一團糟!——對不起,我馬上就把它清理干凈。27.B【詳解】句意:——你搞得一團糟!——對不起,我馬上就把它清理干凈。cover電視報道,動詞需用副詞修飾,前空可排除AD兩項;great moment是形容詞短語,需用what開頭的感嘆句?!獙ξ覀冏鎳鴣碚f,這是多么偉大的時刻??!考查副詞和感嘆句?!獙ξ覀冏鎳鴣碚f,這是多么偉大的時刻??!考查副詞和感嘆句。根據(jù)句子可知,中心詞是名詞food,故用what引導的感嘆句,food是不可數(shù)名詞,故用結構:What+adj.+不可數(shù)名詞+主語+謂語!故選A。根據(jù)句子可知,中心詞是名詞food,故用what引導的感嘆句,food是不可數(shù)名詞,故用結構:What+adj.+不可解析:A【詳解】句意:——你為我們做的食物真美味!——謝謝你們能來。25.A【詳解】句意:——你為我們做的食物真美味!——謝謝你們能來。觀察句子,這里省略了主謂,weather是不可數(shù)名詞,前面不能有定冠詞a,排除選項AB。根據(jù)“what+a解析:D【詳解】句意:——多么可怕的天氣! ——是的,那天蘇州有很多人受了重傷??疾楦袊@句。故選D??疾楦袊@句。本句強調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress,應用What引導感嘆句,結構為:Wh解析:D【詳解】句意:——簡在英語演講比賽中獲得一等獎。 ——她取得了多么大的進步?。∷挠⒄Z過去很差。例如:How beautiful she is!;How fast she runs!本題中的感嘆句使用是How+形容詞/副詞+主語+謂語這個結構,How wonderful China Dinosaurs Park is!在口語中,感嘆句的主語和謂語部分可以省略。感嘆句固定結構:(1)What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語;What+(形容詞)+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語。根據(jù)句中wonderful是形容詞,可知前面應該由how來引導感嘆句,即:How wonderful China Dinosaurs Park is!故選B。根據(jù)句中wonderful是形容詞,可知前面應該由how來引導感嘆句,即:How wonderful Ch解析:B【詳解】句意:中國恐龍公園是多么壯觀呀!是的,它是常州人的驕傲。22.B【詳解】句意:中國恐龍公園是多么壯觀呀!是的,它是常州人的驕傲。be based upon/on“以……為基礎”,題干中已經(jīng)有“was”,故直接用based upon/on。what引導的感嘆句修飾名詞,how引導的感嘆句修飾形容詞或副詞;本句中心詞success指一件成功的事,是可數(shù)名詞,故解析:A【詳解】句意:這部以她的小說為基礎的電影是多么大的成功啊!考查感嘆句。根據(jù)wonderful news program可知,感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞,應該用What修飾;how修飾形容詞和副詞,它引導的感嘆句:how+主語+謂語動詞!how+形容詞或副詞+主語+謂語動詞!又根據(jù)感嘆句的句式:What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂,program是可數(shù)名詞單數(shù)形式,而wonderful是以輔音音素開頭的單詞,所以前面加冠詞a,故選C.20.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣啊!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個不可數(shù)名詞,great是一個形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。點睛:由what引導的感嘆句:what意為多么用作定語,修飾名詞(被強調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導的感嘆句:how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是: How+adj.(adv.)+主語+謂語19.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。這里是感嘆句,這里
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