【正文】 此感嘆句中心詞為名詞music，感嘆句的構(gòu)成為What+(a/an)+名詞+主語+謂語！“music”是不可數(shù)名詞，所以不加冠詞，故選C。它給我們的心靈帶來平靜?？疾楦袊@句。40．C【詳解】句意：——這是多么令人愉快的音樂呀！——你說過的。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災(zāi)難?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數(shù)名詞，適用“What + adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他成分！”的結(jié)構(gòu)，故選C。38．C【詳解】句意：——據(jù)說科學(xué)家已經(jīng)研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息啊！考查感嘆句。第一個空考查的是固定短語quite a few，意為“不少，相當(dāng)多”；第二個空是感嘆句，空后的news是不可數(shù)名詞，因此應(yīng)用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型，不用冠詞。考查冠詞辨析。a和an是不定冠詞，修解析：C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道，整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時。故選B。考查感嘆句的用法?？疾楦袊@句的用法。若是名詞（詞組），那么本句由what（a/an）引導(dǎo)；若是形容詞或副詞，那么本句就由how 引導(dǎo)。其次，觀察，觀察句子前面剩余部分為名詞（詞組），還是形容詞或副詞。故選C。such（adj.）表示“如此”“這樣”的意思，用作形容詞, 修飾名詞，主要結(jié)構(gòu)有：+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞（+that從句）；+adj.+不可數(shù)名詞（+that從句）；+adj.+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞（+that從句）。后一個空，辨別使用so與such。fun不可數(shù)名詞，樂趣。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他!解析：C【解析】句意：在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣?。∏耙豢湛疾旄袊@句。故選C。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導(dǎo)，它們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語；How+形容詞或副詞+主語+謂語或How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導(dǎo)，它們的句型是：What a/an+形容詞+解析：C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。34．C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。be based upon/on“以……為基礎(chǔ)”，題干中已經(jīng)有“was”，故直接用based upon/on。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞，how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞；本句中心詞success指一件成功的事，是可數(shù)名詞，故解析：A【詳解】句意：這部以她的小說為基礎(chǔ)的電影是多么大的成功??！考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！此處fun是不可數(shù)名詞，因此用what修飾，故選A。32．A【詳解】句意：我們在初中度過了多么快樂的時光！考查感嘆句。seem似乎，look看起來。這似乎比我想象的要容易得多。seem似乎，look看起來。這似乎比我想象的要容易得多。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故選C。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故解析：C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣??！這就是她有這么多粉絲的原因。30．C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣?。∵@就是她有這么多粉絲的原因。 How+形容詞/副詞+主語+謂語！故排除CD兩項。 How+解析：B【詳解】句意：他給我們提供了多么有用的建議??！advice建議，是不可數(shù)名詞，suggestion建議，是可數(shù)名詞。29．B【詳解】句意：他給我們提供了多么有用的建議??！advice建議，是不可數(shù)名詞，suggestion建議，是可數(shù)名詞。cover電視報道，動詞需用副詞修飾，前空可排除AD兩項；great moment是形容詞短語，需用what開頭的感嘆句?！獙ξ覀冏鎳鴣碚f，這是多么偉大的時刻??！考查副詞和感嘆句?！獙ξ覀冏鎳鴣碚f，這是多么偉大的時刻??！考查副詞和感嘆句。故選D?？疾楦袊@句。本句強調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Wh解析：D【詳解】句意：——簡在英語演講比賽中獲得一等獎。 ——她取得了多么大的進(jìn)步啊！她的英語過去很差。因為是跟形容詞連用故用how，又因為天氣是不可數(shù)名詞，因此不宜用an，“How+形容詞+主語+謂語！”故選D。解析：D【詳解】句意：天氣是多么糟糕！恐怕我們得取消我們的運動會了。考查感嘆句的用法。故選C。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。故選A。smartit在感嘆句中，what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞，根據(jù)smartis解析：A【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。invention這是多么聰明的發(fā)明??！考查感嘆句。23．B【詳解】考點：感嘆句根據(jù)______terrible mess you have made！可知這是一個感嘆句，修飾的中心詞是一個可數(shù)名詞mess,前面被形容詞terrible修飾，故用wh解析：B【詳解】考點：感嘆句根據(jù)______terrible mess you have made！可知這是一個感嘆句，修飾的中心詞是一個可數(shù)名詞mess,前面被形容詞terrible修飾，故用what,因terrible是以輔音音素開頭的單詞，故前面加冠詞a?？疾楦袊@句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，空格后面的句子的主語是this S解析：B【詳解】句意：——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日啊！——是的。為了防止COVID19的傳播，大多數(shù)人不得不呆在家里。分析句子可知，第一句是感嘆句，work是不可數(shù)名詞，用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”結(jié)構(gòu)，可排除ACD三項；第三句根據(jù)語境可知動詞think發(fā)生在過去，需用過去式thought，故選B。它似乎比我想的容易得多?？疾楦袊@句和動詞時態(tài)辨析。21．B【詳解】句意：——你的工作做得多好?。　氵@么說真是太好了。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。一般用what和how開頭。根據(jù)句意可知，空處表達(dá)的意思是“多么浪費啊”，故排除A、B；waste名詞，在這里是名詞具體化，指一件浪費的事情，故選C。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲，多么浪費??！考查感嘆句。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲，多么浪費??！考查感嘆句。根據(jù)題意，故選C。點睛：由what引導(dǎo)的感嘆句：wha解析：C【解析】句意：我們的學(xué)校是多么的精彩呀！在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語+be。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為 what +a/an +adj. + n. +主語+謂語！而由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為how+adj. +主語+謂語！此處本句主語是the TV series All is well，而謂語是is，可知此處是由how引導(dǎo)的感嘆句，故選B。 ——你最好首先完成你的作業(yè)?？疾楦袊@句。18．B【詳解】句意：——《都挺好》這個電視劇真有趣！我忍不住要看它。 —太糟糕了！考查感嘆句。 —太糟糕了！考查感嘆句。故選D?？疾楦袊@句和動詞辨析。考查感嘆句和動詞辨析。故選D。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。15．D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may