【正文】
。have difficulty doing sth“做某事有困難”,第一空填動名詞;noting沒什么;none沒有。相當簡單。故選C??疾閯釉~辨析及非謂語動詞。故選B。考查動詞短語。故選C。所以第一空填living??疾榉侵^語動詞以及形容詞辨析。介詞后面一般接動名詞作賓語,也有部分動詞后接動名詞做賓語,注意和不定式作賓語表達含義的不同??键c:非謂語動詞點評:不定式作句子成分表示具體的將要進行的動作,一般不用于介詞后面。她是不會停止談論她的手機的。第二空考察的是不定式在句中作目的狀語。55.C解析:C【分析】考點:考查非謂語動詞【詳解】句意:為了生活的幸福,他下定決心要把他的一生都用在防治污染上。此題根據(jù)動詞mind后面應該使用動名詞形式,故選C??键c:考查非謂語動詞。encourage sb. to do ,instead of doing sth. 而不是做某事。故選D。52.D解析:D【解析】試題分析:Have difficulty (in) doing sth做某事有困難,what difficulty we had _____ home in the snowstorm是賓語從句,作謂語imagine的賓語。mind doing sth介意做某事,故此處用動名詞,根據(jù)I39?!獙Σ黄?。50.D解析:D【詳解】句意:四分之三的路已經(jīng)壞掉了,它需要被修理。regret to do ,還沒有做。因為房子的價格一直在上升。故選D??疾楣潭ù钆?。48.D解析:D【詳解】句意:——比起在電腦上打字,我更喜歡在紙上寫字,因為我打字很慢。此處用be worth doing表示“值得做某事”,此處用動名詞visiting??疾閯用~。47.B解析:B【詳解】句意:中國的很多博物館值得參觀??疾榉侵^語。根據(jù)“they don’t stop … even it’s lunchtime”可知,此處指不會停下正在做的農(nóng)活,用動名詞作賓語,故選A。固定搭配:be busy doing sth“忙于做某事”,動名詞作賓語,排除C和D選項?!ǔK麄兗词沟搅宋绮蜁r間也不停止工作。故選C。后跟動名詞作賓語,即:practice考查非謂語動詞。44.C解析:C【詳解】句意:經(jīng)常聽到那個女孩在音樂室練習唱歌。feel left out感覺受到冷落。43.A解析:A【詳解】句意:——在派對玩得不開心,我感覺我受到了冷落。get sb. doing sth:讓某人做某事,使某人做某事。通常是一次性的,或者是還沒有做的事。結合句意可知填repaired,選B??疾閯釉~形式。42.B解析:B【詳解】句意:他的電視機出毛病了。A. repaired修理,一般過去時態(tài);過去分詞;B. repair修理,原形;C. to be repaired被修理,動詞不定式;D. be repaired被修飾,被動語態(tài),短語have sth. done表示使某物被……;短語have it repaired讓他被修理。41.A解析:A【詳解】句意:——這臺電腦不能工作了??疾閯釉~形式。repaired是repair的過去分詞,結合句意,故答案選B。have sth. done表示“使某事被做、請別人做某事”的意思。39.B解析:B【解析】【詳解】句意:我的電腦壞了。s hair cut 表示“剪頭”,但這個行為不是主語做的。我想今天下午去理發(fā)。38.C解析:C【解析】句意:你的頭發(fā)太長了。此處作后置定語修飾名詞note,表示便條上正寫著,故用主動形式,故為saying。故選C。taken yesterday在此作定語,且picture與take之間為被動關系。【點睛】hear后一般會有兩種形式作賓語補足語,即hear sb do聽到某人做了某事(強調(diào)結果,聽到動作的全過程) hear sb doing 聽到某人正在做某事(強調(diào)動作正在進行,而且是聽到動作的一部分) ;類似用法的單詞還有see sb do和see sb doing.36.C解析:C【詳解】句意“他們正在談論什么?昨天他們拍的照片”。A speak說,動詞原形; Bto speak說,動詞不定式形式; Cspoken說,過去分詞形式; Dspeaking說,動名詞或現(xiàn)在分詞形式。See sb/ sth do強調(diào)看見后面的動作經(jīng)常發(fā)生,或者看見后面的動作的全過程。make sb do sth使某人做某事;see sb do sth看到某人做過某事,已經(jīng)做完;see sb doing sth看見某人在做某事,還在做;第一空排除AB;第二空排除C,根據(jù)題意,故選D。34.D解析:D【詳解】句意:——我盡量讓愛麗絲改變她的想法,但是我發(fā)現(xiàn)很難。分析句子可知,本句已有謂語動詞,此處應使用非謂語動詞形式;邏輯主語medical staff與動詞stand之間是主動關系,所以使用現(xiàn)在分詞作后置定語修飾前面的名詞??疾榉侵^語動詞。故選B。名詞“dog”前用形容詞修飾,第一空用形容詞“dead”表示“死的”??疾樾稳菰~和非謂語動詞。故選D??疾榉侵^語動詞。try not to do ,意為“盡量不做某事”,符合句意,故選D。我盡量不把孩子吵醒。30.D解析:D【詳解】句意:——我剛才沒聽見你進來。made of ivory=which are made of ivory,修飾前面名詞things。29.D解析:D【詳解】句意:為了保護瀕臨危險的大象,政府應該制定政策去防止人們?nèi)ベI賣一些象牙制品。根據(jù)句子結構,空格處修飾名詞lecture,且與lecture之間是被動關系,所以空格處填過去分詞given作定語??疾榉侵^語動詞辨析。故選A??疾榉侵^語。故選A??疾楣潭ǘ陶Z及過去分詞短語作定語??键c:考查動詞搭配。現(xiàn)在讓我們開始工作吧。故選B。這里是感嘆不可數(shù)名詞,短語have fun doing 。24.B解析:B【解析】試題分析:句意:看電影Jungle Book是多么有趣。根據(jù)“l(fā)isten”表示“正在唱歌”,用“hear her singing”。hear sb do sth 聽到某人做某事,暗示過程完成;hear sb doing sth 聽到某人正在做某事,強調(diào)動作的進行。聽!現(xiàn)在我們能聽見她在她方房間唱歌。動詞不定式作目的狀語,故答案為B。這類動詞主要有:make / see /hear /feel /watch等。點睛:主動語態(tài)中省略to 的不定式作賓語補足語,變被動語態(tài)時要加上to。21.D解析:D【解析】句意:海倫被迫在兩天內(nèi)完成這項任務。allow用于被動語態(tài)時,必須接不定式作賓語補足語,不能接動名詞形式。對不起,我沒看見。故選A。作為動詞consider的賓語用疑問詞+to do sth,故第一空用to go。19.A解析:A【解析】句意:——我正在考慮如何去做我的新工作。what問事/物;how問方式方法;where問地點方位;when問時間??疾橘e語從句引導詞辨析。18.B解析:B【詳解】句意:——我不知道如何記住新的英語單詞。根據(jù)句意可知等待時機是為了有所行動,此處要用動詞不定式作目的狀語。17.B解析:B【詳解】句意:人生就是在等待正確的時機,伺機而動,因為每個人都有自己的時區(qū)。pay attention to doing “注意做某事;重視做某事”,固定短語,第二空用動名詞作賓語,故排除A、D;根據(jù)句意可知,主語anyone與謂語allow之間是被動關系,所以第一空應使用被動語態(tài),表示“任何人都不應該被允許使用火”?!堑?,我們應該注意保護我們的森林和草原。A. to laugh笑,不定式形式,B. laughing笑,動名詞形式,C. laugh笑,動詞原形,D. laughs笑,三單形式。15.C解析:C【詳解】句意:麥克斯是一個搞笑的男孩。中心詞fun是不可數(shù)名詞,此處用what引導的感嘆句。根據(jù)題意,故選C。根據(jù)“you have to do something ahead of others”可知下文是動詞不定式表示目的。考查非謂語動詞。根據(jù)上文“為什么學生們需要每天閱讀”可知,此處應用動詞不定式做目的狀語,故選A??疾閯釉~不定式。句中主語是I,謂語動詞是like,賓語是those good old songs,所以句子主干部分為I still like those good old songs. 句中I listened to作先行詞songs的后置定語,songs作listen to的賓語,因此省略了關系代詞that;本題中使用動詞不定式to enjoy myself in my free time構成目的狀語,表示“為了讓我開心而聽過的那些經(jīng)典老歌”,即:I still