【正文】 雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。 ②它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。 ①駱駝隊來了，停在我家的門前。童年16．閱讀，回答下面問題。平時注意多積累，增加詞匯量?？山Y(jié)合語境理解詞義。 故答案為：（1）體力不支、地位卑微、無功而返 （2）尋找、勞苦、勞碌 （3）這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。 （3）考查找中心句的方法。根據(jù)其意思，搜尋的近義詞可以是“尋求、尋覓、找出、找尋”中其中之一。答案合理即可，不唯一。 （2）本題主要考查對近義詞的辨析能力。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。 【答案】 （1）體力不支；地位卑微；無功而返（2）尋找；勞苦；勞碌（3）這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。________（2）寫出下列詞語的近義詞。________②地位低下而渺小。（1）根據(jù)意思寫出文中的詞語。 冰心老人說過：“世界上若沒有女人，這世界至少要失丟十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。原來，母親割斷了自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機因此發(fā)現(xiàn)了目標。等她醒來時卻發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，前來搜尋她們的直升機幾次都無功而返，因為她們身穿的是銀灰色滑雪裝，很難被發(fā)現(xiàn)。2004年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。 有一對母女的感情有了裂痕，13歲的女兒一直認為母親的地位卑微，使她在人前抬不起頭來。15．閱讀短文，回答問題。⑶此題主要考查對句子的理解能力?？山Y(jié)合語境理解詞義。⑷略。⑶獵人心里十分震撼。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。⑷談自己的看法，回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識。⑶理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。⑵考查概括段意的能力。（4）略 【解析】【分析】⑴詞語理解的考查。（3）獵人心里十分震撼。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。 （4）讀了這篇短文，你一定有很多的收獲。①充耳不聞：________②驚心動魄：________ （2）寫出這篇短文第二自然段的意思。 兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動不動的母親?！班浴?！槍響了，雌山雞應(yīng)聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。 他大喜過望，取下肩上的獵槍，瞄準其中的一只。那是兩個稚嫩的山雞，對保護自身安全還一無所知，對他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。 有個人去山里打獵，整整一天，一無所獲。 （5）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術(shù)。 （3）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。⑸無論什么時候，我們都要有堅定的信念，要相信自己只要努力，一定能夠沖破阻礙，闖過難關(guān)，看到明媚的陽光。 故答案為：⑴拆除；喪失；度過；萌發(fā)；⑵示例：皚皚白雪；熊熊大火；翩翩飛舞；⑶自然科學(xué)家；廢墟上長出了野花野草；⑷其中一些花草在英國從來沒有見到過，它們通常只生長在地中海沿岸國家。 （5）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。 （4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （3）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。此題從結(jié)構(gòu)上看是“動詞+名詞”。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的，這些花草的種子多半就是那個時候被帶到這里的（5）無論什么時候，我們都要有堅定的信念，要相信自己只要努力，一定能夠沖破阻礙，闖過難關(guān)，看到明媚的陽光。 ”說說你對這句話的理解。（4）為什么說“它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下，一年又一年”，從文中找出依據(jù)，用“________” 畫出來。________（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。 ________生機（2）照樣子，寫詞語。 ________難關(guān)一旦有了陽光照耀，定能萌發(fā)出新的生機，綻放出新的美麗。在生命的旅途中，我們常常會遭遇各種挫折和失敗，這時，不要心灰意冷，不要輕易言敗。而一旦見到了陽光，它們就立刻恢復(fù)了勃勃生機，綻開了一朵朵美麗的鮮花。這些被拆除的樓房，大多都是在古羅馬人沿著泰晤士河進攻英國的時候建造的。 有一天，一群自然科學(xué)家來到了這里，發(fā)現(xiàn)在這一片廢墟上，竟長出了一片野花野草。 盛開在廢墟上的花朵很久以前，為了開辟新的街道，倫敦拆除了許多舊樓房。：《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。鳥兒銜走所有快樂的音符/風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆 5.“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強。燦爛絕倫—— 活力四射—— 。jiǒng jiǒng（ ）（ ）有神 cu236?！泵慨?dāng)夜深人靜，仰望天空，穿過薄霧般的月光，仿佛傳來了郎郎的讀書聲。三個月后，阿明死了，死得很安詳。那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示：生命也許很cu236。”我被他深深地打動了，含著淚花破例答應(yīng)了他的請求?！蔽矣悬c殘忍地拒絕著。”“不行，那樣違反規(guī)定。他卻一把抓住我的手：“醫(yī)生，我知道我自己活不了多久了，本想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名教師，現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了?！币贿B幾天，阿明沒再走出病房，只是悶著看書。生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。第二天上午，推開病房的門，阿明正在教冬冬寫毛筆字，一筆一畫，一撇一捺，那么認真那么從容?！蔽叶汩_他那探詢的目光，說：“好好做治療。那天上午查房，阿明突然問我：“醫(yī)生，我還能活多久？”我故作輕松地說：“起碼要活100年，好好過你的癮。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑因為有了冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。他寫了這樣的詩句：鳥兒銜走所有快樂的音符風(fēng)兒吹走描繪明天的彩筆只留下蒼白的影子在風(fēng)中悲泣心中的太陽隕落在無歌的冬季在阿明的隔壁病房，住著一個7歲的小男孩冬冬。由于多次化療，這個19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光，臉色蒼白如紙，只有一雙大眼jiǒng jiǒng（ ）有神地閃著不屈的青春之光。他很平靜，很配合治療，而且相當(dāng)用功，一直堅持自學(xué)大學(xué)課程。12．天堂里的老師他是我分管的病人當(dāng)中比較堅強的一位。概括性比較強，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。（3）、（5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。 ②今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 故答案為：（1）①建立②林立③矗立 （2）全世界都知道的事情，形容非常著名聞名遐邇馳名中外 （3）因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上，街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸?？忌痤}時首先要了解標語（或口號）的特點，即簡潔，有號召力。 （5）解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能在最后一個自然段找到答案。 （4）本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （2）詞語理解的考查。林立： 像樹林一樣矗立著。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達更準確。②今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 【答案】 （1）建立；林立；矗立（2）全世界都知道的事情，形容非常著名；聞名遐邇；馳名中外（3）因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上，街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 莫斯科過去被稱為“________”是因為那里________；現(xiàn)在平均每個莫斯科人擁有綠地________，莫斯科已經(jīng)成了“________”。和它意思相近的詞語還有________、________等。③宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。矗立①它________在7個高低起伏的山丘上，整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。 建立生態(tài)環(huán)境的改善，美化了市容，調(diào)節(jié)了氣候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成為綠色首都。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還在市郊建立了11個自然森林區(qū)，過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。 莫斯科氣溫較低，以前樹木很少，曾被稱為“沙漠城市”。后來，沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令，召集群眾。在俄語中，紅場是“美麗的廣場”的意思。宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。 克里姆林宮和紅場是全市中心。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi)，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。它________在7個高低起伏的山丘上，整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。玉帶似的莫斯科河，自西向東，蜿蜒地經(jīng)過列寧山下，向北繞過克里姆林宮南側(cè)，然后折向南方流去。 綠色首都——莫斯科（節(jié)選），作者借物憶人，通過風(fēng)箏來感念外婆對自已幼時的疼愛，表達了作者對外婆深深的緬懷。是為了將所有雞肉都讓給“我”，而自己絲毫不吃，體現(xiàn)了外婆對“我”至深的愛。 （2）外婆臉上的尷尬，是我隔了幾十年光陰看到的。①吵要風(fēng)箏，外婆為難→② →③ →④慢待風(fēng)箏，外婆去世，最值得讓人品味的往往是看似很尋常的話語，請反復(fù)閱讀，賞析文中畫線句子。它在我的屋頂梁上漸漸朽壞，一觸即破，紛紛揚揚著時間的粉屑。耳邊忽然響起舅母以前說過的話：“外婆養(yǎng)外甥，十月放風(fēng)箏，風(fēng)箏斷了線，不見外婆面。⑨她給我留下一個沉沉泛黑的不銹鋼勺子，一個桐油漆過的油光可鑒的小板凳，還有那只不再鮮艷的綢布風(fēng)箏——都是我愛的。中學(xué)二年級，我得到噩耗，外婆去世了。她就來看我，我吃過飯，就出去玩，并不陪她說話。⑧第二年我就上學(xué)了，外婆托小姨帶來口信，說她做了一支綢布的大蝴蝶，并且和我小舅試過，飛上天了，我（ ）地應(yīng)著，卻沒有去。她似乎有點不好意思，說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)爭吧！”⑦我確信，對所有的動作都爛熟于心，并且操作絕對規(guī)范，但外婆的風(fēng)箏始終沒有飛起來，它丟人地在曬場上拖著，許多孩子都大笑起來。⑥忽然有一日，外婆拿出一只“風(fēng)箏”，竹子骨，身子是過年的對聯(lián)糊起來的。孩子們的風(fēng)箏是在城里買的，她無能為力。⑤外婆的生活很累，她不能陪我，我就一個人看風(fēng)箏，想風(fēng)箏，幻想有一天自己擁有一支綢布的大蝴蝶風(fēng)箏，我跑啊，笑啊，看著它在空中獵獵展翅，感受手上線拉緊著的那種快感。外婆指給我看這些，說：“其實放風(fēng)箏并不好玩，看看就好。天上飄著各色的風(fēng)箏，它們恣睢地舞動，就越發(fā)引起我的委屈。她就央求我的舅母，舅母說，雞骨頭粉你都會磨，咋就不會做風(fēng)箏呢？那時候，我真是不懂事，只知道如喪考妣地哭，外婆臉上的尷尬，是我隔了幾十年光陰看到的。外婆為難了，她不會做。外婆做這一切的時候，我都在一邊看著。外婆說，整個吃下去，營養(yǎng)才是完整的。聽說未開口叫公雞仔養(yǎng)人，每次去，她都要殺一只。外婆會做菜，外婆的稀飯熬得香，碧綠生生的，不用小菜都能吃幾碗。10．風(fēng)箏董改正①人學(xué)前，每個年后，都有青黃不接的一段時間，我都會到外婆家“打秋風(fēng)”。②雖然女店主并不走運，但是她有樂觀、積極、向上的心態(tài)。（結(jié)合具體內(nèi)容略）4.（1）神態(tài) “我”聽說女店主居然是一個下肢癱瘓者時感到非常意外、吃驚（2）景物 女店主樂觀向上、熱愛生活的積極心態(tài)，還慫恿她去爬黃山而感到歉疚；又因為或許今生也很難再相見而感到失落。第三件事：“我”到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。n d233。 wǎn ch224?！甭?lián)系上下文，說說作者為何會感到“歉疚與失落”。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……”通過_______描寫，表達（烘托）出______________________________________?！边@句話是人物描寫中的_______描寫，形象地寫出了 。 ，品析文中畫線句子。第二件事： 第三件事： 第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。請概括其中兩件事。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什