【正文】 67．A【詳解】句意：請?jiān)徫?。根?jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。66．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌?，?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doing)。她正在打掃教室?？疾閯釉~時(shí)態(tài)。65．D【詳解】句意：貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。presents動詞第三人稱單數(shù)形式；presented表一般過去時(shí)；has presented表現(xiàn)在完成時(shí)；is presenting表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 ——對此我很抱歉?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。64．D【詳解】句意：——噓，別出聲！史密斯太太正在演播室里播報(bào)最新消息。根據(jù)上文“could you help pick up the phone”，結(jié)合麥琪的肯定回答，可知ring是正在發(fā)生的動作，需用be doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)。——好的，媽媽?？疾閯釉~時(shí)態(tài)辨析。63．D【詳解】句意：——麥琪，你能幫我接電話嗎？它在響。考查動詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“where are you”可知，描述此時(shí)此刻正在做的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are d解析：C【詳解】句意：——Jane，你在哪里？——爸爸，我正在車道上洗車。真的很臟。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒問題。考查時(shí)態(tài)。61．C【詳解】句意：——我正在寫讀書報(bào)告。根據(jù)“Look out!”可知，此處提示說話時(shí)某事正在發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?！炷?！太危險(xiǎn)了。故選C?？疾閯釉~的時(shí)態(tài)。60．C【詳解】句意：——當(dāng)心！有東西從樹上掉下來?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“We…ground as a leader解析：A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點(diǎn)擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失。pleted一般過去時(shí)；were pleted一般過去時(shí)的被動語態(tài)；will plete一般將來時(shí)；will be pleted一般將來時(shí)的被動語態(tài)；根據(jù)“in 10 days.”可知在未來的10天，可推測出此處是一般將來時(shí)，所以用“will be pleted”，故選D。pleted一般過去時(shí)；were pleted一般過去時(shí)的被動語態(tài)；will p解析：D【詳解】句意：火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院將在10天內(nèi)建成，這讓全世界都感到驚訝。58．D【詳解】句意：火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院將在10天內(nèi)建成，這讓全世界都感到驚訝?？疾楸粍诱Z態(tài)。考查被動語態(tài)。故選D。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。本題是that引導(dǎo)的賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合in the near future可知用一般將來時(shí)，主語the environment是動詞improve的承受者，故用一般將來時(shí)的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“will+be+過去分詞”；結(jié)合選項(xiàng)，可知前面三項(xiàng)不符合句意結(jié)構(gòu)，故選D?？疾橐话銓頃r(shí)的被動語態(tài)。考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。故選A?？疾楸粍诱Z態(tài)。考查被動語態(tài)。故選A?？疾橐话氵^去時(shí)的被動語態(tài)。考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。故選A。 will當(dāng)情態(tài)動詞講，有慣于，老是，總是的意思，表示主語的習(xí)慣性，傾向性，經(jīng)常性，此處it指的是the window，和動詞“關(guān)”之間是被動關(guān)系，第一空用won’t be shut被動形式表示“窗子老是不能關(guān)上”。 will當(dāng)情態(tài)動詞講，有慣于，老是，總是的意思，表示主語的習(xí)慣解析：A【詳解】句意：——太冷了，為什么不關(guān)窗子？——抱歉，窗子老是關(guān)不上，我要請人把它修一下。十、選擇題52．A【詳解】句意：——太冷了，為什么不關(guān)窗子？——抱歉，窗子老是關(guān)不上，我要請人把它修一下。根據(jù)下文“It’s twenty dollars.”可知，此處是提問價(jià)格。考查特殊疑問句。考查特殊疑問句。故選B。How often多久一次，對頻率提問；How long多長，對一段時(shí)間或物體的長度提問；How soon多久以后，多快，詢問事情要多長時(shí)間能完成，其后用in加一段時(shí)間來回答；How many多少，對可數(shù)名詞的數(shù)量提問；根據(jù)答語“Ninetynine years.”可知，99年。明年是她100歲生日。考查特殊疑問句。50．B【詳解】句意：——中國共產(chǎn)黨成立多久了？——99年。根據(jù)答句“It’s about ten minutes’ walk.”可知從家步行到學(xué)校大約需要十分鐘，所以問句應(yīng)該提問距離?？疾樘厥庖蓡柧洹？疾樘厥庖蓡柧?。how far 多遠(yuǎn)的距離，詢問路程、距離；how often每隔多久，對頻率副詞或表頻率的短語的提問；how soon再過多久，對表將來的一段時(shí)間“in +一段時(shí)間”提問；how long多長時(shí)間，對一段時(shí)間提問；根據(jù)答語“ Since I finished my homework”自從我完成了作業(yè)；可知此處是問“聊了多長時(shí)間”；故選D。how far 多遠(yuǎn)的距離，詢問路程、距離；how often每隔多久，對頻率副詞或表頻率的短語的提問；h解析：D【詳解】句意：——你在微信上和朋友聊天多久了？——自從我完成了作業(yè)。48．D【詳解】句意：——你在微信上和朋友聊天多久了？——自從我完成了作業(yè)。根據(jù)“It’s her 100th birthday this year. Got it?”可知問中國共產(chǎn)黨成立多久了，用How long提問。明白了嗎？考查疑問詞組。明白了嗎？考查疑問詞組。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它?！军c(diǎn)睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他；C. How a錯(cuò)誤；D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語解析：B【詳解】句意：你做的食物多好吃??！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡。46．B【詳解】句意：你做的食物多好吃??！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，exciting是一個(gè)形容詞，在這里修飾news，所以用what來引導(dǎo)感嘆句，其結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語！故答案選B。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個(gè)不可數(shù)名解析：B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。謂語！45．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。ň唧w構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，howweather是不可數(shù)名詞，用what來引導(dǎo)感嘆句，unusual前不需要定冠詞，故選C。weather是不可數(shù)名詞，用what來引導(dǎo)感嘆句，unusual前不需要解析：C【詳解】句意：——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。44．C【詳解】句意：——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”和“How+形容詞/副詞+主語+謂語！”。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂解析：D【詳解】句意：——被稱為“胖五”的長征五號火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。43．D【詳解】句意：——被稱為“胖五”的長征五號火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。感嘆句有兩類：+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！2. How+形容詞（副詞）+主語+謂語！根據(jù)空后：terrible（形容詞）+ mess（名詞）可知，句子應(yīng)是what引導(dǎo)的感嘆句；mess，雜亂，此處是可數(shù)名詞，且terrible是以輔音音素開頭的單詞，故應(yīng)用不定冠詞a。感嘆句有兩類：+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！2. How+形容詞（副詞）+主語+謂語！根解析：B【詳解】句意：——你搞得一團(tuán)糟！——對不起，我馬上就把它清理干凈。八、選擇題42．B【詳解】句意：——你搞得一團(tuán)糟！——對不起，我馬上就把它清理干凈。情態(tài)動詞would后面用動詞原形，否定詞not放在drive前面?？疾閯釉~。41．D解析：D【詳解】句意：——請不要以那樣的方式開車可以么？那不安全。can39。40．C解析：C【詳解】句意：你應(yīng)該非常重視你的發(fā)音，因?yàn)樗诳谡Z考試中如此重要。第一空排除C。dare既可作情態(tài)動詞，也可作實(shí)意動詞。故選A。needn’t不需要；mustn’t禁止；shouldn’t不應(yīng)該；can’t不能。你可以在晚飯后做。故選A。must一定，必須；may也許；can能夠；need需要。37．A解析：A【詳解】句意：鍛煉是有幫助的但是它必須是有規(guī)律的鍛煉。根據(jù)語境可知，此處表推測，故應(yīng)用情態(tài)動詞may?？疾榍閼B(tài)動詞。根據(jù)“Today is the last day.”可知，必須今天完成，故選D?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。35．D解析：D【詳解】句意：——我們一定要今天完成嗎？——是的，你們必須。考查情態(tài)動詞表推測，can能，會；must必須；need需要；may可能。34．D解析：D【詳解】句意：——爸爸今晚6點(diǎn)回家和我們一起吃晚飯嗎?——我想他會的，但也有可能不會。needn’t不必；shouldn’t不應(yīng)該；mustn’t禁止；can’t不可能。他今天沒來上學(xué)。33．D解析：D【詳解】句意：——那邊的男孩是湯姆嗎？他經(jīng)常穿那樣的夾克。根據(jù)“to them, they ... get up early on Saturdays or Sundays”結(jié)合常識可知周六或周日學(xué)生么不必早起?？疾榍閼B(tài)動詞。根據(jù)“used batteries…be dropped in the red bin for harmful wastes”可知，使用過的電池應(yīng)丟棄在紅色的有害廢物箱中，故選C?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。turn out結(jié)果是；find out查明；work out算出；e out出現(xiàn)；根據(jù)“to be better than expected”可知，此處說的是結(jié)果是……，用turn out to be表示，故選A。發(fā)生了什么事？——我們贏得了足球比賽，結(jié)果比預(yù)期的還要好。故選D。turned up調(diào)高聲音；picked up撿起；put up張貼；taken up占據(jù)。它占據(jù)你太多的空閑時(shí)間了。故選A?？疾楣潭ǘ陶Z。故選A。for為了；in在……中；on在……上；at在……。27．A解析：A【詳解】句意：——你覺得游戲節(jié)目里那些聰明的孩子們怎么樣？——毫無疑問，他們中的許多人都有數(shù)學(xué)天賦。根據(jù)題干中“I’ll pick you up ____ the station.”可知是說“我將在車站接你”，the station車站，是小地點(diǎn)，其前用at。考查地點(diǎn)介詞。故選A。beyond超出；through穿過；during在……期間；on在……上面。25．A解析：A【詳解】句意：——現(xiàn)在你愿意和我一起去參觀動物園嗎？——對不起，現(xiàn)在超出了參觀的時(shí)間?？疾榻樵~辨析。population指人口的數(shù)量，需用“大（big/large…）或?。╯mall）”修飾，不可使用“多（much）或少（little）”修飾；可知排除A和D；the population是抽象名詞，第三人稱單數(shù)，可知謂語動詞使用三單形式，increase是原形，grows是三單形式，故選C?？疾閯釉~辨析。故選A。organized有條理的；practical實(shí)際的；generous慷慨的；modest謙虛的。四、選擇題22．A解析：A【詳解】句意：我們班長珍妮很有條理，總是把事情安排得井井有條。price價(jià)格；cost花費(fèi)；interest興趣；value價(jià)值；根據(jù)“Take a map of Suzhou with you. You39。你會發(fā)現(xiàn)這對幫助你很有價(jià)值。21．D解析：D【詳解】句意：——我是新來蘇州的。instruction操作指南；instrument儀器；invention創(chuàng)意；introduction介紹。 ——難以置信！科學(xué)家們（腦子里）充滿了能使我們的生活發(fā)生巨大變化的創(chuàng)意。根據(jù)“Sanxingdui Ruins was named the Scientific Education Base for China’s Youth”可知，三星堆遺址被命名為中國青少年