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人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷含答案word(參考版)

2025-04-01 22:57本頁面
  

【正文】 。(4)育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本?1500-800=700(本)答:育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本。(2)解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可;(3)根據(jù)統(tǒng)計圖即可觀察出兩個學(xué)校購書數(shù)量逐年上升;(4)任意提一個問題并且解答即可。30.(1)見詳解(2)1000本(3)上升(4)見詳解【分析】(1)找到對應(yīng)年份兩個學(xué)校購書的具體數(shù)量,然后描點連線即可。2)22=92=(平方寸)由此可知一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;如果我是小明,我不同意這種換法?!驹斀狻浚?)如下圖:由圖意可以看出,一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩;(2)(12247。因為一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩,換2個6寸的披薩不合算。因為一個12寸的披薩大于兩個6寸的披薩,換2個6寸的披薩不合算?!军c睛】此題主要考查相遇問題中的基本數(shù)量關(guān)系:速度和相遇時間=總路程?!驹斀狻拷猓涸O(shè)另一輛汽車的速度是x千米/小時,解析:80千米/小時【分析】根據(jù)題意,設(shè)另一輛汽車的速度是x千米/小時,利用公式:路程=速度時間,列方程求解即可。【點睛】解答本題關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個未知數(shù)為x,另一個未知數(shù)用含x的式子來表示,進而列并解方程即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)李爺爺家花園的面積是x平方米。27.20平方米【分析】根據(jù)題意,設(shè)李爺爺家花園的面積是x平方米,種玫瑰的面積為x平方米;種月季的面積為16平方米;花園的面積減去種玫瑰的面積等于種月季的面積?!驹斀狻?=238=222所以6和8的最小公倍數(shù)是2223=24則至少有24-3=21(人)答:六年級至少有21人參加了義務(wù)勞動?!驹斀狻?=238=222所以6和8的最小公倍數(shù)是22解析:21人【分析】6人一組多3人,8人一組多5人,也就是無論6論組還是8人一組,都少3人。26.21人【分析】6人一組多3人,8人一組多5人,也就是無論6論組還是8人一組,都少3人。x=300300=480(人)答:四年級去了300人,五年級去了480人?!驹斀狻拷猓涸O(shè)四年級去了x人?!痉治觥扛鶕?jù)題目可知,可以設(shè)四年級去的人數(shù)為x人,則五年級去的人數(shù):,由于五年級去的人數(shù)比四年級去的人數(shù)多180人,則五年級去的人數(shù)=四年級去的人數(shù)解析:四年級:300人;五年級:480人。【點睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算?!窘馕觯骸痉治觥繉⑷矸种悼醋鲉挝弧?”,用1-實踐操作題分值占全卷的幾分之幾-計算題分值占全卷的幾分之幾=其它題目分值占全卷的幾分之幾。70x=24.【分析】將全卷分值看作單位“1”,用1-實踐操作題分值占全卷的幾分之幾-計算題分值占全卷的幾分之幾=其它題目分值占全卷的幾分之幾。x=6-=1解:=1x=1247?!驹斀狻?47。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù),等式不變。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數(shù),等式不變。21.; ; ; ; ;20;【詳解】略解析: ; ; ; ; ;20;【詳解】略22.;;;2【分析】-+,根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運算法則,進行計算;--,根據(jù)減法性質(zhì)以及加法結(jié)合律,原式化為:-(+),再進行計算;-(-),先算括號里的減法,再算減法;+++,根據(jù)加法交換律和結(jié)解析:;;;2【分析】-+,根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運算法則,進行計算;--,根據(jù)減法性質(zhì)以及加法結(jié)合律,原式化為:-(+),再進行計算;-(-),先算括號里的減法,再算減法;+++,根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,原式化為:(+)+(+),再進行計算。2=6分米,圓的周長是26π=12π分米,面積是π62=36π平方分米。長方形的周長比圓的周長增加圓的兩個半徑,由此得出圓的半徑,再根據(jù)周長、面積公式進行計算即可。20.周長的一半 半徑 12π 36π 【分析】把一個園沿半徑剪成若干等份,再拼成一個近似的長方形,這個長方形的長是圓周長的一半,這個長方形的寬是圓的半徑。19.96【分析】通過題目可知,2塊2塊的數(shù),正好數(shù)完,說明糖的塊數(shù)正好是2的倍數(shù),3塊3塊的數(shù),正好數(shù)完,說明糖的塊數(shù)也是3的倍數(shù),由此即可知道這盒糖的塊數(shù)是2和3的公倍數(shù),由于這盒糖少于100塊,解析:96【分析】通過題目可知,2塊2塊的數(shù),正
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