【正文】 早上起床，同學(xué)們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說(shuō)著，笑著?！緛?lái)源】北京市師范大學(xué)第二附屬中學(xué)20182019學(xué)年高一第一學(xué)期期中語(yǔ)文試題【答案】美妙的聲音老師說(shuō)，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽(tīng)得到的，我很有體會(huì)。閱讀下面的文字，按要求作文。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺(jué)。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。展開(kāi)聯(lián)想，深入挖掘主旨。沒(méi)有限制的內(nèi)容，題目上沒(méi)寫(xiě)，需要自己去想。明限制，確定選材范圍。點(diǎn)睛：命題作文需要抓題眼，把握表意重心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，充滿了酸甜苦辣，也有讓人后悔、愧疚的事情，請(qǐng)寫(xiě)出最讓自己不愿回首的事。）“愧疚”，亦作“慚愧”，因有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤或未能盡責(zé)等而感到不安或羞恥。材料內(nèi)容“愧疚之心……改變自我……精神的自我療治?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫(xiě)作能力。面對(duì)茫茫人生,我找到了正確的道路。我仍然穿著母親做的樸素的褲子,不潮流,但踏實(shí)。當(dāng)我把所有的話說(shuō)完后,母親拍著我的背:“我以為什么大事,知錯(cuò)能改就還是好孩子。我用淚水想要潔凈我的心,沖洗我的靈魂。我的靈魂也在苦苦掙扎。我好像已經(jīng)看見(jiàn)血泡在陽(yáng)光下快樂(lè)地死亡?！闭f(shuō)著我就要去。我極力躲避母親的目光,故作輕松地說(shuō)一些不著邊際的話,心卻飄遠(yuǎn)……“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來(lái)?！}記望著手中的這張沾滿油漬的五十元鈔票。有愧疚之心的人良心泯，他總在尋求補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“愧疚”為題，寫(xiě)一篇記敘類文章，不得少于800字。它是一種精神的自我療治。一個(gè)具有健康心態(tài)的人，對(duì)自己做錯(cuò)的事、說(shuō)錯(cuò)的話、傷害了的人，常常懷有一種愧疚之心。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。由表及里，揭示寓意。把握內(nèi)涵，梳理關(guān)系。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。不知刺醒了母親多少不眠之夜！【點(diǎn)睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫(xiě)作的一種作文方式。2. 童年?向日葵：我，伴隨著時(shí)間的飛逝，漸漸長(zhǎng)大，不經(jīng)已歷童年。也許你大抵已經(jīng)忘卻，可于我而言，那段記憶，恍如昨日，你爽朗的笑聲似在耳畔縈繞，你會(huì)心的笑容和毫不拘束的灑脫個(gè)性仍歷歷在目，從某種意義上來(lái)說(shuō)，你已是我的朋友。同為學(xué)生代表的你我座位相鄰，免不了交談?dòng)懻?。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。3. 當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。立意：素材：1. 看窗前海棠花瓣飄落，看地平線上夕陽(yáng)降落，看匆匆而過(guò)的記憶塵土落定塵埃，一幅清晰的畫(huà)面呈現(xiàn)于心中，我打開(kāi)心鎖，追溯藏在心底的那份感動(dòng)。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。其審題思路：添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。朵朵帶刺的玫瑰，不知刺醒了母親多少不眠之夜！百花凋零，歲月流逝，母親的青春年華已不再；季節(jié)變更，物是人非，母親的美麗容顏已不再……花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底里的感動(dòng)。那時(shí)的我只知道毫無(wú)盡頭的玩樂(lè)，卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外，落下功課的結(jié)果，無(wú)疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛?！爸懒耍懒?，你煩不煩??！都說(shuō)了多少遍了，還說(shuō)！說(shuō)！說(shuō)！”那時(shí)一個(gè)晨昏，我正趴在床上，看小說(shuō)看得正入迷。溫室中的四季，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光，隨時(shí)都有雨露。那一個(gè)上午，我背上書(shū)包，激動(dòng)又興奮著往那寬敞而又神圣的大門(mén)走去。土地里，土壤肥沃，正如我家的溫潤(rùn)幸福。只可惜，苦了母親，母親的肚皮上便會(huì)留下永久的傷疤，看到我呱呱墜地，哭聲嘹亮，卻又幸福，開(kāi)心，熱淚盈眶。就在那個(gè)清晨，持續(xù)陣痛了10個(gè)多小時(shí)的母親，仍然無(wú)法順產(chǎn)，把我生下來(lái)?！敬鸢浮坷模毫粼谛闹械母袆?dòng)風(fēng)又起，年復(fù)一年，花零再開(kāi)，我漸漸成長(zhǎng)，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那一根根銀白的發(fā)絲在風(fēng)中搖擺，珍藏于心底的感動(dòng)亦隨風(fēng)而生……幼年?蓮花我，出生在蓮花盛開(kāi)的季節(jié)。⑤正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫(xiě)錯(cuò)別字。要求:①感情真摯,思想健康；②內(nèi)容充實(shí),詳略得當(dāng),中心突出；③能綜宗合運(yùn)用多種表達(dá)方式,記敘簡(jiǎn)明,描寫(xiě)生動(dòng)、細(xì)致,抒情、議論畫(huà)龍點(diǎn)睛。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?？键c(diǎn)：能寫(xiě)論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章?！罢淦贰笨蓪?shí)可虛，既可實(shí)寫(xiě)自己所擁有的珍愛(ài)之物，也可虛寫(xiě)自己的情感經(jīng)歷；既可實(shí)寫(xiě)民族、國(guó)家珍貴的歷史遺跡，也可虛寫(xiě)人類高貴的精神和靈魂?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道“材料加命題”式作文題。而如今苦難的陰霾散去，擔(dān)當(dāng)精神在中華民族每一個(gè)人沸騰的血液中凝煉而成，成為至上的珍品。正如恩格斯所說(shuō)：“我們的社會(huì)，不怕壞人太猖獗，只怕好人太沉默！”當(dāng)每一位中國(guó)公民都能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，那么即使大敵當(dāng)前，我們依然可以憑借眾志成誠(chéng)的決心沖破一切阻難。即使心懷大志，古往今來(lái)多少能人志士輾轉(zhuǎn)于朝廷與山水之間，將本該付諸時(shí)代的一腔熱血徒徒靡費(fèi)于迷途。然而追溯歷史的遺跡，我們從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸中看到的只有懦弱與逃避，他們因壯志未酬便避世退隱，雖然留下不幕榮利的美名，卻也置天下黎民蒼生于不顧，枉廢了一身的才學(xué)！。他用一個(gè)普通人的胸懷，擔(dān)起了中華復(fù)興的重任?！敝腥A民族正是在“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神中，憑借以天下為已任的有識(shí)之士，在歷史的長(zhǎng)河中鑄就了永垂千古的精神豐碑。但凡是偉大的民族，都有一件傳承萬(wàn)代的珍品，而中華民族的珍品，便是擔(dān)當(dāng)?！敬鸢浮空?品物以美為珍。有人把古玩古董視為珍品，有人把世界頂級(jí)品牌奢侈品視為珍品，有人把山珍海味視為珍品，也有人敝帚自珍，還有人談起往事如數(shù)家珍……請(qǐng)以“珍品”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。珍品是珍貴的物品，一般指極其寶貴之物。愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。⑩愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。⑨愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。⑦“慈母手中線，游子身上衣”說(shuō)的是親情：“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨。思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)?？释麗?ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。素材：人間真情的句子①母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸。對(duì)這類題目，可以化大為小、化虛為實(shí)?；鬄樾》?。添加語(yǔ)素法?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫(xiě)作重點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】命題作文審題方法：，找準(zhǔn)題眼法。重心放在“真情”上，寫(xiě)出這是一份怎么的真情，如何溫暖人，打動(dòng)人，感染人。重要的是一定要寫(xiě)出“真情在”?？梢詫?xiě)我親身經(jīng)歷的發(fā)生在我身上的事，也可以寫(xiě)我看到的或聽(tīng)到到的事。（關(guān)鍵詞是“真情”，真情意思是真摯的情感，包括親情、友情和愛(ài)情，也可以寫(xiě)鄰里情。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。人間自有真情在，雖然事情微不足道，但是那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺永遠(yuǎn)讓我銘記于心中，他給予我的幫助雖不是驚天地、泣鬼神，但每每想起，卻都溫暖著我的心靈，人間到處有真情，如同火把，照亮這原本黑暗的世界?；丶业穆飞?，我一直想著這位老爺爺，想到忘記怎么還錢(qián)給老爺爺，也感激他的善舉，讓我感受到了他真情與善良，讓我感動(dòng)不已。我一時(shí)不知該如何感激，只說(shuō)了一句謝謝?？衫习鍏s不耐煩了，他原本笑瞇瞇的臉?biāo)查g變得陰沉了，不客氣地說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)就走吧！后面的人還等著呢！”我尷尬的撓著頭，乞求道：“您就寬容一下，先把早點(diǎn)給我吧，我一會(huì)兒就把錢(qián)送過(guò)來(lái)。凜冽的寒風(fēng)劃過(guò)臉頰，我徒步走到早點(diǎn)鋪，那兒早已排起了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我只能乖乖排隊(duì)。一輪紅日從東方升起，光輝灑滿大地，我剛起床，就接到了來(lái)自媽媽的任務(wù)：去買(mǎi)早飯?！緛?lái)源】北京市亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校20182019年度第一學(xué)期期中測(cè)試高一語(yǔ)文試題【答案】人間自有真情在真情，純潔無(wú)暇。當(dāng)然平時(shí)的練筆也是至關(guān)重要的，寫(xiě)作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已。提示語(yǔ)加題目的作文，一定要注意把提示語(yǔ)和題目?jī)刹糠侄家治鐾笍兀蟾鶕?jù)自己掌握的材料確立主題來(lái)完成構(gòu)思與寫(xiě)作。“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；運(yùn)用修辭手法。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫(xiě)作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目常用方法：.避生就熟。不管選擇什么樣的題材，都要寫(xiě)熟悉的，有感情的。（2）怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢？我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣，必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有時(shí)還需要一定的智慧和高度的自制能力。這應(yīng)是文題所表達(dá)的意旨。人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然遭遇太多的誘惑，網(wǎng)吧游戲是誘惑，球場(chǎng)電視是誘惑，美味佳肴是誘惑……誘惑會(huì)影響我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，容易使我們偏離正常的人生軌道。提示語(yǔ)理解：題目前的提示語(yǔ)“現(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無(wú)處不在。審題立意：“ 的誘惑”是一個(gè)現(xiàn)實(shí)意義和思辨性都很強(qiáng)的文題，寫(xiě)作時(shí)可從以下幾方面著手：文題分析：文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)構(gòu)成，“誘惑”是關(guān)鍵詞，決定了寫(xiě)作的中心；《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“誘惑”一詞作如許解釋：“使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。立意自定，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑呢？寫(xiě)作要求：以“ 的誘惑”為題，寫(xiě)一篇文章。使我遠(yuǎn)離罪惡，教我不要見(jiàn)利忘義，讓我告別驕奢淫逸!感謝你，書(shū)的誘惑!【解析】試題分析：這是一道命題作文。它讓我懂得大樹(shù)底下少乘涼，在樹(shù)底下好乘涼時(shí)，世界只有樹(shù)陰下的分寸，大樹(shù)底下少乘涼時(shí)，世界卻是樹(shù)陰外的海闊天空!書(shū)是有誘惑的，而我卻要感謝這誘惑。它使我明白識(shí)時(shí)務(wù)者非俊杰，見(jiàn)風(fēng)使舵，見(jiàn)利忘義而不懂崇高圣潔心靈的人，或能成事，但決非俊杰，只有剛正不阿，勇往直前的人方為俊杰。思考著我該如何努力將我們的社會(huì)變?yōu)椤笆侵^大同”!書(shū)是有誘惑的，它誘惑我去創(chuàng)新?！钡膴W秘。思考著“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的驚天吶喊?！?。我思考著。我熱愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。我同情那付出慈祥父愛(ài)卻遭遇悲慘的高老頭。例如，我就難以擺脫書(shū)的誘惑!書(shū)是有誘惑的，它誘惑我去閱讀。要求：①立意自定，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②詩(shī)歌除外，文體不限；③不少于700 字。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑呢？請(qǐng)以“ 的誘惑”為題，寫(xiě)一篇文章。閱讀下面的文字，按要求作文。(七)巧用材料法有的材料(提示語(yǔ))，蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。這就是“一分為二法”。既要看到正面，又要看到反面。此法稱為“化意為象法”。(五)化意為象法(化虛為實(shí))有些命題作文題目或題目中的某個(gè)詞語(yǔ)僅僅是一個(gè)很抽象的概念，這時(shí)，我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來(lái)審題立意的話，就很難找到突破口。一般可針對(duì)題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問(wèn)題，并自問(wèn)自答?；蛘甙汛笤掝}從小處著手，小話題從大處引申。否則，就難以把作文寫(xiě)得情文并茂。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開(kāi)放性的特點(diǎn)。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對(duì)象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說(shuō)法以外，還有一種比喻說(shuō)法或者象征說(shuō)法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”，而沒(méi)有仔細(xì)思考修飾語(yǔ)(重心)“詩(shī)意”的含義，立意就會(huì)走偏。如：“詩(shī)意地生活”其表意重心在“詩(shī)意”上，所以審題時(shí)就要緊扣“詩(shī)意”二字，“詩(shī)意”是什么?“詩(shī)意”不僅是詩(shī)情畫(huà)意，更是一種心靈的和諧，是一種超越物質(zhì)的心態(tài)，是一種樂(lè)觀豁達(dá)的精神等。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。如“舉手投足之間”是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，題目所涉及的范圍很廣，在審題時(shí)，可以先把它當(dāng)成是半命題作文，運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”，增補(bǔ)新的信息，將短語(yǔ)補(bǔ)充成一個(gè)句子，在補(bǔ)充完善中確定中心論點(diǎn),然后取其一點(diǎn)入題?！军c(diǎn)睛】命題作文審題七法：(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時(shí)讓人摸不著邊際，可以采用“增補(bǔ)信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對(duì)象。正文記敘了爺爺用嶄新的肥皂泡盒來(lái)修復(fù)“我”和姐姐的關(guān)系，來(lái)啟示“我”：寬恕別人，也是寬恕你自己。那感人的燈火，至少還有你。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。那醫(yī)生由此感動(dòng)不已。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里暗想:燈不會(huì)亮了吧?這樣的夜，如何開(kāi)車(chē)回家。醫(yī)生問(wèn):這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢?那人便說(shuō):我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈的。救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個(gè)張開(kāi)雙臂的永遠(yuǎn)的姿態(tài)……在危難時(shí)刻，學(xué)生們至少還有你——老師。（5）德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋，更是保護(hù)了四個(gè)學(xué)生的性命。張張臉上都開(kāi)滿了花朵，平淡的表情不應(yīng)掩抑友善的實(shí)質(zhì)。我們素昧平生，但我為你哭泣。我們需要一種勇氣，那是一種陌生不陌生都不再是距離的勇氣。至少還有怒，讓我勇敢地對(duì)你微笑，輕柔的對(duì)視中有一絲熟悉的味道。生活中，總有值得我們凝視的人或事物。[素材]（1）我們有時(shí)候覺(jué)得生活索然無(wú)味，那是因?yàn)槲覀兒雎粤吮驹撚眯娜ンw味的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。[立意]如果寫(xiě)成記敘文，寫(xiě)作時(shí)可以選擇自己生活中激勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難的人或事物進(jìn)行記敘即可?！爸辽龠€有你”這個(gè)題目的重點(diǎn)是“你”，所以要結(jié)合關(guān)鍵句和題目的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行理解立意。審題：此則材料先列舉了一些文段或詩(shī)句，再進(jìn)行總結(jié)。本題是屬于材料引出的命題作文。一直一直。因?yàn)槲抑辽龠€有你啊。所以，我會(huì)帶著你給我的期望，給我的啟示，以及我對(duì)你的思念，一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。并且，我相信你在那邊，一定能夠遇見(jiàn)一個(gè)比我聽(tīng)話幾百倍的孫女。爺爺。也是最懂得怎樣讓我開(kāi)心的人。不過(guò)因?yàn)槭切『⒆?，一時(shí)只顧著玩，也沒(méi)有想太多。我那瓶，在上面，有一個(gè)大大的V字。然后便到一旁高興地玩了起來(lái)。這是她到那邊房頂撿回來(lái)的噢，她很后悔昨天的事情呢，你看，你姐姐多愛(ài)你。哇！你到哪里找到的！謝謝爺爺