二年級(jí)最新-閱讀理解本章綜合與測(cè)試(解析版)(word)(參考版)
2025-04-01 22:56本頁(yè)面
【正文】 【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。老婆婆在路邊賣扇子，賣不出去，王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。人們喜歡王羲之的字。扇子很漂亮。扇子很便宜。（1）老婆婆在路邊________。 老婆婆來到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。n）子。n b249。王羲（xī）之（zhī）的故事 ②樹【答案】 （1）3；2（2）②；① 【解析】 ________有了鄰居，________也有了鄰居。（1）文中一共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 情________（3）你喜歡小青蛙嗎？為什么？ 【答案】 （1）3（2）青蛙；晴天；請(qǐng)求；清水；眼睛；事情（3）我喜歡小青蛙，因?yàn)樗梢宰胶οx。 請(qǐng)________清________青________（1）選文共有________句話。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。例：又大又多（ABAC式）、________、________（3）小猴子看見________結(jié)得又大又多，就掰了一個(gè)；當(dāng)他看見又大又紅的________時(shí)，就扔了________去摘________。（1）選文一共有________個(gè)自然段，講了________下山的故事。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。 他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。 p224。________——________（3）這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是________。（1）給下列詞語(yǔ)注音。 （3）“我”在________（季節(jié)）發(fā)芽，在________（季節(jié)）結(jié)果。（1）這段文字共有________句話?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。春天來了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋?！保?）B 【解析】15．閱讀下文，回答問題魯迅非常討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短的人。魯迅晚年身體不好，他還抓緊時(shí)間工作。魯迅十二歲時(shí)父親患病，他經(jīng)常在當(dāng)鋪和藥鋪中奔走，也幫助母親做家務(wù)，作好精確的時(shí)間安排。（因此，魯迅最討厭那些“成 天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來 找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫 不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”（1）魯迅說過的一句珍惜時(shí)間的話是：________。 魯迅說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排?！敬鸢浮浚?）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C 【解析】14．閱讀下文，回答問題魯迅珍惜時(shí)間的故事C.B. ） A. （3）這個(gè)故事告訴我們______的道理?！? （1）小猴煮了________、________，覺得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為________。 小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？”煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這是怎么回事？”他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。 小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西，很高興。蜜汁大蘿卜真好吃。B.團(tuán)結(jié)的力量大。（2）小兔子在拔蘿卜，最后一個(gè)大蘿卜拔不動(dòng)，________、________、________來幫小兔子拔蘿卜。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”于是，小象就用長(zhǎng)鼻子把一些蘿
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1