【正文】 大部分人的心態(tài)一般會隨著收入的增加而取向平和。所以有的時候不管你怎么去保管怎么去掙扎，一點意義都沒有。每每總擔心這個那個會崩盤。但是隨著自己年齡的增長，突然有一天總會發(fā)現(xiàn)，這個心其實真的白操了。我相信很多的年輕人都對社會很絕望，有的時候我也有這樣的感受。因為你總能看到別人的輝煌而看不到他們倒霉的那一天。所以你看別人依靠造謠或者炒作火了，你自己也去做的時候，到了今天也會陷入一種恐慌之中。當然這其中也存在著不少投機取巧的選手，后來就出現(xiàn)這樣的新聞，某造謠團伙被抓，很多知名大V開始浮出水面，但是還沒等到這些知名的大V們堅持到不自由毋寧死，就先把自己的微博清空了。前兩三年微博上各種的公知大V，針砭時弊，高談闊論，但僅僅也就兩三年的時間，就變成了網(wǎng)紅娛樂圈的陣地，當然不變的是依然很熱鬧。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。這個世界沒有想象中的那么好，但其實也沒那么糟。生活中你或許遭遇過不開心的事情，或許聽見有人感嘆世態(tài)炎涼、人心冷漠。 圍繞寓意，拓展思路，由假托的故事作相似聯(lián)想，聯(lián)系現(xiàn)實（人生、社會等），根據(jù)材料主旨確定立意，正面提出中心論點。 指出為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。充分挖掘材料內(nèi)涵，找出材料中的陳述對象，找出每個陳述對象在事件中所產(chǎn)生的結(jié)果，從而進行多角度思考。一般來說，記敘類的找出議論抒情性的句子，議論類的找出觀點句，便可明確材料主旨（寓意）?！军c睛】審題方法：找關(guān)鍵語句?！痹娕c遠方充盈我們的假期，使度假真正成為調(diào)整與提升自己的方法。于此，鄉(xiāng)間與城市迥然不同的環(huán)境有助于人們釋放壓力，排解壓抑，重拾再度上路的精力與勇氣。你可以于各色鄉(xiāng)間中聽林間鳥鳴的愜意，覽山間夜雨的詩意，看陌上花開的畫意，將未做完的工作，未達到的指標暫且擱置在一旁，讓流年的風(fēng)劃過季節(jié)的枝頭，只享受片刻的歡愉。素材積累：奔波往來于城市的各個角落，迷失于車水馬龍之間，沉湎于浮華的物質(zhì)生活時，你也需要給心靈來一場旅游，于鄉(xiāng)間“尋”回本心。在本論結(jié)束之后聯(lián)系現(xiàn)實社會或者作者生活實際，談?wù)務(wù)擖c的現(xiàn)實意義，這樣可以引發(fā)讀者更多思考，或者發(fā)出呼告，引起讀者的特別關(guān)注，以達成作者寫作的目的和針對性，這樣可以加深議論的力度。②、在分析材料的基礎(chǔ)上，注意指出問題的普遍意義、提出解決問題的措施。議：是議論文的分析問題部分，也是論證中心論點的重點部分，它的任務(wù)是分析問題，組織論據(jù)來論證論點的正確。好的引敘既要簡明扼要，引發(fā)讀者的閱讀興趣，又要引出評述點。寫自己去桂林、去云南感受到的美好，也寫了陽光背后的陰影，留守兒童的困境，體會到多一點人文關(guān)懷，多一縷陽光與暖意。否定宅在家里刷抖音、點外賣等度假方式?！Y(jié)構(gòu)示例：開頭寫度假的兩種方式：家中度過便以詩書為友，出游則走向遠方。④紅色旅游緬懷先烈，接受愛國主義教育。②去博物館、美術(shù)館，觸摸歷史的脈動，感受藝術(shù)的魅力。也可以從微觀層面入手，回到自身，書寫自己個性化的度假方式，并闡明理由。寫作時，考生要透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，明白國慶假期的火熱以及人們度假方式的改變，背后的本質(zhì)是人們在物質(zhì)條件極大豐富后，對高品質(zhì)生活，對精神、文化等方面的的需要不斷增加。第三則與上述兩則材料既有交叉又有關(guān)聯(lián)，側(cè)重于對度假休閑多樣化的呈現(xiàn)，為學(xué)生理解以上兩則材料提供幫助。第二則側(cè)重于“走出去”。“宅”也有不同的方式，寫作者要注意辨析，不能一概而論。三則材料呈現(xiàn)的是十一黃金周期間不同的度假休閑方式。符合現(xiàn)代“交際語境寫作”理念，有明確的任務(wù)指令：材料引發(fā)了什么樣的思考，進而聚焦“你”（寫作者自身）要選擇什么樣的度假休閑方式，側(cè)重于對原因進行深入思考。任務(wù)型寫作是先“讀”后“寫”，是讀后有感而發(fā)，那么，“讀的內(nèi)容”和“感的內(nèi)容”要有機地聯(lián)系起來，開頭要引述材料，后面要針對材料，聯(lián)系寫作任務(wù)而寫作。本題為任務(wù)驅(qū)動型材料作文，也可稱其為有限前提的材料作文。朋友啊，請懷詩心，請向往湖海，請注視山川那邊的遺忘者，請在度假時有詩與遠方。“受光于一戶照一堂,受光于天下照四方。假期的度假方式有許多，但在詩與遠方之前，還請立足當下，接觸社會不同的人，為幫助特殊群體貢獻一份力量。假期將盡時，想到魯迅所言“青年人應(yīng)有一份熱，發(fā)一份光”，便募集了些物資寄到當?shù)?。前年我去桂林，體驗到于青山綠水間被悠揚山歌包圍的舒適自在，品嘗出別地難制的正宗桂林米粉其美味之精髓；去年我游云南，感受到蒼山洱海撲面而來的自然氣息，醉心于紋飾繁多的民族服飾與淳樸好客的少數(shù)民族人民的熱情款待。當你我有時間又有支付能力時，走四方，無疑是增長見識閱歷與學(xué)習(xí)了解新事物的不二之選。作家林清玄將讀書描繪成“生命的化妝”，可見詩與書對于人精神的豐盈有著重要作用。在時間與資金不足的情況下，在家中伴以詩書就是最好的選擇。家中度過便以詩書為友，出游則走向遠方?！敬鸢浮考倨趹?yīng)有詩與遠方“生活不只眼前的茍且，還詩和遠方的田野。(3)國慶假期，共享民宿、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)上訂餐、定制旅游、鄉(xiāng)村旅游、紅色旅游、移動支付等新消費模式持續(xù)火熱。(1)微信數(shù)據(jù)顯示，十一黃金周期間，共有2100萬微信用戶宅在家里，每天微信步數(shù)少于100步。材料貫穿全文是任務(wù)驅(qū)動型作文的一個顯著特點，文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文，而是回應(yīng)開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。論證需要有一個清晰的層次，一般說來，可以先分析原因，再引用事實證明，然后結(jié)合事實闡明道理，這是文章的主體部分。第二步，分析原因，擺出事實，闡明道理。首先就是根據(jù)自己的寫作角度，恰當?shù)匾霾牧?，表明自己的態(tài)度?！眻允貙W(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護學(xué)術(shù)尊嚴的良好氛圍，有利于促進廣大科研工作者形成持之以恒的科學(xué)探索精神，激發(fā)創(chuàng)造活力，有利于建立開展科學(xué)研究的良好秩序等。自我否定與修正才是科學(xué)發(fā)展的常態(tài)；②有錯就改，善莫大焉；③堅持真理，淡泊名利；④勇于探索，不斷超越。由此可以從以下幾個角度立意：對期刊而言：①嚴格把關(guān)，捍衛(wèi)科學(xué)尊嚴；②正視錯誤，嚴謹求實。撤稿這件事對于期刊而言，是一件不常見但也正常的事情，因為探索真理的道路上犯錯在所難免，只有正視錯誤、反思錯誤、校正錯誤，才能進步。材料的主要內(nèi)容是著名科學(xué)家撤回發(fā)表在權(quán)威期刊上的可能有錯誤的文章。明知錯誤，還要堅持走下去，甚至明知犯罪都要堅持，這才是最可怕的。所謂“知錯能改，善莫大焉”，真正損害科學(xué)發(fā)展的，是明知有誤還固執(zhí)己見甚至一意孤行。我想如果是牛頓發(fā)現(xiàn)了相對論，他也一定會自我否定、自我完善。我們無法因此評判牛頓和愛因斯坦誰更偉大。他否定了絕對時間和絕對參照物的存在，從而改變了我們對空間和時間的認知?？茖W(xué)上的否定，有的時候來自科學(xué)家本人，有的時候來自于同行，有的時候來自于后繼者，無論是來自何人，都是一種正?，F(xiàn)象——無關(guān)成敗榮辱，只取決于科學(xué)事實本身，取決于科學(xué)家實事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。您的自我否定和修正是堅持真理的科學(xué)態(tài)度和精神。我想如果達爾文沒有死，如果他有比進化論更加科學(xué)合理的學(xué)說，他也一定會自我否定。達爾文的生物進化論是目前最合理的生物進化學(xué)說，但《進化論》自問世以來就一直備受爭議，雖然生物界無法推翻進化論，但并不意味著他永遠不被推翻，我們需要把時間交給科學(xué)研究。主動撤稿還意味著承認自己的“失敗”，甚至因此遭到同行的議論和否定。在此，我對您堅持真理和自我否定的勇氣表達崇高的敬意。不久前，您主動撤回了2013年發(fā)表在著名科技學(xué)術(shù)期刊《細胞》上的一篇文章——隨著研究的展開，您發(fā)現(xiàn)自己原有的結(jié)論可能是錯的。要求：選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。許多學(xué)者終其一生難以在《細胞》上發(fā)表一篇文章?！都毎肥且环萆钍荜P(guān)注并具有較高學(xué)術(shù)聲譽的期刊，刊登過許多重大的生命科學(xué)研究進展。不久前，哈佛大學(xué)著名科學(xué)家梅爾頓主動撤回了2013年發(fā)表在著名科技學(xué)術(shù)期刊《細胞》上的一篇文章——隨著研究的展開，他發(fā)現(xiàn)自己原有的結(jié)論可能是錯的?！珴蓶|結(jié)構(gòu)：引材料+“青年，熱心于為人民服務(wù)”“青年，將理想扎根于祖國”“青年，要扛起時代的使命”(三個排比段)+回扣材料?！惇毿闶澜缡悄銈兊?，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！勔欢嗲啻喝绯醮?，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也?！喔嬲\個性的基石，若不在青年時代穩(wěn)固地奠定，以后那基石上必將永遠有一個脆弱之點。——大仲馬青年時魯莽，老年時悔恨。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉了一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來……必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。也就是說，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，你們和千千萬萬青年將全過程參與。在改革開放歷史新時期，廣大青年發(fā)出團結(jié)起來、振興中華的時代強音，為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創(chuàng)新。在革命戰(zhàn)爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血?！?013年5月4日，在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話★青年最富有朝氣、最富有夢想青年最富有朝氣、最富有夢想。習(xí)近平對青年的寄語★青年興則國家興，青年強則國家強青年興則國家興，青年強則國家強。是特指來自非北京地區(qū)的、非北京戶口(即傳統(tǒng)上的北京人)的、在北京生活和工作的人們(包括外國人，外地人)。夜校是為了給一些想提高自身專業(yè)技能的同志機會，利用晚上、非工作時間進行再教育的一種教學(xué)模式。夜校：即夜間上課的學(xué)校。下海成就了一批風(fēng)流人物，如個體戶、民營企業(yè)主、國企改革家、下海創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)村大包干承包者、邊貿(mào)開拓者等等。八小時工作，有各種保險?！拔覀儾诺竭@里半年，說不上偉大建設(shè)，但街衢清潔，植滿槐桑；沒有乞丐，也沒有賣笑的女郎；不見煙館，找不到賭場。攝影家吳印咸的答案是延安乃“理想所在”。屢屢總是叫我們在一個辦事處里等一等，于是，明天再來。對于知識青年而言，每一步都是驚險，每一步都是一次人生的考驗。路是軍用公路，而自西安往北，愈走愈高，缺乏橋梁涵洞，車行危險而且費事。奔赴延安的路漫長而艱辛，要克服重重困難，甚至有生命危險。這些奔赴延安的有志青年，大都家境殷實，有著良好的教育背景，有些甚至是“大家閨秀”和“豪門公子”，在當時可以預(yù)期美好的“個人前程”。”延安，像一塊巨大的磁石，把許多追求進步、有理想有抱負的青年吸引來了。詩人何其芳描述道：“延安的城門成天開著，成天有從各個方向走過來的青年，背著行李，燃燒著希望，走進這城門。參考立意如“讓青春與時代同頻”“將青春相冊，嵌入時代畫卷”“代代追夢無窮已”“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”“高舉理想信念大旗”“融入時代的大潮中”“揚時代風(fēng)帆，擔歷史重任”“與時代并行，做時代新人”“和祖國一起追夢”等?！扒嗄甑淖非箜槕?yīng)時代要求，能將個人追求同民族、國家命運結(jié)合在一起，這樣的追求是最有價值的”，這一立意應(yīng)該是最佳的?？梢跃C合整個材料來談，也可以以其中一個或幾個時代的現(xiàn)象為主來談。材料的核心是：每個時代的青年都有自己的追求和向往，每個時代青年流行的追求都帶有所處時代的特點，打上了鮮明的時代烙印。材料⑤中，青年人投身改革開放的大潮，在經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展，到國外去開闊眼界、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。材料③中，青年人響應(yīng)黨和毛主席的號召，到農(nóng)村的“廣闊天地”中，大有作為，到軍營的大熔爐中，磨練、鍛造自我。審題中要對每個材料進行解讀：材料①，國家民族危亡時刻，青年人拿起武器，保衛(wèi)祖國。接力時代，吾輩正青春!【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。朋友，請堅信：不舍晝夜的歲月，總會為風(fēng)雨兼程的人，敞開一道希望之門。只有每一個朝氣蓬勃的生命浪花，匯成時代的大潮，我們才可以一起流向?qū)崿F(xiàn)你我之夢的大海。北大女生寧璽遠赴亞丁灣護航，懷揣著“萬里赴戎機”的壯志；“你退后，讓我來”，27歲的杜富國為人民掃除雷患；“逐夢海天的強軍先鋒”張超，年僅29歲，被譽為“新時代最可愛的人”，平均年齡不足35歲的長征七號科研團隊，夢想著探尋宇宙深處的燦爛星空……不計其數(shù)的青年，向時代證明，奮斗、拼搏這樣的字眼永遠出現(xiàn)在青年詞典的第一頁。時代的命題困難，時代的任務(wù)艱巨，我們責(zé)任之重，不可停歇。我們要接力的時代是一個怎樣的時代?李克強總理這樣說：“國難不可低估，信心不容動搖。從一百年前五四青年的振臂一呼，八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女，到上世紀六七十年代“上山下鄉(xiāng)”的知識青年，九十年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人，再到即將步入成年的“00后”，無論什么時代，青年總懷著最純真、最樸素的希冀，都渴望在時代的大潮頭中流擊水。當接力棒傳到每一代人手里，時代會給出全新的考題?！敬鸢浮坷慕恿r代，吾輩正青春李大釗曾說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。⑥到了21世紀初，青年流行“到北上廣去”。④20世紀八十年代，青年流行“到大學(xué)去”“到夜校去”。②20世紀五十年代，青年流行“到邊疆去”。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞句有：趙州橋歷史遺產(chǎn)；港珠澳大橋是一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋；鵲橋；一帶一路和平友誼橋梁。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。在正文結(jié)構(gòu)上，考生可以通過對材料中的橋的內(nèi)含上，進行并列式結(jié)構(gòu)的寫作，也可以采用層進式的結(jié)構(gòu)，可以從生活中的橋——人與人之間的溝通——國家與國家的交流等角度進行層層深入的寫作。不僅是因為它的神秘、它的誘人、它的鐵骨傲氣，更因為它伴著我的成長、伴著我的希望，伴著生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。一個又一個年輕人踏過你堅實的軀休走了出去用汗水和智慧營造了屬于自己的一方天空，而你那滄桑的容顏里也寫滿了欣慰的笑意。堅忍不拔的個性，默默奉獻的品格，平等相待的風(fēng)采———我的故鄉(xiāng)的石板橋！故鄉(xiāng)的橋，大人眼里的故事，孩子眸中的跳臺。它不辱使命，承載踐踏，或步履匆匆，或步履輕盈，身上有數(shù)不清的一雙雙腳印，有長年風(fēng)雨雪霜侵蝕的斑駁痕跡，它飽經(jīng)歲月滄桑，備嘗世間涼熱。石板橋同溪水相伴，和大地相依，與日月相望，日日如此，月月如此，年年如此。故鄉(xiāng)的小