【正文】 要求根據上述材料寫一篇不低于800字的作文，題目自擬，不能脫離材料的內容和意義。后來撿到手機者把手機還給了失主，沒有拿酬金就離開了。廣西卷尚先生在出租車上丟了一部手機，然后他打了該手機號碼，通了之后被掛掉。文體自選；不得抄襲，不得套裝；用規(guī)范漢書書寫安徽卷閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。四川卷有人說：過一種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。(4)不少于700字。(2)不得透露個人信息。你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。江西卷一段時間以來，“中學生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經棲居到更深更黑的地方去了。以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文。湖北卷你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。浙江卷三句話看青春豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。3，不少于800字。要求：1，自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運?？伤木秤鲈欢葘擂危笫斓拇蠖闺y以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。湖南卷作文是二選一：它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內心充實而滿足，喃喃的答道：我愿意！父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。請結合你的心得和體驗，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構成題目，寫一篇文章。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。1這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。科學家與文學家各自對手機的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢？文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意，不得抄襲。如果同學關系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。全國卷閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。當著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風險太大。新課標卷閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。第五篇：2013全國各地高考作文題目來自ma906044344的文庫2013全國各地高考作文題目山東卷閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章：近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去?老人頷首，又沉思搖頭：“可惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火，看月亮出生天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。2014年遼寧高考作文題：科技改變生活？材料作文：夜晚，祖孫二人倚窗遠眺，瞧萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美。在接受“最美鄉(xiāng)村”榮譽時，村支書說：“心在哪里，風景就在哪里。書寫規(guī)范，正確使用標點符號。如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。2014年江蘇高考作文：以“手影”為話題2014年安徽高考作文：劇本修改誰說了算閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來，比老師講的還多，比書本印的還全。2014年山東高考作文：教育的思辨2014年天津高考作文題：假如有一款芯片閱讀下面的文字，按要求作文。這題，你有啥思路?2014年四川高考作文題目人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。2014年湖北高考作文題目一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。2014年福建高考作文題目：空谷“提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。小作文：與春節(jié)相關的話題。有些人在學習中認為探究是一種樂趣，有些人認為探究是一種重要的學習形式，還有一些人認為探究流于形式，請結合你的學習和生活經歷，談談你對探究的理解。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證。2014年浙江高考作文題目：門與路門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。根據材料作文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。根據此材料寫作文。2014年新課標I卷高考作文題目：山羊過獨木橋2014年新課標I卷（適用地區(qū)：山西、河南、陜西、河北）高考作文題目：山羊過獨木橋。不久前，有網友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網上，引發(fā)了一片熱議。第四篇：2014全國各地高考作文題目匯總2014年高考作文2014年北京高考作文題目：老規(guī)矩北京過去有許多老規(guī)矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人?！贝蠹叶颊f好。這是最善良的人留下的最誠信的遺言?！毙O說：“別因他人行騙，自己放棄行善。他們中的小趙動了心，在褲兜里摸出10元錢，放在女孩面前。暑假里，幾個高中生一塊兒回學校參加籃球訓練。請根據以上材料寫作。十八、海南卷一位女孩丟失了錢包，沒有錢坐車回家，結果想出了在馬路邊寫字“求助幾元回家”的辦法。身外紅塵滾滾，我只想讓喧嘩的齒輪在內心停轉；身邊精彩紛呈，我只想讓平淡帶來寧靜的幸福。在平淡中，可以讀古人之心；可以觀自然之美；可以明白事理；可以感動垂淚?！痹谛沱惖默樼鹈谰爸g，太守雖“蒼顏白發(fā)”卻又那樣的憨態(tài)可掬，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，其內心最真切的追求，于此可見一斑。歐陽修雖遭謫貶，但懷著一顆平淡之心縱情山水，與民同樂。因為平淡平息了熱衷功名之心，因為平淡放棄了經綸世務之任，天地山水間，他在淡淡的生活里享受著深深的快樂。吳鈞在與《朱元思書》中，同樣向我們表達了這樣的心境。雖然平淡，卻不平庸，在精神的世界里，他擁有了屬于自己的富足。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂，黃發(fā)垂髫，盡享平淡的天倫之樂。陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，這正是其平淡生活的真實寫照。轟轟烈烈的日子我不喜歡，驚天動地的壯舉我沒做過，在這個紛繁的年代里，小小的我獨鐘愛一種感覺——平淡，因為這也是一種享受。問君何能爾？心遠地自偏。半命題作文在將題目補充完整后，就相當于一篇命題作文了，因此文章的內容就應圍繞題目來表現(xiàn)，但有些同學可能會拋開題目，任意為文，與文題相距甚遠，造成失分。比如，《這也是一種人生》這類范圍就過大了，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實感。比如，不少同學的題目可能會擬為《這也是一種美麗》、《這也是一種成功》等，好像大家要面對的似乎不是“美麗”就是“成功”。一個“也”字，要求文中有作者認識的轉變，你可以不交代這個認識的變化過程，但要有體現(xiàn)“也”字的點題。“也”，表示同樣。把“這”字替換一下，就可以明了寫作的內容——如失敗、挫折、平凡、缺憾等等。補題之前首先要抓住《這也是一種 》這一文題中的兩個“題眼”： 關鍵詞一：這“這”，指示代詞，比較近的事和物。謹慎于前，方能瀟灑于后。十七、福建卷這也是一種_____。這篇材料作文，主要的寫法是評議，可按“擺現(xiàn)象——揭實質——講危害—挖根源—說解決辦法”這樣的思路展開。社會應怎樣對明星代言品牌產品進行監(jiān)控。對此要作辯證分析，明星代表品牌，他拿大量代言費說明了某一品牌的地位和價值；不是能不能拿的問題，而是是否真的做到了代言人的職責；若生產商以高利誘惑明星代言，恐怕明星和生產商都脫不了干系。一是有的明星沒有本著對廣大民眾負責任的態(tài)度，沒有對產品與廠家進行考察調研，導致不合格產品走進人們生活，帶來危害。甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產品乙：明星很無辜，他們可能不知道產品是虛假的 丙：略?。好餍悄么罅看再M戊：監(jiān)管不利“明星代言”是學生熟知的文化現(xiàn)