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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元比例第3課時(比例尺)口算卡含答案(參考版)

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路是多么漫長,崎嶇,我們要在心中點燃一盞燈,告訴自己:不要。這是一個真實的故事,那個工人是堅持造就的英雄。在多少年后,當(dāng)他抱著小孫子的時候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺堅持到了最后。他被遺忘在了角落。是啊,人……當(dāng)那二十多人從危險中走出來的時候,去沒有一個人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個堅持到底,從未放棄過他們的工人。可是,那個工人因為用力太大,時間太長,超越了極限,他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。直到救援人員到達(dá),在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道,在他手的另一端系著二十多條人命??!其實,他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒有人會怪她,他面對的可是一個龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要堅持,盡管他有可能會被一起拉下去,但他肯定不會后悔,既然決定了就不能放棄。于是,他想都沒想,一個箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車。堅持造就了英雄,英雄在堅持下誕生?!緛碓础课鞑刈灾螀^(qū)拉薩市拉薩中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】生活需要堅持堅持似星點般的花火,使星星之火可以燎原;堅持似尖尖般的花苞,使春雨滋養(yǎng)靜待花開;堅持似一杯清茶,使心平靜自如。(2)除詩歌、戲劇外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……請以“生活需要______”為題,寫一篇文章。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。“一粒沙里見世界,一瓣花上說人情”。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。立意時對“聲音”要進(jìn)行相應(yīng)的拓展,未必是具體的自然的聲音,可以寫一些告誡,一些哲言等對自己的出動,這樣作文就會有高度和深度。這是一篇命題作文,題目是“觸動心靈的聲音”,題目是一個偏正短語,可用強調(diào)重心法立意,抓住“觸動心靈”下功夫?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文的寫作能力。做一個有益于社會的人。我聽到父親在我耳旁低語,感到了深深的父愛,置身于妙不可言的愛的美景中。感受到觸動心靈的聲音,作為女兒的自己就應(yīng)以現(xiàn)實生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示。觸動心靈的聲音是愛,是父親無盡無私而慷慨的愛。父愛是無私而偉大的,那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛。父親常年身體不好,每天早晨六點卻總是叫我起床,輕輕地?fù)u了搖睡夢中的我,那表示我應(yīng)該起床了。想著開心的日子,我只想為您折上一千只千紙鶴。觸動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動是一種感激,于理解于關(guān)懷;觸動是一種動力,于思想與行動?!}記“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。撥動心中的一根琴弦。文體不限,立意自定,不少于800字。文章結(jié)尾總括全文,升華感情“這是我小時候的味道;長大成人,樸實的家鄉(xiāng)人每天依然會到早點攤前,要上一碗粉漿飯,嗅著家鄉(xiāng)的味道,準(zhǔn)備開始新的一天;離開家鄉(xiāng),當(dāng)你看到特產(chǎn)粉漿飯招牌時,你會回憶起家鄉(xiāng)的味道,因為這是你無法抹掉的家鄉(xiāng)的記憶”。但是當(dāng)它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細(xì)微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。通過他人的事件,深刻的反思到自己,想象一下這件事如果發(fā)生在自己的身上,你的解決方法是什么,該如何繼續(xù)譜寫人生未來的宏偉藍(lán)圖!,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝鲃訋椭?,主動在人生在畫卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當(dāng)然,他人也會在你的畫卷中揮灑下幾來溫暖和照的陽光,來去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕,吸食更加清新的空氣。”這是華羅庚所說。3.“人家?guī)臀?,永志不忘。不管什么樣天氣的變化,都會給你帶來退然不同的心情與心理。用堅強樂觀來品味人生,不懼前行?!叭松皇篱g,如白駒過隙。選擇放棄,也就選擇了失敗。選擇今天,也就選擇了無畏的面對。④用客觀、公正的標(biāo)準(zhǔn)品評他人 (事物)。文章要求寫成記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細(xì)膩的情感生動細(xì)膩地描寫出來?!捌贰庇袔追N詞性,從立意的角度考慮,“品”作動詞,組詞后要增加主語或賓語,表達(dá)考生對人生的觀察、思考與認(rèn)識?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。處在這個不算繁華的城市里,大家每天依然還要經(jīng)歷辛酸苦楚中,過著平凡的生活,但他們心底卻向往著美好,是值得回味的,是“甜”的。它的酸味,沒有華麗的出場,一鳴驚人,反而帶著些釋然,由表及里,慢慢的,由舌尖上的酸,變成了舌根上的“甜”?!斑@碗飯真的能吃嗎?”我小聲嘀咕著。我艱難地爬上椅子,看著桌上那碗熱騰騰的粉漿飯。我就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,聽奶奶說今天還要拿它來做飯,口腔里已不覺得泛起酸。那人望著車上乳白的粉漿,口水早已沖破嘴的屏障,傾了出來,回憶起它的味道,那是久久難忘的家鄉(xiāng)的味道。【答案】品“粉漿——,賣粉漿嘞,誰要粉漿——”街邊的小巷里,小販騎著個小三輪,在奮力的吆喝著。請以“品”為題,寫一篇記敘文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。⑥揣摩法。⑤擷取法。主要用于含義對立的對照型材料。主要用于意義明晰,但既無中心句,也無提示句的一則或多則材料,歸納出其中心意思,立意便有了立足之處。設(shè)想的過程就是思維的發(fā)散,所以要注意發(fā)散的合理性。主要用于有頭無尾或有尾無頭的材料,如續(xù)寫的材料。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容,就找到了據(jù)以立意的突破口。主要用于意義顯豁、中心明確的材料。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關(guān)鍵語句,確定立意角度,進(jìn)而提煉出中心論點。分析時,可進(jìn)行這樣的提問:為什么說“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟?一個人如果只是聚焦在“痛苦”或“快樂”上,那將是什么情景,如何面對生活中的苦與樂……經(jīng)過這樣認(rèn)真思考,一個哲理性的話題就會變得深入淺出了。因此,我們寫作時首先要對話題進(jìn)行全面思辨,然后選取一個角度進(jìn)行立意、構(gòu)思。只盯住痛苦,就會無視它的孿生兄弟——快樂。就以本題中的“痛苦”與“快樂”二者之間的關(guān)系為例,在寫作時一定要作出理性思考:“痛苦”與“快樂”是一對孿生兄弟,只有經(jīng)歷了痛苦,才能體會到無盡的快樂。所謂思辨,就是要學(xué)會辯證地看問題,而不是執(zhí)其一端,不及其余。如此,“眼中痛苦少,心里快樂多。若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)??鞓肥菞l流動的河,源頭就在我們身邊,只是我們沒有注意,才認(rèn)為生活是痛苦的。透過痛苦看快樂,藏在痛苦中的快樂總是意義非凡?!碑?dāng)人們誤讀世界時,抱怨之聲不絕于耳,但是,靜下來想一想,埋怨不公時,卻快樂了他人。不要讓痛苦成為一個無底的黑洞,吞噬了你的一切,而要讓快樂伴你一生,給你一個燦爛的明天。不要總是盯著痛苦,它們會使你的心靈變得不堪一擊。透過痛苦,眼到之處一切閃耀。在夜晚,透過黑暗,你會看到星空的深邃。殊不知,快樂總在痛苦的身后。但是,反過來想,“我已經(jīng)爬了那么高了”或“這里的樹木好茂盛”,有了痛苦的回憶,做什么都是快樂的。他說:“黑漬是痛苦,為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦,我們便見不到快樂。有一位畫家,畫了一幅特別的畫,上面只有一塊黑漬?!蓖高^痛苦看快樂俗話說:“風(fēng)雨之后,才能看到絢麗的彩虹?!蹦贻p的朋友們,請珍惜現(xiàn)在,感受快樂,不要總是盯著痛苦,陽光一直都在,從樹陰下走出來吧。而更多的人,只能撿起地上的幾根鬃毛,嘆息到,原來幸福真的從我身邊經(jīng)過,它真的來過。雖明白如此,我們還是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。” 當(dāng)時她的話我只是一笑而過,后來才漸漸明白快樂就是要懂得知足。上個月,和一個很好的朋友聊天時,我說道:“要是我們能在一個班里,每天一起干事,一起回家那該有多好。痛苦誰愿,但如果沒有痛苦,我們便見不到快樂。用佛語講就是:“過去心不可得,未來心不可得。其實你沒得到的東西,本來就不是你的。人最痛苦,好像都在為“已失去”和“未得到”糾結(jié)。生活中的不快樂,源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到我的這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。讀了上述材料,你一定有所感悟,請你以“痛苦與快樂”為話題寫一篇記敘文,題目自擬,不少于800字?!蔽艺f:“那就把畫中的‘痛苦’去掉吧!”畫家說:“沒有痛苦,我們更見不到快樂。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂?!薄啊鞓贰?我不明白。我向畫家請教。那是一張被裝裱起來的白紙,在中間偏左的位置,有一塊黑漬。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。在題目前面有材料,“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢想,有孕育”,由此可知寫作的重點應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上,可以把挫折看做是冬天,可以寫在人生的低谷中(冬天)充滿希望等。他們殊不知,在這個寒冷的冬天,是“小不點”用內(nèi)心溫暖了我?!彼麑ξ艺f:你再堅持一個月一定不會給班級拉后腿的?!本瓦@樣,接受了他的鼓勵后,我的身體也已經(jīng)快到了極限,體力也已接近透支,他便跑過來幫扶我,跑過了那似地獄的100米。就這樣,我又向前跑了100米,漸漸地,我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng),再加上寒風(fēng)的猛吹,我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。他跑到我身旁對我說:“別著急!不要跑的太猛,這樣會影響到你后程的速度。我便有如離弦的箭沖了出去,他緊跟其后,我剛向前跑了100米,全身的力氣便已用盡。每天清晨,我們兩個便來到了學(xué)校進(jìn)行長跑訓(xùn)練。這次的長跑,我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。 “集合!”隨著優(yōu)育老師的一聲令下,今年的:冬季陽光體育長跑”宣告開始?!緛碓础拷K省鹽城市伍佑中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那個冬天灰蒙蒙的云遮住了太陽,呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場上橫沖直撞。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。關(guān)系型命題作文。寓意型命題作文。論題型命題作文。(三)從內(nèi)涵上來說,命題作文有三種類型:觀點型命題作文。如每天,我們都和語文打交道,無論課內(nèi)還是課外。材料式命題作文。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《詩意的生活》句子式命題。如《嘗試》等等。【點睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式:(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題。可把文題作為前提,推想結(jié)果:寫夢想實現(xiàn)時的情景,或激動,或興奮,或高興。要寫好“我有一個夢想”這個文題,在這篇800字左右的文章里,必須要進(jìn)行精妙的構(gòu)思。如寫記敘文,則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異,以警醒人們尋找到最佳契合點??梢詮摹皦粝肱c現(xiàn)實”的矛盾關(guān)系切入寫成一篇散文。“夢想”才是寫作的對象?!拔摇笔菙⑹轮黧w,“有”,表示“我”擁有,“一個”限制了“夢想”的個數(shù)你,只能在文中謝自己的一個夢想,不能是多個。所給的題目是“我有一個夢想”。寫作要求:聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識,以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。所以我們要用最真的自我,尋找最真的目標(biāo),實現(xiàn)最真的夢想。但沒關(guān)系,跌倒了自己再爬起來,為了自己的夢想而努力前進(jìn)。有了夢想,也就有了動力,它會催人前進(jìn)。忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會了奮斗,為自己的夢想而奮斗。我夢想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。慢慢的步入了中學(xué)高中就會覺得壓力的存在,從來沒有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。在上學(xué)時我很羨慕我的老師,于是,我就夢想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠(yuǎn)。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求?!敬鸢浮课矣幸粋€夢想每個人都有夢想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時,一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢想而活,而沒有夢想的人生是空虛的,但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。請以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。最后,落腳點應(yīng)在“幸福”要靠勤勞的雙手、聰慧的大腦去獲得。雖然有“幸福指數(shù)”一說,但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)?!靶腋!笔侨松篮愕脑掝},一如大家渴望的“愛情”。在語言和文風(fēng)上,可以走一走丁立梅、遲子建等的路線。這個題目,三大文體:記敘文、議論文和散文,都非常適合選用。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些,擬題也不需費心思了。這是一個命題作文。離開政和時,全縣財政總收入翻了兩倍多,連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”,實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。廖俊波經(jīng)歷的崗位,都是“背石頭上山”的重活累活,需要比別人付出更多的艱辛和努力。春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,誰把人民扛在肩上,人民就把誰裝進(jìn)心里。啊!
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