【正文】 2. （每個小分句 1 分，共 6 分。意思對即可。四．閱讀文言文《論語》（節(jié)選），回答文后問題。”這三個比喻。1. 晚； 聽說； 好?！熬蠢蠍劾稀敝黝}談即可。：老父叫不認識他的張良為他撿鞋子、穿鞋子。二．1.①打 ②鞋 ③離開 ④早晨 ⑤這 ⑥贍養(yǎng)3.（1）張良感到奇怪，隨即望著老人（離開）。（答出其中任一項理念或以人為本也行。（三）（1）湖南 山東（2）以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字 2010 巧妙組合，相得益彰。構圖以五個歡快的舞蹈動作人形的抽象變幻組合而成，體現(xiàn)五大洲青年團結、融合的理念；同時，舞動的人形與中國傳統(tǒng)圖案“祥云”相結合，蘊含世界青年相聚北京，天地同歡共慶盛會的深刻寓意。評價：山寨文化是人們對“原著”的再創(chuàng)造，一定程度上體現(xiàn)了社會上的人民群眾的文化創(chuàng)造力，有一定的存在理由。、狼子野心、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、狼狽為奸 等（四）古詩文填空1. 千錘萬鑿 要留清白； 2. 萬馬齊喑 不拘一格降人才； 雪紛紛 莫愁前路 天下誰人不識君；4. 萬仞山 羌笛何須 春風不度玉門關；5. 秦時明月漢時關 萬里長征 飛將在 度陰山；6. 白鷺飛 桃花流水鱖魚肥 斜風細雨不須歸；7. 山重水復疑無路； 8. 孤煙直 落日圓；9. 一覽眾山?。? 10. 千里共嬋娟； 無以成江海； 12. 富貴 貧賤 威武（五）古詩詞填空（七）古詩詞填空。2.①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(二）；；若出其里；；；；；；；； ；（三）1.①天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。26。【其他】 【古詩詞、名句默寫】 （一）。：我喜歡《西游記》中的孫悟空，取經(jīng)之前，他大鬧天宮，反抗權威；取經(jīng)過程中，在戰(zhàn)斗中，他隨機應變，善于斗智，一會兒變作小蟲出入妖精身體內(nèi)外，一會兒化作妖精的母親或丈夫去迷惑他們，弄得敵人暈頭轉向。ng qiǎng 溜達 暈車 郭沫若 字帖 提心吊膽 專心致志 措手不及 川流不息 迫不及待 再接再厲 陰謀詭計 全神貫注 以身作則 不計其數(shù) 情不自禁 【詞語】 . 言出必行， 出爾反爾 ； 2. 勤儉節(jié)約 鋪張浪費。ng) 剔．除（tī） 【字形】 1.（1）蜜蜂、茂密 （2）干燥、急躁 （3）既然、即使 （4）竣工、英俊 （8 分，每空 1 分）3.⑴徘徊 ⑵抽屜 ⑶璀璨 ⑷襤褸 ⑸鯤鵬4.⑴仆； ⑵昧；⑶奮；⑷奈；⑸紋； ⑹及 厲 濫 股 臵 茅（6 分，每空 1 分） f249。）乘．涼(ch233。） 洋溢．（y236。卷面工整干凈，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。 要求：在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后寫一則片段（不必整文）?？缮磉吋舨茫⒄媲?，亦可思接千載，縱橫古今。要求：題目自擬，中心明確；字數(shù)在 300 字左右；字跡工整流暢；格式正確，署名為“”（六）撫摸著那段孟姜哭倒的長城，我想起了遠逝的絲綢古道，興衰榮辱；注視著花叢間斑斕的蝴蝶，我想起了莊子，舞姿翩躚；傾聽著耳機里婉轉悠揚的小夜曲，我想了母親，溫馨慈愛??。（25 分）24 以“致的一封信”為副標題寫一封書信。”，表達你上北京四中高興的心情和對未來學習生活的向往。??只有孩子們健康，才有祖國的未來??我們要有一個健康的體魄，才能更好地為人民服務。 5 月 31 日上午，溫總理到北京朝陽區(qū)十八里店小學和同學們一起上了一節(jié)體育課?；蛑卦跀⑹?，或重在談感受，不求全面，但求出你的真情實感，寫出你的特色，寫出你的文采，爭取給老師留下深刻印象。（三）語言表達。（40 分）我在 中成長（幸福、快樂、競爭、友誼、挫折）填在題目的橫線上，把題目補充完整。 要求：中心明確，字跡工整，不得出現(xiàn)真實姓名。（6 分） ――無可奈何――猛烈打動―― ―― 3.⑴文章第②段、第⑩段中劃線兩處是人物的什么描寫方法？（2 分） ⑵這些描寫有什么作用？（8 分） 23“種春風”有什么含義？（6 分） 第Ⅲ卷 表達與交流（一）平凡的生活中可能在某一時刻我們讀懂了母親的愛，人生的長河里可能在某一時刻我們體驗了幸福，在“汶川 地震”和臺灣“ 水災”中的某一時刻我們明白了災難無情人有情，在“神七”載著人類的夢想升天的某一時刻我們?yōu)樽鎳院??雖然短暫，但生活中仍總會有某一時刻使我們或情感澎湃，或收獲啟迪，或獲取知識，或把味人生。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風……”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風怎么可以種？但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”我連忙搖頭。一個買瓶 CD 香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸?！辈恢獮槭裁矗业难劢怯行駶?，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。我有些震驚，300 元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。以前我也寄過，人家都給回信了。⑧“騙你呢，大伯。⑥我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著 80 歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落?！熬驼者@報紙上印的地址寄吧?！蔽矣悬c兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。③老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。他肯定是來取子女們的匯款的。②郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。種春風① 那天正好是立春。請你對天下的父親寫一段贊美的話（不超過 50 字）。”你認為合理嗎？談談你的看法。（4 分） ，請你任選一處，寫出例句，加以賞析。（4 分） 父親坐著，一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香．．。（4 分），他們對小刺猬的態(tài)度有所不同，試找出有關語句并分析?！备赣H只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。 (32)“再遠它也能認得路嗎?” (33)“嗯。想它們，想著想著，就回來了?！? (31)“就是呀，怎么認路呢?奇怪，就是人，也沒這種好記性。百十里地，翻山越嶺，連滾帶爬啊!這家伙真厲害。”“對，它是爬回來的，磨破了?！鞍职?”兒子驚叫道，“大刺猬回來了!” “是嗎?”父親慢慢走近，“哪兒呢?真是它嗎?” “是!是它。黃昏時分馬車終于返回小村。停了一會兒，他問“小刺猬會好好的吧?” “問那個干什么?也可能沒事兒?！备赣H不打算再找了，“耽誤事兒吧?你看!小刺猬是白搭了?！? 車上車下沒有，四下里找找還是沒有。第二天清晨醒來，兒子想起麻袋里的刺猬，打開一看，刺猬沒了。”“那就睡覺吧，翻山越嶺跑了一天，挺累，睡吧，明天還得早起。“你餓了嗎?”父親問?！彼叵耄赣H出門，是他樂意的?！岸嗪玫陌职职?這么累，這么疼我。他仰臥席上，盯著父親的背出神?？吹絻鹤?，他就渾身是勁，仿佛看到了美麗的妻子?！胺判陌?我，你還不放心嗎？”他時常這樣自言自語，似面對暗中的她?！边@還用說嗎？我的兒子!可他當時什么也沒說出，只一個勁兒地掉淚。父親坐著，一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香?！八谧悠ぁ膘o靜地嚼吃麥糠，有時也打響鼻。先把它裝進去，明天咱早點回家。⑩“它們會餓死吧?”“一天一夜。⑨“最快也要這個時候到家?！? ⑧“我們要明天才能回去。 ⑦能怎么辦呢?父親搖搖頭：“不好，家里還有三只小刺猬哩。一定是裝麥糠時沒注意，將它裝了來?！鞍?爸爸你看……” ⑤“什么啊?”父親走過來，發(fā)現(xiàn)地上花白的刺猬，“哎，怎么連它也帶來了?”家中有堆麥糠，里面住著一窩刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。里面沙沙作響，是寸步不離的麥糠?！备赣H吩咐。西望行程，落日在群山之間駕起獨輪車，如炭火中燒著的鐵塊，大片的紅與大片的黑輝映一體，透射出蒼茫和沉重。鄉(xiāng)村學校也放暑假了。 ③“行?！备赣H看著兒子，拍了拍“栗子皮”濃密的鬃毛。愛的旅程①黃昏時分，馬車抵達這座百里外的小鎮(zhèn)。（1 分），第⑦自然段的記敘順序是 ；第⑧自然段的作用是 。19⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，結合⑦、⑧段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么?？墒撬淖饔脜s難以估計。⑧我們每個人都要感謝的，其中（ ）有物質上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如別人對你的關愛、給予你的機會。當然，她也常拉別的孩子的手。⑦她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個孩子走一段?！雹菖處熥叩叫〉栏窭埂粋€皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子——桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”⑥“這是你的手，老師。一個說：“這準是上帝的手。④是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。（2 分） 9 段中加點詞“難以名狀”是什么意思？這里“難以名狀的笑容”指什么？（2 分） 的故事，反映了 ?！奥犇伒摹钡脑⒀怨适虏辉俑信d趣。，因為①句與“烏龜?shù)膭倮??跑贏兔子”句首尾銜接自然：②句與“烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的”一句陳述的對象都是烏龜。，因為這兩句都是保羅反駁父親看法的依據(jù)。”他倏(shū)地站起身來，“烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰到兔子中途睡覺，它無論如何也不可能跑贏兔子?！? ⑧小保羅把兩只小手的手指勾在一起，認認真真地思忖著。”保羅反駁道，“要不然傻烏龜就是自不量力，竟敢和兔子較量。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺。”然而保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。 ②一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學校明天舉行的一場短跑比賽。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。（6 分） 三．閱讀下面的文字，完成 1—8 題。母親笑的原因是 ，孩子的笑則體現(xiàn)了 。（8 分）（1） （2）