【正文】 　　——毛澤東與毛岸英的談話在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程中，每一個(gè)人都要通過勞動(dòng)創(chuàng)造自己的人生。　　——[俄]烏申斯基 　?。?）你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書本上的知識(shí)，可以說這只是知識(shí)的一半。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。人民警察無私的奉獻(xiàn)自己，他們的勞動(dòng)和付出也是光榮的！閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在遙遠(yuǎn)的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃現(xiàn)著他們的身影；在百姓遇到了危難時(shí)，廢墟中，洪水里，都有他們冒著危險(xiǎn)救人的身影，在國(guó)土受到外敵入侵時(shí)，他們氣勢(shì)昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍，堅(jiān)毅的臉上寫滿了保家衛(wèi)國(guó)的決心。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過，“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”，一個(gè)國(guó)家只要有了法，那么這個(gè)國(guó)家的子民一定是安全的。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。無論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。是啊，勞動(dòng)給人們帶來了快樂。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！　　我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)?！敬鸢浮縿趧?dòng)最光榮　　“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)。　　——（宋）范成大《四時(shí)田園雜興》　?。?）勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 　?。?）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家?？萍佳由斓膴蕵?，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂，生活就會(huì)顧此失彼，人生就會(huì)得不償失。借助科技不僅僅獲取更多物質(zhì)，更能提升生活的品質(zhì)。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費(fèi)吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質(zhì)，聚積極大的財(cái)富，讓溫飽不在話下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺?！　⊥跽邩s耀是娛樂的標(biāo)簽。正是借助科技的威力，今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號(hào)”上九天攬?jiān)?能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。囿于科技的局限,“結(jié)繩記事，布手知尺，手捧成升，邁步定畝，滴水計(jì)時(shí)”,貧乏和簡(jiǎn)陋就是他們的生活，生產(chǎn)力的低下讓溫飽都難以維持,何談質(zhì)量和品位，更不用說生活和娛樂了?！肮び破涫?，必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個(gè)好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍?！敬鸢浮俊纠摹靠萍?娛樂?品位　　生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用。作為零零后的你，請(qǐng)從上述熱詞中選擇一個(gè)或幾個(gè)分析，寫一篇文章讓長(zhǎng)輩更好地了解你們這一代?！　∮虚L(zhǎng)輩常說：“零零后的世界我們不懂。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。文章結(jié)尾點(diǎn)題：崇真于世，求真于己，方可至善至美。文章接下來闡述了真實(shí)，是生命的基礎(chǔ)，是做人的底線；文章引用陸元琪和李大釗的話，說明“真，做人的至境。（4），我們首先要去觀察生活、親歷生活，做生活的有心人，在生活中積累情感；其次要投入真情，讓真情感動(dòng)自己，同時(shí)也感染別人；最后學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)較好地反映生活的本質(zhì)，表達(dá)出自己真摯的感情，給人以真實(shí)感。是第一手的資料、第一時(shí)間的靈感，成就了偉岸的科學(xué)社會(huì)主義。馬克思并不是第一位社會(huì)主義者，卻是最偉大的一個(gè)?？梢岳斫猓瑐€(gè)人真實(shí)的體驗(yàn)對(duì)于一個(gè)人技能的養(yǎng)成，對(duì)于一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展有著多么巨大的作用。相反，有研究顯示，隨著模擬飛行器的普及，機(jī)長(zhǎng)的應(yīng)變能力正在悄然退化。（2）一名優(yōu)秀客機(jī)機(jī)長(zhǎng)的成長(zhǎng)需要3000個(gè)小時(shí)的飛行經(jīng)歷。立意：（1）真實(shí)可信的意義（2）崇尚真實(shí)（3）真實(shí)最美（4）真實(shí)才可信素材：（1）我國(guó)教育家葉老說：“作文要說真話，說實(shí)在話，說自己的話……”強(qiáng)調(diào)的就是作文講究“真實(shí)”。根據(jù)材料可知，《流浪地球》找到了“中國(guó)科幻的文化內(nèi)核”， 劉慈欣的偉大之處在于，他給我們提供了至少是非常令人可信的答案，而且可能是最為接近現(xiàn)實(shí)的答案，只有真實(shí)才能讓人們?nèi)ァ靶拧?，只有“信”才能調(diào)動(dòng)情感和情緒。審題：本題是材料作文。崇真于世，求真于己，方可至善至美。偉大源于生活，美麗來自自然。我們的頭腦力量足以棄假存真，虛擬現(xiàn)實(shí)只騙得過雙眼罷了。但再多的新修古鎮(zhèn)、再多的農(nóng)家樂，依然不能真正根治我們迷失的病痛。　　人類的心靈更習(xí)慣真實(shí)。我們拉著追求真實(shí)的橫幅，卻用虛偽的嘴臉干著那些見不得人的勾當(dāng)。而我能知道的，只是蛋白粉被換成了三聚氰胺，食用油被換成了地溝油，皮鞋變成了膠囊，而饅頭卻被染了色。爾虞我詐，勾心斗角，我尋不得真實(shí)。　　時(shí)間流逝著，高樓代替了小屋，水泥代替了泥路，而虛假亦蒙蔽了真實(shí)。數(shù)十年前，一個(gè)出于迷惘中的政黨，高舉改革開放，求真務(wù)實(shí)的大旗，數(shù)十年后，我們驚嘆，那個(gè)追求真理讓中華民族復(fù)興的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨?！　《床烨Ч攀?，人亦追求真實(shí)，崇尚真是?！崩畲筢撗裕骸绊樒渥匀?，在真實(shí)之上求人生的光明，不可陷入勉強(qiáng)虛偽的境界，把人生都?xì)w于幻滅。　　懂得真實(shí)的人，志存高遠(yuǎn)，品行志潔。”倘若選擇把自己變成一個(gè)虛偽虛假的人，不知羞恥的存活于世，這實(shí)不可取。個(gè)人真實(shí)，則可立信于世，國(guó)家真實(shí)，則可誠(chéng)于四海?！　≌鎸?shí)，是生命的基礎(chǔ)?！苯袢饲笳?，則有：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！　】v觀歷史長(zhǎng)河，大凡至善至美，皆求真。【答案】崇尚真實(shí) 古人云：“文，真則不假，實(shí)則不空。對(duì)此，你有何看法？要求：圍繞材枓內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?！　⒋刃赖膫ゴ笾幵谟冢麑⒁恍┤藗兤綍r(shí)不會(huì)去想的基本問題非常直接地砸到你面前，強(qiáng)迫你去想，去面對(duì)，比如文明生存問題，比如道德問題，比如什么樣的人算人，比如人類力量處于什么程度，等等等等，這些問題是我們現(xiàn)在存在的人類永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)的，但是他卻給我們提供了至少是非常令人可信的答案，而且可能是最為接近現(xiàn)實(shí)的答案。　　有網(wǎng)友認(rèn)為《流浪地球》的成功不僅僅是堪比好萊塢的科幻特技和超高的票房，更是中國(guó)情懷（家園情懷）和中國(guó)傳統(tǒng)文化的精彩展示和對(duì)外輸出?！　‰娪啊读骼说厍颉穭∏槭歉鶕?jù)劉慈欣同名小說改編的，講述了在不久的將來，太陽(yáng)即將毀滅，太陽(yáng)系已經(jīng)不適合人類生存，而面對(duì)絕境，人類將開啟“流浪地球”計(jì)劃，試圖帶著地球一起逃離太陽(yáng)系，去尋找新家園的故事。這些正表明了脫愚問題、提高文明水準(zhǔn)，已經(jīng)時(shí)不我待。近30年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)于各種腐朽行為雖有法律法規(guī)制止，但實(shí)際上依然是通行無阻，且有某些權(quán)力的保護(hù)和助長(zhǎng)，而揭露批判種種腐朽行為卻常常受到某些不成立的借口的阻攔。當(dāng)前國(guó)際上重大事變提醒我們，不僅落后要挨打，愚昧也要挨打；在愚昧的基礎(chǔ)上，也無法擺脫貧困和落后?！　∪欢?，值得提醒的是，我國(guó)貧困人口數(shù)量之所以眾多，其不可忽略的一個(gè)因素是，長(zhǎng)期以來，我國(guó)處于閉關(guān)自守的狀態(tài)，“民可使由之，不可使知之”等封建愚昧的意識(shí)和愚蠢的思維方式始終制約著人們的頭腦?！敬鸢浮棵撚拗赜诿撠殹　∥覈?guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，在改革開放初期，不足溫飽的民眾還有8000多萬，經(jīng)過30多年的努力，貧困人口已下降到2000萬左右。　　讀了上面材料，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三個(gè)材料為基礎(chǔ)確定立意，寫一篇文章?！　、茳h的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，做到脫真貧、真脫貧?！薄　、谝龑?dǎo)貧困群眾樹立主體意識(shí)，發(fā)揚(yáng)自力更生精神，激發(fā)其改變貧困面貌的干勁和決心，變“要我脫貧”為“我要脫貧”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。篩選性原則：因?yàn)槲覀儚牟牧现蝎@得的觀點(diǎn)具有多樣性，因此，在進(jìn)入寫作時(shí)對(duì)所得到的觀點(diǎn)還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫作指向。【點(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。能洞察未來的人終究是極少數(shù)，能從被灰犀牛追殺者蛻變?yōu)樾屡d獨(dú)角獸的企業(yè)更屬鳳毛麟角。（4）提倡深耕一個(gè)領(lǐng)域，并非故步自封，忽視未來?！盎蚁！笔且环N大概率危機(jī)，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域不斷上演。（3）灰犀牛體型笨重、反應(yīng)遲緩，你能看見它在遠(yuǎn)處，卻毫不在意，但一旦它向你狂奔而來，定會(huì)讓你猝不及防，直接被撲倒在地。他沒有看清那個(gè)風(fēng)云動(dòng)蕩的時(shí)代，最終倒在時(shí)代的車輪之中，身死異國(guó)他鄉(xiāng)，留給后人無數(shù)的嘆惋?！r事件素材：（1）南唐李煜，身居皇位，生活無憂?！啃g世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。素材鏈接： 理論素材：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。文章語言表達(dá)流暢，多處的引用和作者的語言融合在一起，增添了作品的語言色彩。這篇習(xí)作在結(jié)構(gòu)上起承轉(zhuǎn)合非常成功，文章首先緊扣作文材料展開分析，然后從動(dòng)物到人類，銜接自然連貫。參考立意：與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展創(chuàng)新；要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，居安思危；要學(xué)會(huì)變通、懂得適時(shí)變革創(chuàng)新；適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)百姓需求才是企業(yè)生存的生命線。同時(shí)，這篇文章也可以寫任何一個(gè)人要有居安思危的意識(shí)，了解自身所處的環(huán)境，才能立于不敗之地。在解讀上面材料的基礎(chǔ)上 ，我們可以看出，真正的對(duì)手并不存在。前面幾則材料具有相似性，每一個(gè)主體并不是被自己的同行或明顯的對(duì)手打敗了，而是在新的時(shí)代里被自己意想不到的對(duì)手打敗了，再進(jìn)一步說是被這個(gè)日新月異的時(shí)代給打敗了。　　在順境中看時(shí)代，在危機(jī)中求生存，樹立危機(jī)意識(shí)，不斷推動(dòng)自身前進(jìn)發(fā)展，你的人生將更加穩(wěn)定和開闊，更加豐富和精彩！【解析】【詳解】本題考查寫作能力?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無患”這樣豐富的哲理，不僅對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)具有警示和指導(dǎo)意義，對(duì)于個(gè)人亦然，能居安而思的人，必然是永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列，永遠(yuǎn)成為生活的強(qiáng)者，是對(duì)生活有著深刻認(rèn)識(shí)的智者?！　　坝肋h(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領(lǐng)海爾走向世界；“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月”的告誡，使比爾你的對(duì)手可能是“智能手機(jī)”“外賣”等你意想不到的對(duì)象。動(dòng)植物尚且知道在安逸的條件下為以后的艱難做準(zhǔn)備，我們?nèi)祟惸兀皇歉鼞?yīng)該懂得，居安思危方能立于不敗之地嗎？　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會(huì)過度沉浸于自我的優(yōu)越感之中，而忽視了來自周圍的危機(jī)和挑戰(zhàn)。每一個(gè)“弄潮兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不濕”。所以，任何人都應(yīng)該站在時(shí)代的潮流之上，居安思危方能立于不敗之地?！敬鸢浮坷木影菜嘉７侥懿粩　　∧峥悼赡軓臎]想過它們會(huì)在時(shí)代的潮流中被智能手機(jī)打敗，方便面巨頭也可能沒想過越來越懶散的人會(huì)有一天竟然拒絕它們?！薄皵橙恕痹谀睦?你想過嗎?你對(duì)上述材料有什么看法?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及其含意作文，表達(dá)你的感悟和思考。有人曾開玩笑說：“打敗小偷的是移動(dòng)支付。康師傅和統(tǒng)一方便面銷量直線下滑，并不是因?yàn)槠渌奖忝嫫放漆绕穑且驗(yàn)槊缊F(tuán)、餓了么等外賣平臺(tái)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這些都可以成為立意的角度。然后分析要求，“讀完上面的材料，你有什么思考或感悟”，可見考生要針對(duì)所給的材料來談自己的看法?！緦忣}】本次作文材料主要由兩部分組成，一是材料，二是要求。寫作考場(chǎng)作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容，考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章的中心來源，考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。但今天，生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國(guó)這一擁千年文明的大國(guó)煥發(fā)年輕的生命力，讓我們刮目相看，因?yàn)檎莿?chuàng)新科技點(diǎn)亮了美麗中國(guó)!【解析】【分析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就，同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗(yàn)收等小金額交易都通過移動(dòng)支付完成。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作?！　《蚕韱诬嚨拇笠?guī)模使用同時(shí)也離不開新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流，同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識(shí)。可見，中國(guó)年輕一代的創(chuàng)新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平，我們?cè)缫炎叱鐾蹰_嶺口中那個(gè)“用強(qiáng)大的智商、邏輯和麻木，將現(xiàn)實(shí)給無理地合理化”的悲劇。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng)新出行方式得益于先進(jìn)的科技?！　」蚕韱诬嚨臋M空出世，正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標(biāo)志。中國(guó)和我們這一代青年共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。【答案】創(chuàng)新科技點(diǎn)亮美麗中國(guó)　　今天的中國(guó)正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨，破繭成蝶。讀完上面的材料，你有什么思考或感悟？請(qǐng)寫成一篇不少于800字的文章。其實(shí)，為了使自己始終處在行業(yè)的最前沿，華為早在10年前就開始5G的技術(shù)研究。在當(dāng)前全球都在爭(zhēng)搶5G網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的時(shí)候。　　1988年6月鄧小平在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”著名論斷?！　?0年代一篇英語課文《Life In The Future》里描述未來的生活情景，人們足不出戶就可以購(gòu)物、體檢，可以在家通過視頻召開會(huì)議。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問題。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 （三）分點(diǎn)分層闡述理由 。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。立意時(shí)最后不要跨類立意，那樣會(huì)顯得牽強(qiáng)。頭角崢嶸，忠肝義膽，請(qǐng)由我引吭高歌，愿心之自由，共天地俊秀，無問西東。你的人生，可以是勇氣，可以是無畏，可以是自由，可以是靈魂轉(zhuǎn)向，可以是向志而生，可以是波瀾壯闊，也可以是簡(jiǎn)單而又偉大?！斑@個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，缺的是從心底里給出的真心、正義無畏和同情”山河破碎，滿目瘡痍，連書桌都無處安放的殘?jiān)?，在母親臂彎中死去的無辜孩子，一個(gè)毅然從軍的貴族青