人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量檢測試卷附解析大全(參考版)
2025-04-01 22:46本頁面
【正文】 ?！驹斀狻浚?）（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，乙同學的投籃成績逐步上升，選乙同學參加比賽。26．（1）見詳解（2）乙【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，選出哪位同學參加比賽。點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）再根據(jù)平移的特點：將旋轉(zhuǎn)后的三角形向石平移5格，作圖即可。25．見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點，依次連結(jié)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖②繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90176?！驹斀狻?厘米＝96＝54＝27（立方分米）答：這塊珊瑚石的體積是27立方分米。24．27立方分米【分析】珊瑚石的體積等于上升部分水的體積，根據(jù)長方體體積＝長寬高即可求得。（2）1020＋（10＋20）224＝200＋3048＝200＋1440＝1640（平方厘米）答：水與容器的接觸面的面積是1640平方厘米。200＝4800247?！驹斀狻浚?）4分米＝40厘米1分米＝10厘米2分米＝20厘米401012247?！军c睛】本題關(guān)鍵是確定單位“1”，然后根據(jù)分數(shù)減法的意義解答。【點睛】本題關(guān)鍵是確定單位“1解析：【分析】把2千克果汁看作單位“1”，減去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是這瓶果汁的幾分之幾。22．【分析】把2千克果汁看作單位“1”，減去第一次、第二次喝的分率就是剩下的是這瓶果汁的幾分之幾?！驹斀狻?＝226＝232235＝60（人）答：五年級（2）班至少有學生60人。【詳解】4＝226＝232235＝60（人）答：五年級（2）班至少有學生60人?！军c睛】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)。5＝5（塊）1247?！驹斀狻?247。人數(shù)＝平均每人分得塊數(shù)；將巧克力塊數(shù)看作單位“1”，1247。25＝解析：；5塊；【分析】用1247。人數(shù)＝每人分到的是這盒巧克力的幾分之幾。巧克力塊數(shù)＝每塊巧克力是這盒巧克力的幾分之幾；總塊數(shù)247。據(jù)此進行解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯海痉治觥扛鶕?jù)等式的性質(zhì)：在等式兩邊同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。在等式兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立。17．1；；；；；；；；1；【詳解】略解析：1；；；；；；；；1；【詳解】略18．；2；；【分析】（1）先通分，把分數(shù)變成分母是12的分數(shù)再相加減；結(jié)果化成最簡分數(shù)；（2）根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律，先把和結(jié)合相加，再加上和的和，再把兩個和相加；（3）根據(jù)減法的性質(zhì)，一個數(shù)解析：；2；；【分析】（1）先通分，把分數(shù)變成分母是12的分數(shù)再相加減；結(jié)果化成最簡分數(shù)；（2）根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律，先把和結(jié)合相加，再加上和的和，再把兩個和相加；（3）根據(jù)減法的性質(zhì)，一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)的差，等于這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和，把原式化成－（＋） 再計算；（4）按照從左到右的順序進行計算；異分母分數(shù)相減，先通分化成同分母分數(shù)，再相減。所以把9件物品分成3份稱較為合適，用天平至少稱2次，就保證一定能把這個次品找出來。第二步：把三件物品分成三份，每份1個，任取兩個放在天平兩端?！驹斀狻恳罁?jù)分析可得：第一步：把九件物品均勻地分成三份，每份3個，任取兩份放在天平兩端。若平衡，則剩下1個為次品；若不平衡，輕的就是次品。若平衡，則取剩余三個做第二步分析；若不平衡，則取輕的三個做第二步分析。若平衡，則取剩余三個做第二步分析；若不平衡，則取輕的三個做第二步分析?！驹斀狻块L方體的表面積是：101063－10104＝10063－1004＝6003－400＝1800－400＝1400（平方厘米）長方體的體積是：1010103＝10003＝3000（立
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