二年級(jí)【部編語文】部編語文專題匯編閱讀理解(一)含解析(參考版)
2025-04-01 22:44本頁面
【正文】 要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （2）本題考查學(xué)生賞析文中景物描寫的能力。 故答案為：（1）①C②B（2）微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子 （3）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來， 形成了爛漫無比的春天。作用是使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。 （2）尋找詩句中的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將詩句中寫景的實(shí)物挑出來即可。趕集：到集市上去買賣貨物。爛漫無比：形容天真爛漫的程度。 小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。 ________、________、________、________、________、________、________、________（3）用“________”畫出文中的一個(gè)擬人句。在“趕集”中的“集”的意思是________。B集市。在“爛漫無比”中“爛”的意思是________。B破碎。（1）選擇填空。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。20．閱讀課文片段，完成練習(xí)。（3）3（4）游泳和飛（5）天鵝；他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。從文中哪句話可以看出來？用橫線畫出來。 （4）丑小鴨自己學(xué)會(huì)了________。 例：又大又丑、________、________（2）用劃線的詞寫一句話。他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。 一年過去了，春天來了。 丑小鴨來到小溪邊，一會(huì)兒捉蟲吃，一會(huì)兒跑進(jìn)水里捉小魚吃，吃飽了，他就練習(xí)游泳，練習(xí)拍翅膀。 鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨，大家都要趕走他。 ②樹【答案】 （1）3；2（2）②；① 【解析】 ________有了鄰居，________也有了鄰居。（1）文中一共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。 【答案】 （1）白白；紅紅；黏；甜（2）早上，鬧鈴一響我就起床了。一…就……（3）將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。________的棗（1）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)充詞語。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來?！敬鸢浮?（1）3（2）少先隊(duì)員（3）樹苗；小鳥；好朋友 【解析】17．閱讀下文，回答問題②“紅領(lǐng)巾”保護(hù)________。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。嶄新的木片上寫著“不許打鳥！”小鳥在樹頭高唱：“紅領(lǐng)巾，真好！”（1）短文有________個(gè)自然段。 【解析】16．閱讀下文，回答問題紅領(lǐng)巾真好 （3）烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的？ （4）杜鵑是如何預(yù)報(bào)天氣的？ 【答案】 （1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會(huì)下雨。 大象站長(zhǎng)高興地說：“真沒想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了！”（1）短文共________個(gè)自然段?！倍霹N說：“我一叫天氣就暖和?！?小蜜蜂飛來了，說：“我能預(yù)報(bào)晴雨。 動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。（5）你想對(duì)這只小鴨子說：________。例：這是月牙的影子，不是魚。小鴨子趕緊游過去捉。小鴨子看見一條魚游過來，又以為是________。（1）短文有________個(gè)自然段。小鴨子想：這一定又是月牙的影子，可別再上當(dāng)。可是它怎么也捉不到。 【答案】（1）4（2）下雨了（3）開心；發(fā)現(xiàn)（4）老山羊、小貓、小兔 【解析】14．閱讀下文，回答問題鴨子捉魚 （3）寫出下面詞語的近義詞。 （1）這一節(jié)共有________句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。小馬對(duì)它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。 路上，小馬遇見了老山羊，就對(duì)老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！”老山羊高興得上了
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