【正文】 five workers risks a critical(嚴重的) health condition because of too 。of the health risks 7 for the next governor.s public broadcaster NHK, which is Japan39。The journalist worked 159 hours of overtime a month and then died of heart failure at home. She was working 3 Miwa Sado is a Japanese journalist who died in 2013 after working too hard. Her case became 1 6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。故選D。A. society“社會”；B. way“方法”；C. style“風格”；D. situation“情景”。根據(jù)“l(fā)ike the mosquitoes do”可知蚊子吸血，故選C。 （19）考查名詞辨析。根據(jù)上文可知打開的錯誤的門，導致和別人的關(guān)系不健康。 （18）考查形容詞。很多人都無法關(guān)閉這些被打開的門，這是一件不幸的事情。 （17）考查副詞。此時你才會意識到打開的是錯誤的門。 （16）考查形容詞。當你心碎、受傷的時候，就會出現(xiàn)這樣的問題。 （15）考查名詞。如果你自己不決定，沒有人可以成為你的朋友。 （14）考查介詞。A. future“將來”；B. work“工作”；C. friendship“友誼”；D. education“教育”。故選B。A. look“看見”；B. enter“進入”；C. pull“拉”；D. check“核對，檢查”。故選B。A. select“選擇”；B. control“控制”；C. design“設(shè)計”；D. decorate“裝潢，裝飾”。開門關(guān)門屬于移動，故選A。不管是電動門還是木門，這些都不重要，它都沒有自我控制的能力。 （10）考查名詞。重要的是需要控制門的行動。A. happen“發(fā)生”；B. work“工作，起作用”；C. care“關(guān)心”；D. matter“重要，有關(guān)系”。故選C。A. make use of“利用”；B. think highly of“高度評價”；C. think about“考慮”；D. search for“尋找”。故選D。A. challenge“挑戰(zhàn)”；B. question“問題”；C. mosquito“蚊子”；D. door“門”。故選B。A. send“送，派”；B. lock“鎖”；C. set“設(shè)置”；D. make“生產(chǎn)，制作”。故選A。因為人們?nèi)匀恍枰M出房間，所以蚊子仍然有可能進入房子。 （5）考查連詞。然而，因為人們?nèi)匀恍枰M出房間，所以有蚊子仍然有可能進入房子。 （4）考查副詞。根據(jù)后半句我們總是鎖好門窗，可知我們是想把蚊子關(guān)在門外，不讓它們進入房子。 （3）考查名詞。A. amazing“令人驚訝的”；B. reliable“值得信賴的”；C. possible“可能的”；D. legal“合法的”。 （2）考查形容詞。A. injure“使......受傷”；B. destroy“毀滅”；C. kill“殺死”；D. attack“攻擊”。 （1）考查動詞。t 9 whether it is an electric door or a normal wooden one, someone or something has to control its 10 .m sure you know its meaning in the dictionary, but let39。t 6 them out pletely. To prevent them from getting into the 3 ve always known mosquitoes 1 us, so we do everything 2 to make sure they don39。 I don39。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C、和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。選D。A：run into“撞見，遇見”；B：run across“偶然遇見”；C：run away with“逃離”；D：run out of（20）考查動詞短語?！白兂伞?。句意：奔波了兩年之后，我開始了我的生活，我的家庭生活狀況逐漸好轉(zhuǎn)。選B。A：my way“我的路”；B：my start“我的新生活”；C：my end“我的結(jié)局”；D：my future選C.（18）考查名詞。A：Amused “使娛樂” ； B：Terrified“使害怕”；（17）考查動詞。句意：使他幸福的是，他從未失去信心，仍然在生活的道路上“奔跑”。選B。句意：他現(xiàn)在的工作要求很高，不是他喜歡的工作，然而，每次旅行對他來說都是一個美妙的開始。選C。句意：他告訴我他曾經(jīng)當過警察，但一場意外毀了他的夢想。選D。句意：我從他手里接過傘，一路陪著他走。選A。（12）考查名詞，句意：我沒有同情，只有欽佩。A：much“許多”；B：no“沒有”；C：little“幾乎沒有”；D：some“一些”。句意。A：running“跑”；B：wandering“漫步，徘徊”；C：jogging“慢跑”；D：walking“散步”，選D。（10）考查動詞。句意：沒有我父親的保護，我只能做命運的奴隸嗎？A：praise“贊揚”；B：fort“安慰”；C：protection“保護”；D：attention“注意”。選C。句意：在雨中奔跑，你就不會那么濕了。句意：沒帶傘，為什么不跑呢？故選B。選A。句意：句意：突然，雨停了！我困惑，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)“天空”其實是一把深藍色的傘。選B。句意：突然，雨停了！我困惑，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)“天空”其實是一把深藍色的傘。選D。句意：然而，在那些黑暗的日子里，一線希望閃過。school固定短語，“輟學”，選C。阻攔”；C：quit“停止”；D：dismiss“解雇”。句意：為了照顧我生病的母親和兩個弟弟，我不得不輟學，為了養(yǎng)家糊口而工作。選B。句意：為了照顧我生病的母親和兩個弟弟，我不得不輟學，為了養(yǎng)家糊口而工作。選B。句意：在與肺癌斗爭了很長時間后，我父親去世了，因此，我父親死后我的生活遭受了很多痛苦。一個殘疾人的奮斗經(jīng)歷，鼓勵作者走出生活的陰霾，生活變得陽光起來。 Everything is so simple: to run without an umbrella! Only when you 20 and the life condition in my family 19 17 what the man remarked, I headed for a southern city and became an insurance representative. After two years39。and was not his cup of tea, however, every travelling was a wonderful start to him. To his happiness, he never 16 together in the rain, I knew he was a promoter from the city. Having received an order from his pany, he had to spend 11 s 9 , could I only be a slave to the fate(命運)? Suddenly the rain stopped! 5 , I looked up, only to find that the sky was in fact a dark blue 6 . Then came a deep voice. Why not run 7 school and work to support my family. It seemed to me that life was always hard at that time. However, a thread of hope flashed in those 4 my sick mother and two younger brothers, I couldn39。a lot after my father39。 最后帶入文章核對答案。 【點評】考查完形填空。A. memories回憶；B. glory 光榮；C. reality現(xiàn)實；D. ideals理想。空前說1到12年級的免費公共教育如今已經(jīng)遠遠不夠了，但我們還沒有做出調(diào)整使我們的制度適應當前實際，故答案為B。 （14）句意：然而，我們還沒有做出調(diào)整使我們的制度適應當前實際。根據(jù)本空后的“to free public education through 12th （13）句意：這些好處就是為什么我們一直致力于1到12年級的免費公共教育。根據(jù)本空后的“from Australia39。（12）句意：有許多其他的途徑為更多的人提供接受高等教育的機會。上文說美國的教育存在機會不平等現(xiàn)象，底層和中層的人很難接受高等教育，have （11）句意：像美國這樣的富裕國家讓底層和中層的人很難接受高等教育，這是不合理的。A. at play 起作用；B. under control 在控制之下；C. in use在使用中；D. on show展出。結(jié)果是教育成績的差距越來越大，所以孩子取得的成就差距也越來越大，故答案為C。 （9）句意：其結(jié)果是教育成績的差距越來越大——2001年出生的富裕家庭和貧困家庭的孩子之間的成就差距比25年前出生的孩子要大30%到40%。 展覽；B. explore探索；C. extend擴大、推廣；D. exploit開采。 （8）句意：第二次世界大戰(zhàn)后，我們做出重大努力，把高等教育推廣到全國各地。A. lack缺乏；B. leak泄露；C. explosion爆炸； D. extinction滅絕。此處指前面提到的女性的薪酬低于男性這一情況，故答案為D。 （6）句意：然而，歧視只是這種情況的一小部分原因。A. even though即使、雖然；B. as though好像；C. only if只有；D. as if好像。根據(jù)本空后介紹的父母的教育和收入對孩子的生活的影響可知，要看一個孩子的生活在多大程度上依賴于他父母的教育和收入，故答案為D。 （4）句意：看待機會平等的一種方法是看一個孩子的生活在多大程度上依賴于他父母的教育和收入。排除；D. exposed揭露、使顯露。A. conducted實施；B. concluded根據(jù)本空后的“Today, the United States has less equality of opportunity than almost any other advanced industrial country.”可知，今天，美國的機會平等程度幾乎低于任何其他發(fā)達工業(yè)國家，這說明理想與現(xiàn)實之間的差距沒有縮小，故答案為A。 （2）句意：理想與現(xiàn)實之間的差距簡直無法縮小。 貧困；D. minority少數(shù)。 （1）句意：我們堅信，一個出生在貧困家庭的小女孩知道她和其他人一樣有成功的機會。s vision of a poor girl39。ve outlined are not just affordable but necessary. Even more important, though, is that we cannot afford to let our country drift farther from 15 our system to contemporary realities.t today. Yet we haven39。ve long been 13 ways of providing chances for more to receive higher education, from Australia39。 Now Americans are ing to realize that without extensive policy changes, their long cherished belief is only a myth. It is unreasonable that a rich country like the United States has made 11 higher education to Americans across the country. But then we changed, in several ways. While racial segregation（種族隔離）decreased, economic segregation increased. After 1980, the poor grew poorer, the middle stagnated（停滯不前）, and the t