【正文】 。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。 故答案為： 一方面，對同行老馬的遭遇感到悲哀；另一方面，更是為自己的未來感到迷茫，感到憂傷，因為老馬的今天很可能就是他的明天?！敬鸢浮?一方面，對同行老馬的遭遇感到悲哀；另一方面，更是為自己的未來感到迷茫，感到憂傷，因為老馬的今天很可能就是他的明天。一直送到老者的眼前，說了聲：“吃吧！”然后，坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲倦。祥子始終沒言語，呆呆的立在那里。 這時候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，都象發(fā)著點純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。12．閱讀下面的材料，完成問題。 ⑶本題考查考生對名著內(nèi)容的認(rèn)識和理解。 ⑵本題考查對名著經(jīng)典內(nèi)容的理解和概括。 故答案為：⑴法；儒勒選擇兩個險情作答即可。 （2）本題可依據(jù)小說的故事情節(jié)概括作答。其《凡爾納三部曲》也被人稱為“海洋三部曲”，指的是《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》三部作品。凡爾納寫的《海底兩萬里》，儒勒 【答案】 （1）法；儒勒 （2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出兩次險情。 此類題目考生首先要表明態(tài)度，結(jié)合名著的內(nèi)容進(jìn)行理解和分析。【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著人物形象的概括能力，考生要注意平時閱讀名著時要歸納總結(jié)人物形象，了解人物的性格品質(zhì)，在具體的文段閱讀時要結(jié)合描寫的語句和事件進(jìn)行概括?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。 ⑵【示例1】同意。 故答案為：⑴【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格。例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，因此祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，祥子僅僅想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位，是他悲劇人生的另一個因素。因此祥子的墮落可以說是這個社會或他人的影響造成的。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被大兵搶走；第二次，祥子拉車攢錢，可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影；第三次，祥子用虎妞的錢買了一輛車，拉散座。 （2）先表明觀點，同意或不同意都可以。 【解析】【分析】（1）答題時，抓住關(guān)鍵句子分析即可?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。 【示例2】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。”你認(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點。 （2）小說結(jié)尾寫到：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。 ???????⑶本題考查人物形象的把握，注意結(jié)合人物所作的具體事件和語言描寫來分析人物個性。 ⑵本題考查人物描寫方法及人物個性的把握，注意常見的描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理活動默寫。 ⑶ 不畏強暴，扶危濟(jì)困，勇?lián)?zé)任，具有俠肝義膽。據(jù)此分析作答即可。”可以看出他不畏懼強權(quán)勢力；當(dāng)劉太公說不讓他走，要求他留下來保護(hù)家人時，文中描寫到：智深道：“甚么閑話!俺死也不走。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。據(jù)此作答即可。 【解析】【分析】（1）由材料中提出的人名“魯智深”可知該文段選自《水滸傳》，作者是施耐庵。”從表現(xiàn)主要人物的角度看，這是什么描寫？突出了人物什么特點？ （3）文中可以看出魯智深具有怎樣的性格？ 【答案】 （1）水滸傳；施耐庵（2）側(cè)面描寫，力氣大，武藝高強?！保?）選文出自中國古典名著《________》，作者是________?！碧溃骸绊サ貢r最好?！碧溃骸扒覍⑿┚苼韼煾赋?，休得要抵死醉了。太公道：“師父休要走了去，卻要救護(hù)我們一家兒使得?！鼻f客們那里提得動。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。太公道：“我當(dāng)初只指望你說因緣，勸他回心轉(zhuǎn)意，誰想你便下拳打他這一頓，定是去報山寨里大隊強人來殺我家。且取衣服和直裰來，灑家穿了說話。 解答此題時，既需要學(xué)生對名著知識有充分的積累，又需要學(xué)生在充分審題的基礎(chǔ)上，篩選知識儲備，進(jìn)行作答。 據(jù)此可知①應(yīng)選B；②應(yīng)選A；③應(yīng)選C。 《哈利著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。謝頓預(yù)見未來銀河將會經(jīng)歷一段長達(dá)三萬年、充滿無知、野蠻和戰(zhàn)爭的黑暗時期，于是設(shè)立集合帝國中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立基地，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事，共由五個短篇故事組成?！靶撵`史學(xué)家”在“銀河帝國”衰落之際，為保存人類文明，迎接未來的復(fù)興做準(zhǔn)備的過程。 名著《基地》①(________)《紅巖》②(________)《哈利答題時應(yīng)注意，要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。做到既全面，又要突出重點?！军c評】⑴本題考查對人物形象和情節(jié)的掌握。 ⑵ 出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞?！俺恋雷甙?？馬路上……”“那還用說，”矮子猜到他的意思，“自要一上了便道，咱們就算有點底兒了！”還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去！據(jù)此概括作答。兩塊錢到底是兩塊錢，他盤算著，沒點膽子哪能找到這么俏的事。他的心好像直頂他的肋條。 （2）考本題作答依據(jù)小說的具體故事情節(jié)概括作答。他剛要抄土路走，就連車帶人被十來個亂軍捉了去。 愛占小便宜→________→________（2）下圖是祥子“三起三落”中的“第一落”，請結(jié)合圖片和小說內(nèi)容，將這一情節(jié)描述出來。他開始去騙錢花，凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢；沒有錢，他央求賞給點破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒；他竟變成這個樣子。他利用著這點人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。他也學(xué)會跟朋友們借錢，借了還不想還；逼急了他可以耍無賴。 現(xiàn)在，怎能占點便宜，他就怎辦。7．閱讀名著，回答問題。 ⑵本題考查考生掌握名著知識的能力?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。在七年的教材中有《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》兩篇文章。貓是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。（2）《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。小說深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治