【正文】 perfect完美的；safe安全的；pleasant令人愉快的；strange奇怪的。 （4）考查形容詞辨析。句意：那將會怎樣影響一個人的日常生活？control控制；influence影響；improve提高，改善；design設(shè)計。根據(jù)上句話Or what about being born without legs?可知，沒有了腿我們就沒有能力跳舞、走路、跑步，故選D。句意：不能跳舞、走路、跑步，甚至不能用雙腳站立。根據(jù)句意no hands to…touch可知，手可以讓我們體驗觸摸的感覺，故選B。句意：沒有胳膊去擁抱別人，沒有手去體驗觸摸。his story with millions of people. He is a true successful 10 .1. A. understandB. experienceC. knowD. prevent2. A. chanceB. interestC. reasonD. ability3. A. controlB. influenceC. improveD. design4. A. perfectB. safeC. pleasantD. strange5. A. tiredB. lonelyC. boredD. unhappy6. A. wearingB. cuttingC. brushingD. losing7. A. positionB. situationC. resultD. advantage8. A. finishB. searchC. supportD. realize9. A. tellingB. recallingC. writingD. sharing10. A. doctorB. driverC. speakerD. writer【答案】 （1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）D；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：如果你沒有胳膊和腿，你的生活是什么樣子的？這篇短文給我們講述了這樣的一個——Nick，他生來就沒有四肢，但他學(xué)會了日常生活中的每件事，更重要的是，他通過講述自己的故事去鼓勵其他人，是一個成功的演講者。teeth, typing on a puter, etc. As time went by, Nick began to accept his 7 and achieve greater things. Nick Vujicic came into the world with neither arms nor legs. Imagine how sad his parents felt when they saw their baby being what the world would consider not 4 . Little did they know that this beautiful disabled baby would one day be someone who would encourage people from all walks of life. Imagine being born without arms. No arms to hug（擁抱） someone, and no hands to 1 touch. Or what about being born without legs? Having no 2 to dance, walk, run, or even stand on two feet. Now put both of those scenes together: no arms and no legs. How would that 3 one39。最后通讀一遍檢查驗證。成為發(fā)明家要能仔細地觀察事物，故選C。 （10）句意：仔細地觀看，多加考慮以及努力學(xué)習(xí)。；；。孩子會哭是因為爆炸聲很大，故選B。 （8）句意：他說，我們不希望孩子因為氣球的爆炸聲而哭泣。；；。這場展覽是在倫敦一所圖書館舉行的，故選C。 （6）句意：為了慶祝發(fā)明并鼓勵新的發(fā)明家，這座著名的圖書館講述了過去10年來英國最特殊的發(fā)明故事。；；。這里是說父親改變掃帚來清掃不同的垃圾，故選B。 （4）句意：他看到他的父親清掃花園里的葉子，并更換掃帚盡力收集大片樹葉和垃圾。；；。這里是引出男孩的成果，發(fā)明了雙頭掃帚，下文會繼續(xù)介紹，故選B。 （2）句意：一個叫山姆霍頓的男孩做到了，他發(fā)明了雙頭掃帚。 （1）句意：你有沒有想過發(fā)明一些東西讓它更容易？；；。t scare （驚嚇） the children.bangs （爆炸聲） of balloons. I used a box to 9 Young Sam Houghton is now eight years old and has another invention. He has made a balloon popping machine （氣球爆破裝置） for play centers. He said, We don39。s broom is produced by big panies, and the brooms are very 7 and encourage new inventors, the famous 6 brooms while trying to gather large leaves and litter.a twohead broom （掃帚）. 【點評】考查完形填空，注意通讀文章，理解大意，然后聯(lián)系上下文，選擇正確的選項。 （15）句意：最后，對學(xué)生們來說，與他們的朋友和家庭成員分享難題是有用并且重要的。此句是句型：It39。A、too，也，用于肯定句的句尾，B、either，也，用于否定句的句尾，C、to，朝向，D、also，也，用于be動詞后、謂語動詞前，此處是位于謂語動詞make之前，故選D。s，無此用法，此處是別人的，故選C。A、other，別的，其他的，后面要加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，B、another，另一個，C、others39。根據(jù)studying hard，努力學(xué)習(xí)，動名詞形式，and前后的成分應(yīng)結(jié)構(gòu)一致，此處是動名詞做主語，asking，動名詞，故選A。can help，向老師請求建議可以幫助，可知是不擅長或?qū)W得不好，do weak in，不擅長，固定搭配，故選B。 （10）句意：如果你不擅長一門學(xué)科，努力學(xué)習(xí)并且向老師請求建議可以有幫助。 （9）句意：制作一個需要做的事情的清單，并且計劃什么時候做，可以幫助學(xué)生們組織時間。 （8）句意：首先，吃健康的飲食、得到充足的睡眠并且做運動是非常重要的。 （7）句意：好消息是有一些簡單的方法來處理壓力。 （6）句意：好消息是有一些簡單的方法來處理壓力。 （5）句意：所以他們的同學(xué)總是稱呼他們書蟲。 （4）句意：但是他們運動做得非常差，并且沒有強壯的身體。 （3）句意：一些人擅長學(xué)習(xí)并且在許多考試中表現(xiàn)出色。 （2）句意：比如，一些學(xué)生的學(xué)科學(xué)地不好。根據(jù)下文s13. A. tooB. eitherC. toD. also14. A. thatB. thisC. itD. these15. A. brothersB. friendsC. sistersD. cousins【答案】 （1）B；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B； 【解析】【分析】本文主要介紹了學(xué)生們在學(xué)校里有一些難題和壓力，并給出了應(yīng)對難題和壓力的建議。and family members.1. A. friendsB. problemsC. happinessD. homework2. A. goodB. wellC. greatD. bad3. A. learnsB. learnC. learningD. to learn4. A. soB. andC. butD. because5. A. themB. theyC. himD. her6. A. areB. wereC. beD. is7. A. hungryB. illnessC. stressD. tired8. A. eatingB. eatC. eatsD. to eat9. A. whenB. whereC. whatD. why10. A. goodB. weakC. strongD. badly11. A. askingB. askC. asksD. asked12. A. otherB. anotherC. others39。 Finally, 14 Then students should 13 Students should not care about 12 in one subject, studying hard and 11 a healthy diet, getting enough sleep and doing exercise are very important. How can we be happy if we are unhealthy!that there are some simple ways to deal with（處理） 7 .they are doing very badly in sports and they do not have strong bodies. So their classmates always call 5 7．完形填空 根據(jù)后句While my son had put love into practice, I had only felt ，所以愛啊最偉大的，故選C。 （15）句意：但是這些中最偉大的就是愛。；；；。reach for伸手去夠......，固定搭配，故選D。 （13）句意：“謝謝你，”我說，伸手握住喬納森的手，“你讓我過得很愉快。smile at ；laugh at 。 （12）句意：我朝老師微笑。；；；。walk straight over to直接走向，故選B。 （10）句意：今天你的兒子直接走向那個女孩。；；；。小女孩不想活的原因是父母離婚，所以感到?jīng)]人愛她，故選C。 （8）句意：我看著那個小女孩用手捂住臉，大聲地說：“沒有人愛我。根據(jù)后文She told me she didn39。 （7）句意：昨天，她幾乎瘋了。；；；。作者做好了最壞的打算，所以沒有事情使作者驚訝，故選B。 （5）句意：沒有事情讓我驚訝。；；；。spend+時間+doing ，固定搭配，故選A。 （3）句意：當(dāng)我獨自一人時，我花了幾個小時思考愛是如何從我的生活中消失的。；；；。兒子把花帶到學(xué)校，take...to...把......帶到......，固定搭配，故選B。 （1）句意：他什么也沒說，只給了我一個背背影，還帶了一些花去上學(xué)。ve made my day.Jonathan39。at the teacher. Thank you, I said, reaching 13 .and said quietly, 39。 I think you wanted to talk to me about Jonathan, I said. 8 loves me.39。 Did you know Jonathan brought flowers to school today? she asked.I nodded, 6 my favorite bush and trying to hide the hurt in my eyes.Let me tell you about yesterday, the teacher said. See that little girl? Well, yesterday she was almost 7 . Her mother and father were going to divorce （離婚）. She told me she didn39。s door. She opened the door and took me aside. I want to talk to you about Jonathan, she said. I prepared 4 t see the tears in my eyes while I touched the broken bush 2 . When I was left alone, I 3 hours thinking how love had disappeared from my life. Jona