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正文內(nèi)容

a數(shù)學五年級下冊第五單元分數(shù)的加法和減法單元檢測(含答案)(參考版)

2025-04-01 22:34本頁面
  

【正文】 怎樣才能富有新意?怎樣才能打動讀者或是。這么多信息是不是都選呢?只能取其一條。思路打開之后,我們會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個選題,有無數(shù)的材料可以寫。當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時,生活回報給我們累累的碩果;當我們把真誠有微笑一路灑下,我們看到了人間永恒的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況,想想在路上怎樣才能堅實前行,望望你明天將要走的路,你一定會思緒萬千,感受頗深。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。審題:這是一個審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的命題作文。在路上,路很長,夢很遠……【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。路的盡頭,充滿追求。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵,多一絲絲無奈,多一絲絲悲楚,多一絲絲凄涼。那些背影漸漸模糊,或許它們與汗水和淚水交織在一起,在視線中迷離。路的征程,充滿苦澀。也許,不時的往里面加點奶精或糖,它就會變甜了。別人說,咖啡開始喝時是苦的,后來卻是甜的,可我怎么沒感覺到呢。每天面對的是高壓學習,排滿的課程,搶去的體育課,說好不耽誤卻又改為自習的美術(shù)音樂,可憐的課余時間,批判人的班會。在路上——澀一天天在長大,煩惱也就一天天多了。本以為自己已經(jīng)長大了,真的長大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線,想要高飛也許我還應該再走一段路。在路上——樂兒時,暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛,怕是這陽光照的不刺眼,仍抬頭望望遠飛的鳥,不知疲倦的蹣跚地走,即使跌倒了也當做沒事人似的爬起來,繼續(xù)行走,那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。——題記有多少人迷失在想要走的路上,愧對了別人,又有多少人一生都走在必須要走的路上,失去了自己。請以“在路上”為題目,寫一篇700字以上的作文。(5)煉語言,注重個性化表達。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。點睛:命題作文注意點:(1)要抓題眼,把握表意重心。作文時要求選擇觸動心靈的人和事,寫人要凸顯個性,寫事要有點波瀾?!包c贊”一詞風行網(wǎng)絡,并且進入許多普通人的生活,成為使用頻率很高的口頭用語。而我與好友間的友情,怎能用它概括?好友發(fā):“今天也去點贊吧!”我回:“不。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。點贊、點贊。 “今天點贊了嗎?” “我剛剛轉(zhuǎn)發(fā)了一條說說,快點贊!” “我們的親密度馬上就要擠進前三了,不要忘記點贊呦!”她充滿了期待。好友是一個開朗外向的人,朋友很多。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友,大約也是美劇愛好者,很快加我為好友,興致勃勃地要與我討論新出的劇集。我們的親密度直線上升。想必好友也是這樣。我甚至還有些鄙視那些不會明辨信息只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”。之直接導致我們親密度極低。她喜歡看電影、美劇,我卻對動漫情有獨鐘。不知何時,空間出現(xiàn)了一個名為“親密度”的功能,能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度,要問親密度怎么提升?答案不言而喻:評論加點贊嘛!有一個好友瘋狂熱衷于此。答案:【答案】點贊隨著空間微博的流行,為他人的動態(tài)點贊變成了如家常便飯般普通的事。要求:選擇觸動心靈的人和事,選好角度,明確立意;寫人要凸顯個性,寫事要有點波瀾。在日常生活中,我們總會遇到令人心暖的人、讓人感動的事,在這樣的人事中感受著人間的美好,凈化了自己的心靈。文章結(jié)構(gòu)完整,夾敘夾議,寫出了真實情感。接著寫及自己對外婆做的“獅子頭”的眷戀,引入對往事的回憶,寫了小時候初次嘗到“獅子頭”的欣喜。指尖上的香甜美味,帶給你的除了舌尖上的享受,更多的是一家人的歡樂時光。3月2526日,萬科金域濱江,趣享春意時光,精致造型的甜品,香甜的味道,小小的蛋糕總能喚起人們對于幸福的記憶。③陜西是“國際美食之都”,西安高新作為時尚潮流引領(lǐng)地,將網(wǎng)紅的熱潮擴散到了餐飲界,8月2日,鳳凰網(wǎng)陜西等多家媒體來到西安高新區(qū)萬達廣場,在食物香甜的氣息里品味幸福,在多元的環(huán)境中感受時尚。“食不饜精,膾不饜細”,幾千年下來,“吃”已然成為人生的重要享樂。參考立意:①難忘舌尖上的幸福滋味;②尋找舌尖上的幸福滋味;③讓百姓盡享舌尖上的幸福滋味可用素材:①吃是所有人最熟悉不過的話題,它總能勾起人們心中最溫暖的回憶:過年回家吃的第一口糖水蛋,長輩偷偷塞進書包的面餅,生病時媽媽端過來的一碗熱湯面,歡聚時物品豐富的盛宴……呈現(xiàn)給我們眼前的,不僅僅是美食,還有一個地方的環(huán)境和人們的生活?!俺浴?,說大了,是一個民族有對土地的眷戀和對上天的敬仰;說小了,“吃”是我們每天生活的一部分,而且能讓我們從平凡生活中品出幸福的滋味?!边@是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化,在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個意象,他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的。從要求上看,請以“舌尖上的幸福滋味”為題,寫一篇800字左右的文章,是需要寫一篇夾敘夾議性質(zhì)的文章?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。如今,我大了,已離開了原本屬于我的兒時天堂,與父母住在一起,只有到年夜飯團聚時才能遇見外婆,才能遇見那道菜,那道永遠不能復制的菜。”我見碗里的那朵八瓣“小花”躺在勺里,心里有股暖意,有一種沖動——快嘗嘗,外婆為我發(fā)明的一道菜,有糯米哦。我見大人們紛紛起筷,爭先恐后,楞了會兒,卻聽見碗聲叮咚。是獅子頭,那是我第一次看到它,它半身露在外面,半身浸在湯里,熱氣騰騰的?!币慌缘母绺缑偷媒辛藥茁暋!?“吃飯!”我家的規(guī)矩是多的,不能提前離開,長輩先動筷,魚不能翻身,不能亂挑菜,飯桌上的大法條一條接著一條擠進我的耳朵里,常讓我煩惱。不過我逐漸發(fā)現(xiàn)我家有一本“活菜譜”——外婆,她總喜歡帶著圍裙,總愛那雙紅袖套,她會做許多菜,川菜,粵菜,湘菜她幾乎都會做,尤其是她為我做得—糯米獅子頭是我的最愛。那是外婆,是外婆做的獅子頭,那個加入少量糯米的獅子頭。它是我平時最愛吃得食物。每個人的心中一定有那么一些“吃”帶來的舌尖上的幸福滋味?!吧嗉馍系男腋W涛丁?,正如材料中所說,“媽媽烙的油餅,爺爺下的面條”,在你離鄉(xiāng)在外的時候,那種來自舌尖的感觸,會讓你有那種來自內(nèi)心的熟悉感、眷戀感和幸福感。要求:夾敘夾議?!编l(xiāng)愁又何嘗不是媽媽烙的油餅,爺爺下的面條?吃,每天都在經(jīng)歷,可吃的背后的學問和感情,說大了是一個民族“在埋頭種地和低頭吃飯時,總不會忘記抬頭看一看天”,說小了則是每一天生活的記錄,在平凡生活中品出幸福的滋味。根據(jù)要求作文。例如本題就可以先寫“登臨”有什么內(nèi)涵,然后通過細膩描寫,展示“登臨”的意義。(2)“為什么”的角度:思考所給標題內(nèi)容的合理性,例如本題就可以從“登臨”有什么意義來寫。【點睛】命題作文具體立意方向可以從以下幾個角度思考:(1)“是什么”的角度:思考所給標題的內(nèi)涵是什么。表達對某位古人的緬懷:通過寫登臨與某位古人有關(guān)的古跡,表達對該古人緬懷之意。本題要求寫記敘文,如選擇寫實,行文時可先交代何時何人登臨何地,看到了何人何景,引發(fā)了什么樣的思考,從虛實結(jié)合的角度揭示“登臨”的感悟與思考。實寫,可以從“登臨”的本義寫起,實寫什么人的“登臨”,“登臨”何地,還可以寫“登臨”所見、所思、所感,如登高望遠,游目覽勝,探討自然與個人的關(guān)系等;虛寫,則可以寫“登臨”的深層內(nèi)涵,如望遠致思,抒懷寫志,關(guān)注歷史與現(xiàn)實的風云變遷等。標題前的材料中“登臨是一種追求,登臨是一種超越,登臨是一種高度,登臨是一種境界”“因為登臨,我們有了更為廣闊的視野;因為登臨,我們有了更為高遠的目標;因為登臨,我們有了‘一覽眾山小’的豪情”則揭示了“登臨”的深層含義。且登高是相對平地而言,登山、登樓、登臺、登閣,形式不同,意義相同。本題所給作文標題是“登臨”,從字面意思來看,“登”即登高、攀登的意思,強調(diào)的是行為過程?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考核根據(jù)要求寫作的能力,以命題作文的方式呈現(xiàn)。選擇登臨,就是選擇一種對生命不屈不撓的態(tài)度,一種讓我走向成功的態(tài)度。臨近高三,選擇登臨,選擇的就是一種直面困難、永不服輸?shù)木?。一絲一縷的期待,編織成通向終點的山路;一點一滴的追尋,匯聚成流向終點的河流。逝去的日日夜夜里,我和所有心懷夢想的孩子一樣,為了目標,拼搏向前。我?guī)е顦闼氐男撵`和最遙遠的夢想,毅然踏上了高二的征程,忘記曾經(jīng)的失落,忘記曾經(jīng)的辛苦,我把整個的精力,都投入到那沸騰的夢想中。與心底沸騰的目標相伴,這一路,我走得既辛苦,又幸福。我就像在山路上跋涉的行者,因為對山頂風景的向往,一次次地超越著自己。又是心底的呼喚讓我開始堅強,用信念做支撐,我不斷超越自己。”中程在山腰,我身心疲憊,只剩執(zhí)著無處不在。曾以為一切都會很順利的我,卻感到如此不適應。初入高中,我自信并且躊躇滿志?!敬鸢浮康?臨正是因為一份濃得化不開的向往,我才選擇登臨,只為追尋心底最初的夢想。登臨是一種追求,登臨是一種超越,登臨是一種高度,登臨是一種境界……因為登臨,我們有了更為廣闊的視野;因為登臨,我們有了更為高遠的目標;因為登臨,我們有了“一覽眾山小”的豪情!請以“登臨”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀下面的文字,按要求作文。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等,以利正確定向下筆。要切中題旨文意,暗合命題要求。敲定一定的質(zhì),即文題點示考生應表達怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍?!娙搜┤R【點睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向?!_灣作家 羅蘭。在今天,人與人之間的關(guān)系,更應該如此。考場得分名言:,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。自信,是毛澤東“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣度;自信,是曹操“老驥伏櫪,志在千里”的抱負;自信,是古人“天行健,君子以自強不息”的情操;自信,還是蒙田的“只有信念使快樂真實”的心聲。每個人都可以捧出一束束陽光:孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽光,一路灑向諸侯各國;屈原披蘭佩蕙雙手捧著滿滿的陽光,行吟于澤畔;蘇武持節(jié)牧羊十九年,攜著陽光回到都城長安;岳飛駕長車,踏破賀蘭山缺,滿載陽光渴飲匈奴血;譚嗣同“我自橫刀向天笑”,一路陽光譜新歌;魯迅聲聲吶喊似陽光,捧出珠璣為人間。感動是樸素的真愛,是心靈的一絲顫動,是靈魂冰川在陽光下的消融與升華。當國旗冉冉升起飄揚在藍天時,我們?yōu)榍f嚴所感動;當母親的雙手拍去游子身上的塵土時,我們?yōu)槟笎鬯袆?。精彩片段::我也是一束陽光。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動,我知道我也是一束陽光,我的愛心也會照耀他人。他人?我也是一束陽光坐在公交車上,一位老奶奶上車,司機親切的笑容和愛心照耀著我們,讓我們倍感溫暖。進入了初中,學業(yè)越來越重,同學們在課間也爭相討論難題,同學們也請教我題目,我細心地為他講解,一點一點地揭開了題目的謎團,同學聚精會神的眼神和解完題目后那激動的眼神是我最大的養(yǎng)料。只見得母親半坐在床邊劇烈的喘息著,來到母親的身邊,用雙手緊握母親那微微顫抖的雙手,那一刻母親笑了,仿佛有一束陽光溫暖著她,我長大了,我也是一束陽光。樣文三:我也是一束陽光也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你,也許同學的幫助如陽光一般照耀你,也許他人的愛心如陽光一般感悟你,但是請別忘了,自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光。我站了起來,將她扶到了我的位置上坐,隨著一個掌聲響起,全車上都響起了掌聲,我成為了全車的焦點,我在一件小事中散發(fā)出光彩。我成為了炫目的陽光公交車上,黑壓壓的一片,好不容易擠上了車,連個落腳的地方都沒有,人們都抱著手機,低著頭,密閉在只屬于自己的世界里。我在不知不覺中捏緊了拳頭,抱起躺在地上瀕臨死亡的小狗直奔回家,在空中留下了一條淚跡。“要死了吧?”一個說到。這時,喧鬧的人群吸引了我的視線,之間十幾、二十人圍在那里,嘰嘰喳喳地在討論什么,中間貌似還有個什么東西。即使我也是那樣的藐小,那樣的不起眼,但我,也是一束陽光。在感受陽光的同時,我也向往著陽光,到最后,我才發(fā)現(xiàn),我也是一束陽光,照耀并溫暖著他人??傁胫鲂┦裁矗椴蛔越?,我走進了廚房,幾經(jīng)折騰,一碗熱騰騰的粥總算出了鍋。、媽媽的房門緊閉著,不見一丁點兒陽光從里面透出來。蛻變那天,放學后的我早早地就回到了家里。自從外公病了以后,媽媽就放下了一切,帶著外公一次一次地穿梭在醫(yī)院的人潮之中,日以繼夜地照顧住院的外公……偶然一次,媽媽拖著疲倦的身軀從醫(yī)院回來,我連忙一路小跑到門口,媽媽嘆了一口氣,什么也沒說,徑直走向自己的房間。從小到大,媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離,每當聽到這些話語,就如沐冬日的陽光一般,讓人心曠神怡,溫暖的感覺如同江河涌入海洋,滔滔不絕……媽媽,就是陽光。素材:樣文一:我也是一束陽光在僻靜的夜里,時常獨自仰望繁星夜垂的天空,當?shù)谝荒柟鈩澾^天際時,整個世界隨著黎明的到來而亮了??傄詾椤拔摇笔且粋€失敗、無用或不求上進的人,后來通過某件事,發(fā)覺自己也是個對他人、社會有用的人,“我”也是一束陽光。可寫“我”生活中一件或幾件習以為常的事,這些事可以連綴一起,凸顯其共同主題——美好品質(zhì);也可寫一件波瀾起伏的事,讓人從“我”身上感到溫暖。參考立意:角度一:美好品格是一束陽光。選材支招:先從“我”的生活中選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵的事,然后,盡量做到事件起因、經(jīng)過、結(jié)果有波瀾,有吸引力。立意的時候可以從小處入手,寫“我”生活中的點點滴滴——那些事如一束束陽光,寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)。本文較適合寫記敘文,以第一人稱來寫,并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。明確了這些之后,再進行立意作文即可。對于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動詞,是形容詞,還是名詞?!蔽掖蜷_畫夾,準備再給老
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