【精品】部編人教版七年級-下冊名著默寫技巧習(xí)題訓(xùn)練(參考版)
2025-04-01 22:33本頁面
【正文】 能力層級為表達(dá)運用E。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。很好，因為它沒有粗暴的叫人不準(zhǔn)做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應(yīng)該都會照做。第（4）題從語意表達(dá)和語氣上來分析即可。試題有直接默寫，難度不大；也有理解性默寫，難度較大；注意背記要準(zhǔn)確，理解要到位，書寫要正確。很好，因為它沒有粗暴的叫人不準(zhǔn)做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應(yīng)該都會照做?！边@則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫得好不好？請說說你的看法。 （3）有所期諾，________；有所期約，________。 （1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，________”。12．積累與運用。（3）邀請家長參加班級活動，既是生活說話，也是語文活動。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強烈的渴望感。陸游：位卑未敢忘憂國。【點評】（1）理解應(yīng)用默寫相較于直接默寫有一定難度，它不僅考查學(xué)生的記誦默寫能力，還有對詩文內(nèi)容的理解。（3）略。感時花濺淚，恨別鳥驚心。注意要求“假設(shè)老師安排你邀請家長參加”，說話圍繞題干組織語言。本題注意以“天下國家”為主題，仿照例句，運用排比的修辭方法。然后介紹活動的內(nèi)容，最后宣布開始即可。（1）本題考查對古詩句的積累，要注意平時歸納整理，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。感時花濺淚，恨別鳥驚心。今天我們開展一次以“天下國家”為主題的愛國綜合性學(xué)習(xí)活動，請大家積極參加。每個人對自己祖國的熱愛，都是近乎本能的。 （2）張妍是本次活動的主持人，她的開場白如下。本學(xué)期，黃橋初級中學(xué)初一（1）班將于3月28日下午兩點在藝術(shù)樓二樓開展《天下國家》綜合性學(xué)習(xí)活動。這樣才能應(yīng)對各類題目的考查。設(shè)計活動，最重要一點是緊扣活動主題，其次注意語言的簡潔精練，可用句式比較整齊的兩個句子。本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。（《絕句》）（2）你所在的班級要以“尋覓春天的蹤跡”為題辦一期手抄報，請你為這期手抄報設(shè)計兩個有創(chuàng)意的欄目。①春潮帶雨晚來急，________。古往今來，詩人留下了詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。 （1）目似瞑，意暇甚（注意“暇”的書寫） （2）蓋以誘敵 （3）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也（注意“隧”的書寫） （4）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳 故答案為：⑴目似瞑，意暇甚； ⑵蓋以誘敵； ⑶一狼洞其中，意將隧入以攻其后也； ⑷禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳 【點評】做該題時首先要認(rèn)真讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中，要理解詩句的意思；最后是注意錯別字，對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。 （4）文中發(fā)表評論、點明主旨的句子是：________。 （2）文中點明狼假裝睡覺的目的的句子是：________。9．用課文中的語句回答下面的問題。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。注意：生、渝州、藤、岐王、蕭瑟、蘆管、夜郎。（《夜上受降城聞笛》李益） （8）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“________，________”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境深遠(yuǎn)，令人回味無窮。________，洪波涌起。（《江南逢李龜年》杜甫） （5）沾衣欲濕杏花雨，________。（《天凈沙（《次北固山下》王灣） （2）夜發(fā)清溪向三峽，________。8．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。 故答案為：⑴彈琴復(fù)長嘯；⑵誰家玉笛暗飛聲；⑶吾射不亦精乎；⑷故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干；⑸朔氣傳金柝，寒光照鐵衣【點評】此
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