【精品】部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)名著默寫(xiě)答案(參考版)
2025-04-01 22:33本頁(yè)面
【正文】 。 ⑵本題考查考生的語(yǔ)文知識(shí)的積累能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)材料的探究能力。 ⑵ 【示例】王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。作答本題時(shí)，從自己的積累中選擇一句完整的愛(ài)國(guó)詩(shī)句并陳述理由即可。細(xì)讀材料二可知，根據(jù)“它唱出了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情和英雄主義的氣概”可知這首歌的精神內(nèi)涵。 【解析】【分析】（1）本題考查材料探究。（2）【示例】王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。請(qǐng)寫(xiě)一句你喜愛(ài)并熟知的愛(ài)國(guó)詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。 （2）愛(ài)國(guó)，是古往今來(lái)文人騷客最?lèi)?ài)吟詠的主題。它唱出了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情和英雄主義的氣概。隨后，全場(chǎng)開(kāi)始大合唱：一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風(fēng)光…… 材料一：2017年10月7日，一場(chǎng)題為“一首歌，一個(gè)時(shí)代”的講座在港大開(kāi)講。12．綜合性學(xué)習(xí)。千百年來(lái)一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。 ⑶本題考查對(duì)神話(huà)特點(diǎn)的理解和分析能力。 ⑵本題考查知識(shí)積累及運(yùn)用能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)神話(huà)的積累。這個(gè)名字寄托了中國(guó)人民數(shù)千年來(lái)的飛天夢(mèng)，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)登上月球的向往；極具中國(guó)特色，體現(xiàn)的是中華民族的共同夢(mèng)想。 普羅米修斯盜火 故答案為：⑴精衛(wèi)填海主人公大多是原始社會(huì)里的勞動(dòng)英雄、戰(zhàn)斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的主人公是與人類(lèi)作對(duì)的超自然力或敵對(duì)的人類(lèi)集團(tuán)加以藝術(shù)夸張而成，不論是正是反，都是鮮明生動(dòng)超凡的。如后羿射日和打獵有關(guān)，女?huà)z造人與制陶有關(guān)，把人民的生活情景滲入故事里，加以浪漫化。表面看起來(lái)很荒誕，實(shí)質(zhì)樸素、真實(shí)、生動(dòng)。想象力強(qiáng)，題材廣泛。命名的好處應(yīng)結(jié)合這個(gè)神話(huà)故事的內(nèi)容和“嫦娥工程”的作用以及其身上寄托的中國(guó)人的夢(mèng)想進(jìn)行分析。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)神話(huà)故事的積累答題，注意區(qū)別中國(guó)的外國(guó)的神話(huà)故事。這個(gè)名字寄托了中國(guó)人民數(shù)千年來(lái)的飛天夢(mèng)，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)登上月球的向往；極具中國(guó)特色，體現(xiàn)的是中華民族的共同夢(mèng)想。（2）我國(guó)開(kāi)展的月球探測(cè)工程被命名為“嫦娥工程”，你知道這個(gè)名字跟哪個(gè)神話(huà)故事有關(guān)嗎？這樣命名好在哪里？ （3）小明認(rèn)為夸父逐日是不自量力的，女?huà)z補(bǔ)天的故事是假的，你是怎么認(rèn)為的？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)神話(huà)的理解。 中國(guó)神話(huà)：________、________?！薄薄?課堂上，老師講道：“夸父為了讓大地永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明，不辭勞苦奮勇追趕太陽(yáng)，最終渴死于途中。11．綜合探究：神話(huà)故事。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫(xiě)，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。 故答案為：⑴ 山入潼關(guān)不解平 ⑵ 便引詩(shī)情到碧霄 ⑶ 卻話(huà)巴山夜雨時(shí) ⑷ 僵臥孤村不自哀 ⑸ 好像閃著無(wú)數(shù)的明星 ⑹ 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 ⑺ 擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 ⑻ 日月之行，若出其中 ， 星漢燦爛，若出其里一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫(xiě)能力。 （8）曹操的《觀滄?！方柚S富的想象表現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)的句子是：________；________。（郭沫若《天上的街市》） （6）楊花落盡子規(guī)啼，________。 （4）________，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（劉禹錫《秋詞》） （3）何當(dāng)共剪西窗燭，________。 （1）河流大野猶嫌束，________。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。（2）散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城（3）楊花榆莢無(wú)才思（4）半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘（5）桃花流水窅然去（6）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（7）萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛（8）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（9）政入萬(wàn)山圍子里；一山放出一山攔 【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累答題，注意“莢、窅、嘯、戎、淤、濯、漣、政”容易寫(xiě)錯(cuò)。 （9）楊萬(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)中蘊(yùn)含人生哲理，不斷戰(zhàn)勝困難的句子：________，________。（王維《竹里館》） （7）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)征程遙遠(yuǎn)、木蘭身手矯健的詩(shī)句是________，________。（戴叔倫《蘭溪棹歌》） （5）________，別有天地非人間。（李白《春夜洛城聞笛》） （3）________，惟解漫天作雪飛。
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