【正文】 網(wǎng)絡(luò)游戲依靠的新經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式發(fā)展日趨成熟，甚至到了流水線作業(yè)。結(jié)構(gòu)：首先根據(jù)材料的分析提出觀點(diǎn)，如“游戲創(chuàng)作要符合歷史真實(shí)”這一觀點(diǎn)，然后論證，先提出游戲創(chuàng)作的求起碼的底線不要妨礙認(rèn)知；然后分析開發(fā)者這樣做的原因是吸引眼球，再對所謂的“游戲本身就是虛擬的”進(jìn)行駁斥，最后點(diǎn)明其實(shí)質(zhì)是“利益”，最后重申自己的觀點(diǎn)。立意可從贊同的角度寫“在游戲的同時引導(dǎo)青少年對歷史產(chǎn)生興趣”；從反對的角度寫“歪曲歷史，后患無窮”；也可以辯證的分析。材料中先列舉事實(shí)，然后提出大家的看法，：有人認(rèn)為游戲創(chuàng)作必須符合歷史，也有人認(rèn)為這些改變可以吸引青少年關(guān)注歷史，還有人認(rèn)為游戲原本就是虛擬的……等，這實(shí)際上等于給出了角度，當(dāng)然可以跳出這些角度，自己解讀。骕孀如電，瞬時離開王城，回首秦宮，灰色的宮宇蒼茫如夢，我的淚如雨下，縱然千載之下，有多少人，為這一時刻，捧上一鞠英雄淚。深施一禮，我轉(zhuǎn)身離去，宮殿外，我佯裝給馬飲水，悄然騎上千里名駒骕骦，飛馳而去。我知，秦午陽手中所捧的木匣，便是太子丹敬獻(xiàn)給秦王的江山圖。我被阻于秦王大殿，章臺宮大殿巍巍，一架飛橋橫跨渭水，將一眼望不到邊的一片，猶如仙宮玉宇，氣勢如弘。只聽得，車內(nèi)荊軻喃喃自語：“以一人之命，二人之命換一國之安寧，足矣，足矣—— “先生——”我欲語，然此時，千言萬語化作滿腔悲憤，竟令我渾身顫抖。向西邊走的車越來越遠(yuǎn)，直至消失在寒風(fēng)中，易水邊，白雪地，北風(fēng)緊，四圍飄絮中，一鞭殘照里，遍人間悲傷填胸臆。荊軻和而歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”悲歌未徹，啼聲一片。冰天冷月，殘陽似血，馬嘶聲咽，北雁鳴空絕。眾人舉杯，北風(fēng)寒，冷徹心骨，蕭蕭聲呼悲于天地。傳承文化，發(fā)揚(yáng)先賢智慧。對于人物身份在游戲中的巨大改變，由于不符合史實(shí)，我想更近于褻瀆而不像戲說了。然而游戲創(chuàng)作所帶來的影響卻足以在游戲參與者身上引起潛移默化又深遠(yuǎn)持久的改變。反觀今日游戲中對歷史人物身份的改變，雖然這并不是篡改歷史，但其對史實(shí)的輕視可見一斑。放眼被游戲扭曲的歷史史實(shí)，幾乎與墨子同時代的史官，就有為了一句“崔杼弒其君”的史實(shí)不被篡改、扭曲，一家?guī)孜皇饭?，兄弟相繼被妄圖篡改歷史的當(dāng)權(quán)者殺害的可歌可泣的事跡。但我認(rèn)為游戲等藝術(shù)創(chuàng)作必須與歷史事實(shí)基本符合。固然，藝術(shù)高于生活?！緛碓础勘本┦形鞒菂^(qū)月壇中學(xué)20182019學(xué)年度高一第一學(xué)期期中語文試題【答案】歷史豈能如此戲說當(dāng)墨子以科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)做小孔成像實(shí)驗時，當(dāng)荊軻以俠客的無畏箕踞大罵時，當(dāng)李白以“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨讓高力士脫靴時，他們可曾想到他們竟在而今的游戲中變成了機(jī)器人、美女和刺客？沒錯，現(xiàn)在某些游戲?qū)⒅袊鴼v史人物的身份加以改變，墨子變成了機(jī)器人，荊軻變成了美女，李白變成了刺客等等。②請以“假如我與 生活一天”為題，寫一篇記敘文。①材料：現(xiàn)在的某些游戲?qū)⒅袊鴼v史人物的身份加以改變，比如墨子變成了機(jī)器人、荊軻變成了美女、李白變成了刺客……對此，有人認(rèn)為游戲創(chuàng)作必須符合歷史，也有人認(rèn)為這些改變可以吸引青少年關(guān)注歷史，還有人認(rèn)為游戲原本就是虛擬的……根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。不少于700字。所以作文時要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。要關(guān)注題目中隱含的中心提示，“活著”才是文章的關(guān)鍵，如何“活著”是作文的重心所在，抓住這個重心選材立意，作文就不會偏題。在擬題時，首先必須進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個合適的題目。點(diǎn)睛：半命題作文要求補(bǔ)填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。生命的意義是在于貢獻(xiàn)，在于給予，在于珍惜，決不可以在一時的無奈而放棄生命。人生需要開心、快樂、自由、幸福。人生的價值：為生命服務(wù)，還債，完善生命結(jié)構(gòu)，讓生命開心、快樂、自由、幸福，并使其向高層空間延伸。生活的意義是在于貢獻(xiàn)，在于給予，在于珍惜，決不可以在一時的無奈而放棄生命?！? 地活著”，可以填入的詞語有很多，如美麗、詩意、有尊嚴(yán)、好好、精彩等。 　　沒有一朵花會因為最后的凋零而不開放，明明還沒有開始努力就要輕言放棄的人，他的生命才是沒有價值的。”并不是每一朵花的盛開都是為了收獲豐碩的果實(shí)，它也可以綻放屬于它的價值；同樣，我們的努力目的也不止是成功，最重要的是內(nèi)心的充實(shí)。雖然夢想很遙遠(yuǎn)，總是來不及做到，但我相信，十年后我便有了十年的堅持。 　　生命的價值取決于你怎么樣看待它，他可以因為你而有自己的光芒，也可以因為你而變得黯然無光，但只要你努力過，生命之花就會為你綻放，命運(yùn)的光環(huán)也會為你而點(diǎn)亮。 　　初春的綠葉因為對生命的渴望而抽出了生機(jī)盎然的那抹綠，它有自己的價值。 　　冬天的梅花因為不畏嚴(yán)寒所以開出了冬日最美的花朵，它有自己的價值。在我看來，他們的人生也一樣成功。人的一生，即使你沒有成功，不代表你沒有努力，只要努力過的人生，那么一定不留遺憾，不需要別人的肯定與稱贊，也不需要太多的掌聲與鮮花，你戰(zhàn)勝的一個個困難，就是對命運(yùn)沉默而鏗鏘的回答。 　　雖然努力了不一定成功，但成功一定離不開努力。是啊，盡管每個人都知道，有生就有死，那又能怎么樣呢？這依舊不能改變我們對生活的熱愛與追求。這樣說來，的確如此。 　　其實(shí)這句話又怎能算錯？人的一生，生老病死誰能幸免?！敬鸢浮坑袃r值地活著世間一切事物都有它的價值，它或平凡或耀眼，卻都有自己存在的意義。人生一世，草木一秋，在這短短的生命旅程里，如何讓生命過得有意義？如何讓生命過得精彩？是每一個個體應(yīng)該思索的問題。 　　在寫作中，要緊緊抓住審題得到的“信息”，步步都要緊扣文題，緊扣要求。 　?、萦袥]有副標(biāo)題，其作用是什么？ 　?、薷鞣N寫作要求、限制。③文題中有沒有點(diǎn)示重點(diǎn)的語言標(biāo)志。 要審讀的內(nèi)容包括：①文題的大、小、寬、窄、虛、實(shí)、顯、隱。臺燈下的那杯牛奶，漾著媽媽的笑，漾著媽媽最純真的母愛。行文結(jié)構(gòu)：文章開頭講訴了兩個人發(fā)生矛盾的起因經(jīng)過等，以記敘為主，加以大量的細(xì)節(jié)描寫、語言描寫將事件的來龍去脈敘述清楚，文章最后寫了一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華了文章的主旨。寫作文時，可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式，比如加一個與主題相關(guān)的題記。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。文題中“這么多”說明不是一個，或者兩個，而是多個，三個或以上謂之多也。文題中“我”表明是文章的視角是第一人稱，或者是作者自己，或者是行文中的敘述者。但若真正寫出感性與理性兼具的文章，還需要學(xué)生有相當(dāng)厚實(shí)的基本功?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}屬于命題作文。因為你，我不會再覺得自己一無所有，你讓我感受到了滿滿的幸福。謝謝你，愿意忍受我的小脾氣，陪我度過一個又一個困境。她小聲地說著愿望，把蠟燭吹滅。擁抱中，兩顆心緊貼在一起，我感受到她的激動和自己的一種稱得上失而復(fù)得的喜悅，擁有這份寶貴友誼的感覺竟是那樣真實(shí)！我們都很默契地沒有再提起之前發(fā)生的事。我尷尬地站在原地，不知道該再說些什么好。我終于忐忑地輕輕敲響了她家的門?！薄拔蚁茸吡?，你好好復(fù)習(xí)吧。她小心翼翼地挪動腳尖，試圖再次靠近我，眼眶紅紅的。再看看自己，只剩下無盡的苦澀，而她手上的一張滿分試卷更是對我赤裸裸的挑釁！“找我有事嗎？”“哎喲，數(shù)學(xué)沒考好吧，我來幫幫你。白皙的臉上掛著燦爛的微笑，忽閃忽閃的大眼睛，眸子深處蕩著盈盈笑意。開門的聲音傳來，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過頭去。【答案】原來，我也擁有這么多“數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！到底是誰發(fā)明了數(shù)學(xué)??！”我煩躁地揉著頭發(fā)，心中暗自埋怨著。請以“原來我也擁有這么多”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。我們總是在羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見。因為總有一天，這蠢態(tài)會跟著年輕一起失去”這句話來理解“美麗”的內(nèi)涵。首先要分析材料，要注意材料的性質(zhì)，要注意材料的組合，要分析材料中的主客觀條件；然后要分析提示語；最后分析作文題目，明確材料和題目之間的關(guān)系。：對內(nèi)容完全脫離了“美麗”的寫作范圍的文章，內(nèi)容判為五等（2029）。：對主體重點(diǎn)闡述少年行為“美麗”，而有關(guān)“為什么”內(nèi)容所占分量較少的文章，內(nèi)容可判為三等（3539）。擅長記敘的同學(xué)可以選擇記敘文體，含蓄表達(dá)主題；擅長議論的同學(xué)可明確選擇議論問題沒聽過論證明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。本次作文題目已給，所以必須抓住“美麗”來談，而不能談“愚蠢”。”材料中的關(guān)鍵信息：為什么少年人聽不進(jìn)長者的勸誡，是健康也是疾病?！?少年人身上有種美麗的愚蠢，不掩飾，也不著急改正。首先審題，寫作這個作文大致需要經(jīng)過三個步驟：首先，讀懂材料?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道材料加命題作文。在煩惱中我成長了，正如無數(shù)失敗后得到了成功。學(xué)習(xí)是苦與樂的統(tǒng)一，經(jīng)歷過無數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠(yuǎn)值得回味。曾經(jīng)為英語的成績徘徊不上著急過；曾經(jīng)為一次失手的物理考試痛心過；也曾為即將到來的語文考試不知所措過。家長與老師的壓力及我的自尊心不斷鞭策我以更多的精力拉著這5輛車駛向終點(diǎn)。高中時：一匹馬能拉幾輛車？16歲時，帶著十二分的喜悅進(jìn)入了重點(diǎn)高中，但很快被沉重的學(xué)習(xí)壓得苦不堪言。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲憊時，打開那扇門想感受一下父母帶來的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關(guān)上，重新打開書本。小時候，每晚那門是開著的，只要看到那燈光，心里就不會因獨(dú)自一人而感到害怕。初中時：讓我再看那燈光隔開我和父母房間的是一扇門。然后把琴鎖在箱子里，再沒打開。童年的時光在一種無聊的行為中流逝。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過了父親、母親和鄰居因受不了我的“琴聲”而時常對我責(zé)備的時光。幾個月過去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒有多大長進(jìn)。為了不辜負(fù)父親的期望，我決心好好練琴。如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。不知是因為成長才會愚蠢，還是在愚蠢中才得以成長，總之愚蠢與成長相伴，正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗?！敬鸢浮棵利惖挠薮郎倌耆松砩嫌蟹N美麗的愚蠢，不掩飾，也不著急改正。③明確文體，不得寫成詩歌。【注意】①選好角度，明確立意。因為總有一天，這蠢態(tài)會跟著年輕一起失去。不這么做，就不能稱其為自己的人生。少年人聽不進(jìn)長者的勸誡，是健康也是疾病。注意答題時一定圍繞中心論點(diǎn)來作答。答題方式：相當(dāng)于寫一篇小的議論文，要有論點(diǎn)、論據(jù)。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點(diǎn)和本論證方法所在文段中的分論點(diǎn)來說明論證方法的作用，即說明了什么問題，論證了什么觀點(diǎn)； ⑶本題考查學(xué)生的表達(dá)能力，這種題一般都是，考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗或理性思考。 ⑵解答論證方法及其作用的題目，首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，還有比喻證論、道理證論、對比論證等。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生判斷中心論點(diǎn)的能力。正第③中所說，“專心”，便要認(rèn)清并專注于自己的志業(yè)。正第③中所說，上班是程序員，下班當(dāng)作家，業(yè)余時間做攝影師。 故答案為：⑴D； ⑵示例：選B；理由：第⑤段論述的觀點(diǎn)是“用功”是錘煉一技之能的不二法門。談看法時，可認(rèn)為好，也可認(rèn)為不好，理由要充分，語言要通順。這與第③段的分論點(diǎn)“‘專心’，便要認(rèn)清并專注于自己的志業(yè)。一要結(jié)合原文理解，二要結(jié)合自己的生活實(shí)際?！笔且恢碌模詰?yīng)選B。”與本文論點(diǎn)“專心用功”最接近，故選D?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項強(qiáng)調(diào)“學(xué)與思的辯證關(guān)系”，B項強(qiáng)調(diào)“興趣的重要性”，C項強(qiáng)調(diào)“向別人學(xué)習(xí)”。正第③中所說，“專心”，便要認(rèn)清并專注于自己的志業(yè)。做斜杠青年可以使人擁有多重身份，使自己的生活變得豐富多彩，使自身變得多才多藝，所以我愿意做個斜杠青年。（3）【示例1】我認(rèn)為做斜杠青年挺好。 【答案】 （1）D（2）示例：選B；理由：第⑤段論述的觀點(diǎn)是“用功”是錘煉一技之能的不二法門。她如此用功十幾年終于修成正果，成為跳水女皇。中午別人午睡時，她頂著炎炎烈日，在曬得發(fā)燙、反著白光的馬路上跑步。雖然他的書房后有一個吸引人的花園，但他只是專心讀書學(xué)習(xí)，三年時間里從來沒有進(jìn)園觀賞一眼，他如此專一地鉆研學(xué)問，最終成為西漢著名的思想家。 D.三人行必有我?guī)熝葿.） A. ⑨選擇一份志業(yè)，為它專注用功，希望再過十年，我們也會感激今天的自己，“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。而這些變化的根基，便是年輕時的努力與堅持。最近，社交媒體上流行“十年挑戰(zhàn)”，很多人發(fā)出自己十年來的對比照?！睂Ｐ挠霉Γ詈眠€要趁年輕時。 ⑥電影《飛馳人生》中的一句臺詞說，一招必勝的“絕招”只有兩個字——奉獻(xiàn)，“把你的全部奉獻(xiàn)給你所熱愛的一切”。其實(shí)，下苦功夫、出好成果，在各行各業(yè)都是普遍的道理?！边@是富連成科班訓(xùn)詞里的一句話。 ⑤確認(rèn)專心之處后，“用功”則是錘煉一技之能的不二法門。廣泛的嘗試與探索，固然可以讓生活豐富多彩，但一個人的精力總是有限的，若想把一件事做成、做好，還是需要專心的力量。做學(xué)生時，常常面臨各種各樣的選擇：要上課、泡圖書館，要做社團(tuán)學(xué)生工作，又想多做幾份不同類型的實(shí)習(xí)，還想做交換生去國外看看；進(jìn)入職場，現(xiàn)在又流行做“斜杠青年”——上班時間是程序員，下班時間當(dāng)作家，業(yè)余時間再做做攝影師……“戲比天大”“擇一業(yè)終一生”，很多戲曲演員是這么說的，也是這么做的，用敬業(yè)精神傳承了文化，也成就了自己。戲曲行業(yè)有其特殊性，講究科班出身、練童子功，但“以后名揚(yáng)四?！彼淼拿篮闷诖?，也是各行各業(yè)年輕人的共同憧憬?！苯衲甏和淼膽蚯?jié)目一開場，小演員們在舞臺上高聲喊出這幾句話。我輩既務(wù)斯業(yè)，便當(dāng)專心用功。 ①選擇一份志業(yè)，為它專注用功，希望再過十年，我們也會感激今天的自己。5．現(xiàn)代文閱讀閱讀《追夢意味著“專心用功”》，完成下列小題。對兩種觀點(diǎn)都可以贊同，作答時，要注意兩者不同的側(cè)重點(diǎn)。 ⑷本題考查文章題目的理解。 ⑶該題考查的是對加點(diǎn)詞語的理解和語句的賞析，這要結(jié)合句子去分析，先理解詞語本身的意思，再結(jié)合句子的意思分析。 ⑵本題考