【正文】 ，從某種程度上可以觀察出這些來源類型在這一年活躍程度和社會影響力，為行業(yè)提供一些思考。，綜藝提供的年度流行語占比最高；而這幾年中，表情包、廣告每年產(chǎn)生的流行語最少，很多年份甚至沒有產(chǎn)生。，但最主要還是來自于影視作品和綜藝，%，而表情包、廣告沒有產(chǎn)生年度流行語。流行語選擇愈多樣、變化愈快速，越說明我們這個時代充滿了進(jìn)步的多樣性，越說明中國具有發(fā)展的無限可能。一個有趣的現(xiàn)象是：臨近年末，很多機(jī)構(gòu)相繼發(fā)布了不同版本的年度熱詞，其選擇各有不同。流行語持續(xù)更新，歸根結(jié)底是因為時代在變化、國家在發(fā)展。以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域為例，從幾年前的“互聯(lián)網(wǎng)“引力波”，到時下的“5G”“區(qū)塊鏈”，日新月異的革新不斷拓展著生產(chǎn)生活的疆域。 年度流行語是一個以年為跨度的社會觀察哨。五是正面性原則，入選的條目在內(nèi)涵上應(yīng)該能反映當(dāng)年民眾或某一群體的某種心態(tài)，是社會文化的一種鏡像。三是趣味性原則，入選的條目必須具有一定的語文智慧，包涵一定的辭趣，還應(yīng)該攜帶一定的情感、情緒，在風(fēng)格上應(yīng)該是輕松活潑、幽默詼諧、自嘲解嘲，讀來讓人會心一笑，辭趣寡淡的一般不收錄。一是群眾性原則，年度“十大流行語”應(yīng)具有原創(chuàng)性，能展現(xiàn)大眾的語言創(chuàng)造力，年度使用的熱度較高，不同的語境、不同群體的人都在用的，比如“盤它（他）”。 應(yīng)該給年度流行用語、用詞的評選定個原則、出個標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)個門檻了。有的詞語稱得上眾望所歸，有的入選詞語則嘩眾取寵，還有的著實令人大跌眼鏡。 臨近年末，又到評選年度詞語、年度流行詞、年度網(wǎng)絡(luò)用語的高潮時間。（摘編自《年度十大流行語標(biāo)注社會脈動》）材料二：“文明交流互鑒”主張的內(nèi)涵不斷豐富，影響不斷擴(kuò)大，引起全球共鳴，彰顯了新中國的巨大影響力。 材料一：從解題方法來看學(xué)生圍繞“加強(qiáng)宣傳”和“提高制作”兩方面來解答即可。（4）在說明文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。；D中“在全民中”信息有誤，應(yīng)是“在國內(nèi)青少年中”。【解析】【分析】（1）學(xué)生感知文本內(nèi)容，學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。（2）C（3）韓劇對國人生活方式的影響較大。②表達(dá)傳統(tǒng)感情之善。（3）通過【韓劇延伸】，你從中能得出什么結(jié)論？（4）韓流對國人的影響巨大，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何做才能留?住?我們的文?化?之?根，?守?我們的精神家園。，為觀眾呈現(xiàn)了一種理想化的日常生活。 “偶像劇“的影響而造成轟動，在跨文化圈的文化傳播下成功成為傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、心理學(xué)的熱門研究課題。（1）請結(jié)合【韓劇自身】分點概括“韓劇”在中國內(nèi)地及港澳臺地區(qū)風(fēng)光無限的原因。長此以往，我們的民族文化何以繼承？民族精神何以發(fā)揚(yáng)？我們的國家未來又將怎樣？ 在“韓流”熱浪的對比之下，我們應(yīng)該清醒地看到中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的缺失。這些浸透著韓國特有文化氣息的純粹的韓國式生活方式在國內(nèi)青少年中掀起了新的流行風(fēng)潮。然而，隨著韓國影視劇、流行音樂和娛樂明星的登錄，韓國文化風(fēng)行一時，韓劇中韓國人前衛(wèi)的穿著打扮、精美的家居擺設(shè)和時尚的消費(fèi)用品刺激著每個觀眾的消費(fèi)欲望?！卷n劇反思】 調(diào)查1：在條件成熟的情況下，您會選擇韓劇中的生活方式嗎？【韓劇延伸】韓劇還很注重畫面的唯美和精致，以及與劇情緊密貼合的配樂以及打動人心的美食。 我國引進(jìn)播出的韓劇有一個共同的特點，就是內(nèi)容健康、思想性強(qiáng)，畫面干凈，沒有絕對意義上的壞人，沒有性和暴力方面的描寫。韓劇主題鮮明，以現(xiàn)實題材為主，大多聚焦現(xiàn)代都市的熱點問題及都市人的社會日常生活，并試圖表現(xiàn)現(xiàn)代人的價值趨向、倫理觀念和引發(fā)響應(yīng)的人生思考。 現(xiàn)實題材的電視劇源于人們對自身所處的現(xiàn)實社會、現(xiàn)實情況的認(rèn)知、表現(xiàn)、思考及審美需求。近年來因“偶像劇“的影響而造成轟動，在跨文化圈的文化傳播下成功成為傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、心理學(xué)的熱門研究課題。 關(guān)于“韓劇”的主題閱讀9．閱讀下面非連續(xù)性文本，完成后面問題。 （3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。④?gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案。②加大對人工智能行業(yè)的資金投入。根據(jù)材料四“構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案，通過自主學(xué)習(xí)解決不同的安全問題，對企業(yè)構(gòu)建安全防護(hù)墻至關(guān)重要”可概括出“構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案”。 （3）根據(jù)材料一“人工智能連續(xù)三年被寫入報告新技術(shù)正改變未來”以及材料三中“2013年以來，美、德、法、英、日、中等國都紛紛出臺了人工智能戰(zhàn)略和政策”“地方政府積極響應(yīng)國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，其中（《中國制造2025》處于人工智能政策引用網(wǎng)絡(luò)的核心，在地方人工智能政策過程中發(fā)揮著綱領(lǐng)性的作用。 （2）本題D項，“會讓‘機(jī)器人黑客’的漏洞攻擊更加精確”不合文意，原文相關(guān)表述為“不法分子有可能通過‘機(jī)器人黑客’來發(fā)動精確的漏洞攻擊”，原文用的是“有可能”，選項表述過于絕對。 【解析】【分析】（1）本題B項，“相關(guān)行業(yè)已經(jīng)看準(zhǔn)了人工智能技術(shù)的發(fā)展前景”不合文意，根據(jù)材料二可知人工智能市場前景廣闊，但并不代表“相關(guān)行業(yè)已經(jīng)看準(zhǔn)了……”，選項無中生有，曲解文意。③深化人工智能在各行業(yè)的研發(fā)及應(yīng)用。 【答案】 （1）B（2）D（3）①政府及相關(guān)部門制訂相關(guān)的政策法規(guī)。，會讓“機(jī)器人黑客”的漏洞攻擊更加精確。，而同一國家不同階段也會因國情的變化調(diào)整策略。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（，2014年開始強(qiáng)勢攀升，至2017年投資事件出現(xiàn)少許回落。 ） A.“人工智能”連續(xù)三次出現(xiàn)在政府工作報告中，這預(yù)示著它將在未來得到進(jìn)一步發(fā)展。構(gòu)建以人工智能為基礎(chǔ)的系統(tǒng)化安全防護(hù)方案，通過自主學(xué)習(xí)解決不同的安全問題，對企業(yè)構(gòu)建安全防護(hù)墻至關(guān)重要。 同時，由于物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，聯(lián)網(wǎng)設(shè)備大量增加，在家里和辦公室，所有智能設(shè)備間實現(xiàn)互連的情況也將帶來更多的安全漏洞，由于人工智能推動設(shè)備智能向場景智能演進(jìn)，主動調(diào)動各種場景的功能為人們提供服務(wù)，這就讓安全問題變得非常復(fù)雜，不法分子有可能通過“機(jī)器人黑客”來發(fā)動精確的漏洞攻擊。 材料四： 地方政府積極響應(yīng)國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，其中（《中國制造2025》處于人工智能政策引用網(wǎng)絡(luò)的核心，在地方人工智能政策過程中發(fā)揮著綱領(lǐng)性的作用。綜合來看，中國人工智能政策主要關(guān)注以下六個方面：中國制造、創(chuàng)新驅(qū)動、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、科技研發(fā)。 從2009年至今，中國人工智能政策的演變可以分為五個階段，其核心主題詞也在不斷變化，體現(xiàn)了各階段發(fā)展重點的不同。各國政策在研發(fā)重點和重點應(yīng)用領(lǐng)域也存在著較大差異。 2013年以來，美、德、法、英、日、中等國都紛紛出臺了人工智能戰(zhàn)略和政策。 （數(shù)據(jù)來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院《2017年人工智能行業(yè)創(chuàng)業(yè)投資情況分析》） 材料二：人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人工智能已在不知不覺中成長，其學(xué)習(xí)能力和智能化程度遠(yuǎn)超人們的想象。 今年政府工作報告提出：“深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)、高端裝備、生物醫(yī)藥、新能源汽車、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群，壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)。 解答此題，要考生審準(zhǔn)題干“如何提升公民辨識偽科學(xué)的能力”，考生應(yīng)回歸材料，逐一篩選原文涉及到的具體措施，并整合為條分縷析的要點。答題時注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對讀，尋找細(xì)微的差別，是否有張冠李戴、曲解文意、無中生有、時空錯位等問題。解答此題，考生要仔細(xì)觀察圖表材料，對照選項內(nèi)容，分析選項是否有張冠李戴、無中生有、推斷不合理等問題，選出最佳答案。④強(qiáng)化基礎(chǔ)教育中邏輯思維和批判性思維的培養(yǎng)。②提升公民的文化程度，促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?？梢罁?jù)材料四第二段“一些簡單邏輯推理以及基本科學(xué)常識是屬于初高中學(xué)生就應(yīng)該掌握的”“應(yīng)該掌握而沒有掌握，其中一個重要原因就在于，現(xiàn)今初高中乃至大學(xué)的一些教材，其中許多內(nèi)容的編寫不僅沒有觀照到邏輯和常識的框架，甚至與邏輯以及常識相沖突——如果不是反邏輯、反常識的話”，可以概括出要點④?？梢罁?jù)材料二的圖一和圖二，文化程度越高的公民，科學(xué)素養(yǎng)的比例越高，概括出要點②。 （2）D項“現(xiàn)今的中學(xué)和大學(xué)教材缺乏培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的內(nèi)容”“導(dǎo)致大學(xué)生在社會化過程中‘大嬰孩’化”都錯誤，依據(jù)材料四第二段“現(xiàn)今初高中乃至大學(xué)的一些教材，其中許多內(nèi)容的編寫不僅沒有觀照到邏輯和常識的框架，甚至與邏輯以及常識相沖突——如果不是反邏輯、反常識的話”可知，“缺乏培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的內(nèi)容”的只是中學(xué)和大學(xué)的“一些”教材，故D項去掉了“一些”而改變了原意；同時依據(jù)“這個現(xiàn)實，是一些被稱作“大嬰孩”的大學(xué)生在大學(xué)階段的社會化過程中屢遭挫折的重要原因”可知，原文說的是讓一些“大嬰孩”大學(xué)生在社會化過程中屢遭挫折，而不是D項所說“導(dǎo)致大學(xué)生在社會化過程中‘大嬰孩’化”，故D項還曲解原意。 B項，“這表明高文化程度人群的科學(xué)素質(zhì)已進(jìn)入高位增長和緩慢提升階段”錯誤，依據(jù)材料二圖一和圖二，只能得出“與2015年相比，2018年的初中及以上文化程度公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例均有所下降”的結(jié)論，而B項“高文化程度人群的科學(xué)素質(zhì)已進(jìn)入高位增長和緩慢提升階段”的推論則缺乏論據(jù)。④強(qiáng)化基礎(chǔ)教育中邏輯思維和批判性思維的培養(yǎng)。②提升公民的文化程度，促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)發(fā)展。（3）如何提升公民辨識偽科學(xué)的能力？請結(jié)合材料提出具體措施?！八剖嵌恰闭n程受學(xué)生歡迎，某種程度上說明部分大學(xué)生并未完全具備本該在中學(xué)階段掌握的簡單邏輯推理能力以及基本的科學(xué)常識。 ） 《走近科學(xué)》節(jié)目常以制造懸疑鋪陳懸念的方式講述故事，曾經(jīng)創(chuàng)造科教頻道的最高收視記錄，最大的受眾群體為初中二年級以下學(xué)歷的人。，公民從報紙、期刊雜志、科技館獲取科技信息的占比均低于50%，這些傳播渠道都面臨著改進(jìn)傳播形式和內(nèi)容的迫切任務(wù)。，2018年的初中及以上文化程度公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例均有所下降，這表明高文化程度人群的科學(xué)素質(zhì)已進(jìn)入高位增長和緩慢提升階段。《“似是而非”火了，常識啟蒙仍微》（1）下列對材料二圖表的理解和推斷，正確的一項是（有了這樣的立足點，才能在眾說紛紜中堅守標(biāo)準(zhǔn)、服膺常識、堅持定見。批判性思維，是觀察世界的一套框架性標(biāo)準(zhǔn)。這個現(xiàn)實，是一些被稱作“大嬰孩”的大學(xué)生在大學(xué)階段的社會化過程中屢遭挫折的重要原因。從課程內(nèi)容上看，其中一些簡單邏輯推理以及基本科學(xué)常識是屬于初高中學(xué)生就應(yīng)該掌握的。 材料四公民對科學(xué)的理解是公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查核心指標(biāo)，用于測算公民的科學(xué)素質(zhì)水平?；ヂ?lián)網(wǎng)成為與電視同等重要的公民獲取科技信息主渠道，公民利用科普設(shè)施和參與科普活動的比例明顯增加。 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會中國科普研究所于2018年4月至6月組織實施了第十次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查。 （《2018中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查主要結(jié)果》） 圖三 在同類文化程度中具備科學(xué)素養(yǎng)者的比例（2018年） 圖一 材料二”他認(rèn)為《走近科學(xué)》的敘事方法類似于今天的標(biāo)題黨制造爆款。 央視內(nèi)部調(diào)查顯示，對《走近科學(xué)》貢獻(xiàn)最大的受眾群體是初中二年級以下學(xué)歷的人。節(jié)目主持張騰岳接受采訪時說，節(jié)目的目標(biāo)就是“讓老百姓記住，有病了不能自己瞎吃藥，一旦手上劃了個大口子、燙了個大水泡，得正確處理，不能撒一把香灰、抹點兒醬油了事”。 1998年6月1日開播的《近科學(xué)》是中央電視臺第一檔大型科普欄目，至今仍保持著科教頻道最高的收視紀(jì)錄。 2019年9月30日，央視科教頻道《走近科學(xué)》在播出最后一期節(jié)目《治理水花生》后，宣布停播。 題目是，請結(jié)合材料，分析首起公眾號糾紛案裁決在推進(jìn)虛擬財產(chǎn)法律保護(hù)方面的意義。 （3）本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。 故答案為：⑴D；⑵B； ⑶認(rèn)定了微信公眾號具有虛擬財產(chǎn)的法律屬性，對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容作出界定；②評估了微信公眾號的市場價值，探索虛擬財產(chǎn)價值評估的方案；③保障了微信公眾號各利益相關(guān)方的合法權(quán)益，推進(jìn)虛擬財產(chǎn)的司法實踐，為此后該類案件的裁判提供參考。故選B。故選D。 【答案】 （1）D（2）B（3）認(rèn)定了微信公眾號具有虛擬財產(chǎn)的法律屬性，對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容作出界定；②評估了微信公眾號的市場價值，探索虛擬財產(chǎn)價值評估的方案；③保障了微信公眾號各利益相關(guān)方的合法權(quán)益，推進(jìn)虛擬財產(chǎn)的司法實踐，為此后該類案件的裁判提供參考。，虛擬財產(chǎn)難以真實、準(zhǔn)確地將現(xiàn)實價值反映出來，為提升評估的準(zhǔn)確性，需要借助專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量，并綜合多種因素來認(rèn)定其市場價值。，保護(hù)虛擬財產(chǎn)的要求日益迫切，《民法總則》的出臺給解決虛擬財產(chǎn)糾紛帶來了曙光，公安、司法機(jī)關(guān)因此開始立案受理虛擬財產(chǎn)相關(guān)案件。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（，及該賬號的等級。 ） 。同時，考慮到虛擬財產(chǎn)與一般資產(chǎn)不同，經(jīng)過反復(fù)討論后，法院請專業(yè)機(jī)構(gòu)對涉案公眾號進(jìn)行價值評估，同時綜合涉案微信公眾號的概況、發(fā)展歷程、影響力和傳播力、收益預(yù)期及運(yùn)營方投入的智力和勞動成本等多項因素，酌定該微信公眾號至各方合伙關(guān)系終止時的市場價值為340萬元，鑒于該微信公眾號之后由被告繼續(xù)運(yùn)營，判決被告趙某向三原告各支付折價補(bǔ)償款85萬元，同時支付合作期間稿酬、分紅及平臺收入等。2017年7月，四人產(chǎn)生分歧，趙某自行修改了賬戶密碼，導(dǎo)致公眾號的合作運(yùn)營無法繼續(xù)。 流量經(jīng)濟(jì)時代，微信公眾號已逐步發(fā)展成為一種新型的電子商務(wù)平臺，并通過品牌營銷、廣告代理等內(nèi)容輸出，吸引越來越多的人投入到其運(yùn)營中，與之相關(guān)的各種新類型糾紛也屢屢出現(xiàn)。對虛擬財產(chǎn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)定，又如何進(jìn)行法律