【正文】 探得吳興城南邊有個安國寺，樹木茂盛，竹子修美，景色不錯。 第二年，即元豐三年二月到達(dá)黃州后。 ⑸本題考查對重點(diǎn)詞語的表達(dá)效果的品析能力。設(shè)計朗讀腳本要從感情基調(diào)、朗讀的語速、語調(diào)、語氣、節(jié)奏等方面對文章某個片段進(jìn)行朗讀設(shè)計。 ⑷本題考查設(shè)計朗讀腳本的能力。 ⑶本題考查賞析文章某個內(nèi)容的能力。 ⑵本題考查文言文的斷句能力。解答此類題，要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累，結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。 【示例2】琴”“酒”“云”與之相伴，意象空靈，與《黃州安國寺記》中“物我相忘，身心皆空”的境界相吻合，表達(dá)了作者清曠閑雅的審美趣味和生活態(tài)度，給人以美的享受和無盡的遐思?！皦簟弊种刈x，強(qiáng)調(diào)人生如夢，稍縱即逝，悲涼之感盡顯于此。 ⑷ “嘆”字重讀，并稍作停頓，此處要讀出悲嘆之感。B ⑵ 焚香默坐/ 深自省察/ 則物我相忘 ⑶ 一是交代了作記的緣由；二是繼連于紛擾世事中依然心無牽掛，保持內(nèi)心的淡泊，讓蘇軾自愧不如、敬仰佩服；三是此時蘇軾被貶，安國寺成了蘇軾排遣內(nèi)心苦悶的地方，繼連在此寺為僧十四年，卻不留戀賜衣封號。從詞語運(yùn)用的角度分析，“一張琴，一壺酒，一溪云” 用了三字短語，音韻和諧，“一張”“一壺”“一溪”三個量詞，簡單純粹，就像他在安國寺的生活“一念清凈，染污自落，表里翛然，無所附麗”，此刻他就是個閑人，清清靜靜。何時能歸隱田園，不為國事操勞，有琴可彈，有酒可飲，賞玩山水，就足夠了。 （5）結(jié)合語境及寫作背景理解這句話表達(dá)的作者的感情，雖有滿腹才學(xué)，卻不被重用，無所施展?！皦簟弊种刈x，強(qiáng)調(diào)人生如夢，稍縱即逝的感慨。據(jù)此設(shè)計朗讀腳本，“嘆”字應(yīng)重讀，“嘆”字重讀，并稍作停頓，要讀出悲嘆之感。結(jié)合這句話的內(nèi)容及表達(dá)的感情分析，這句話的意思是：人的一生只不過像快馬馳過縫隙，像擊石迸出一閃即滅的火花，像在夢境中短暫的經(jīng)歷一樣短暫。據(jù)此分析答題意對即可。由“”繼連說：“本寺還沒有文記”，要我寫一篇記，我推脫不了。”最后還是辭去離開了。結(jié)合繼連的語言、動作分析，繼連在寺院里當(dāng)了七年僧人，該賜予他法號，但他卻打算辭去離開，他的徒弟與父老都挽留他。 （3） （2）這句話的意思是：燒香打坐，深深的自我反省審察，心靈達(dá)到了忘我的境界。C意動用法，以…為樂；快樂?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A的；到。（5）【示例1】用了三字短語，音韻和諧，“一張”“一壺”“一溪”三個量詞，簡單純粹，如他在安國寺的生活“一念清凈，染污自落，表里翛然，無所附麗”，此刻他就是個閑人，清清靜靜?！跋吨旭x”“石中火”“夢中身”此處感嘆時光易逝，應(yīng)連讀，讀得緩慢、低沉。蘇軾借寫繼連表達(dá)自身的人生追求，希望如繼連一般用淡泊、豁達(dá)的心境去消解被貶謫的苦悶。（可從停連、語速、節(jié)奏、重音、語調(diào)等方面入手，答出一點(diǎn)即可） （5）上面兩篇古詩文中，蘇軾的境遇相同、心境相似，請結(jié)合《黃州安國寺記》相關(guān)內(nèi)容，品析詞中畫橫線的詩句“對一張琴，一壺酒，一溪云”語言上的妙處。（限斷兩處） 焚香默坐深自省察則物我相忘（3）文中寫僧人繼連有何用意，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā.遂于外人間隔C.間一、二日輒往 往之汝家，必敬必戒求所以自新之方 ②石中火：指擊石迸出的一閃即滅的火花。對一張琴，一壺酒，一溪云。且陶陶、樂盡天真。嘆隙中駒，石中火② ， 夢中身。酒斟時、須滿十分。 清夜無塵。（二）行香子⑤附麗：附著，依附。③染污：煩惱?！咀⑨尅竣僦柑K軾在吳興任太守期間因“烏臺詩案”獲罪，被貶黃州?！本呤堄浿?。七年，余將有臨汝之行。”卒謝去。又七年，當(dāng)賜號，欲謝去，其徒與父老相率留之。一念清凈，染污③自落，表里翛然④ ， 無所附麗⑤ ， 私竊樂之。 得城南精舍曰安國寺，有茂林修竹，陂池亭榭。舍館粗定，衣食稍給，閉門卻掃，收召魂魄，退伏思念，求所以自新之方。 元豐二年十二月，余自吳興守得罪① ， 上不忍誅，以為黃州團(tuán)練副使，使思過而自新焉。14．古詩文閱讀。聚集的族人將近有一百口。他富貴之后，在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝，當(dāng)作義莊，用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人，選出一個輩分高且賢能的人主管義莊的（資金）出納。【附參考譯文】 ⑸本題考查理解文章文章主旨的能力。文章結(jié)尾段的作用是：總結(jié)全文，歸結(jié)主旨；呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體；卒章顯志，點(diǎn)明題旨；強(qiáng)化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無窮，引發(fā)讀者思考；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思等。解答此類題目，首先誦讀語句，通過誦讀，力求對語句的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn)，即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。文言詞語的考查以實(shí)詞居多。 ⑸ 范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，是對孟子思想的繼承和發(fā)展；他不受個人榮辱、悲喜的局限，以天下為己任，用具體行動來體現(xiàn)憂國憂民的情懷，這是難能可貴的。②每個人每天吃一升米，每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路??！疽摇勘憩F(xiàn)范仲淹輕財好施的品質(zhì)，這其實(shí)是他憂樂觀的具體行動，能為民著想，這是難能可貴的。據(jù)此分析可知結(jié)尾段的作用是：內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)（點(diǎn)明主旨）；結(jié)構(gòu)上卒章顯志，總結(jié)全文，前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。作者也就此擬出一問一答，假托古圣立言，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的誓言，也點(diǎn)明了全篇的主旨。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，憂國憂民之心不改，“進(jìn)亦憂，退亦憂”。感物而動，因物悲喜雖然是人之常情，但并不是做人的最高境界。 第二段寫覽物而喜者。 （4） （3）這句話的大意是：在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝，當(dāng)作義莊，用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人。②日：每天；食：吃；歲：每年；衣：做衣服。感極，感慨到了極點(diǎn)。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。；有時。（5）范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，是對孟子思想的繼承和發(fā)展；他不受個人榮辱、悲喜的局限，以天下為己任，用具體行動來體現(xiàn)憂國憂民的情懷，這是難能可貴的。②每個人每天吃一升米，每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路??！闭埜鶕?jù)【甲】【乙】兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解。梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。 于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者（4）請從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面說說【甲】文結(jié)尾段的作用。②人日食米一升，歲衣縑一匹。游人去而禽鳥樂也（《醉翁亭記》）（2）將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。歸而巖穴暝（《醉翁亭記》）D.或王命急宣（《三峽》）C.開我東閣門（《木蘭詩》）B.） A.③令：善，美好。（選自《澠水燕談錄》）【注】①縑（jiān）：細(xì)絹。聚族人僅②百口。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者 ， 擇族人長而賢者一人主其出納。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】是進(jìn)亦憂，退亦憂。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 【甲】”諸子一旦遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見趙準(zhǔn)就很驚恐，都一改常態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)時太守有十個兒子，第五子很是驕橫放縱，即便是太守也不能把他怎么樣。（趙準(zhǔn)）規(guī)矩尺度很是嚴(yán)格，諸生走路站立都合乎規(guī)范。藩王令諸郡王都（跟隨趙準(zhǔn)）學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)，趙準(zhǔn)給他們講解很是詳盡懇切。當(dāng)時有一個聰明的少年，每天能記誦幾千言，趙先生以不如他為恥，每天所記誦的書一定要和他等同，白天記誦的數(shù)量不足，就整夜讀書（以至）忘記了睡覺。高個兒，美髯，性情剛強(qiáng)堅毅、方正嚴(yán)肅，從早到晚沒有萎靡神色，不茍言笑。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷； ⑵本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見，有些詞所包含的意義不只一個，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思； ⑶本題考查翻譯語句。 ②像這樣尋找寶劍，不也是很糊涂嗎？ ③這確實(shí)已經(jīng)到了關(guān)乎生死存亡的緊要關(guān)頭了。矩矱嚴(yán)，諸生步立皆有則“可知其規(guī)矩嚴(yán)明。根據(jù)“尤重背誦，以身先之，無倦“可知其以身作則。根據(jù)“趙先生恥居其下，日所誦書必與之埒，日不足，竟夜讀忘寢。翻譯：這確實(shí)已經(jīng)到了關(guān)乎生死存亡的緊要關(guān)頭了。翻譯：像這樣尋找寶劍，不也是很糊涂嗎？ ③重點(diǎn)詞語：誠，確實(shí)。 ②重點(diǎn)詞語：若，像。雖，即使。 （2）本題考查一詞多義。 ④句意為：并且留下一根木棍。 ③句意為：那些學(xué)生陪從在兩側(cè)，心中凜然。 ②句意為：趙先生以不如他為恥辱。 【解析】【分析】（1）①句意為：每天能記住好幾千句話。 【答案】 （1）每天；以……為恥；侍奉；給予（2）C（3）第五子很是驕橫放縱，即便是太守也不能把他怎么樣。 五子驕縱甚，雖守?zé)o如之何。書其面曰 以身先之 為講說甚詳懇 日所誦書必與之埒 ①日記數(shù)千言________②趙先生恥居其下________③諸生侍側(cè)凜凜________④且遺一樸________（2）下列劃線詞的意義和用法都相同的一組是（③樸：通“撲”，打人的器具。）：等同，齊等?！敝T子一望見，即凜然，皆折節(jié)受學(xué)守規(guī)。時太守有十子，五子驕縱甚，雖守?zé)o如之何。矩矱嚴(yán)，諸生步立皆有則。舉順天鄉(xiāng)試，為學(xué)官。時有敏少年，日記數(shù)千言，趙先生恥居其下，日所誦書必與之埒。 趙準(zhǔn)，藁城人，長身，美髯，性剛毅方嚴(yán)，終日無惰容，不輕言笑。12．閱讀下面的文言文，回答問題。過去蕭何推薦韓信，管仲舉薦王子城父，都是考慮到自己的長處，不可能樣樣都有的緣故。 但是諸葛亮的才能，長于作戰(zhàn)、治軍，在出奇制勝方面則有不足，管理人民的才干，超過他當(dāng)將領(lǐng)的才能。劉備得以和魏武帝展開戰(zhàn)斗，大敗曹軍，乘勝追擊，平定了整個江南。當(dāng)時諸葛亮二十七歲，借機(jī)提出妙計，親自作為使者到孫權(quán)那里，向吳國求援。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態(tài)，冠壓眾人，于是以誠相待，雙方因此結(jié)交深厚。【附參考譯文】考生要熟讀文章，理解文章的內(nèi)容，找準(zhǔn)答題的區(qū)域，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概括。解答此題要想了解句意子的意思，運(yùn)用現(xiàn)代漢語的語法知識進(jìn)行斷句。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。“草堂春睡足，窗外日遲遲”是說春天到了，窗外的日光緩緩移動，“我”在草堂里也睡足了覺，該是“我”出山施展才華，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時候了，把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微。“草堂春睡足，窗外日遲遲”是說春日正好，春睡正美，描述了諸葛亮高臥隆中，超然物外的生活狀態(tài)，把一位淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來了。 ⑶一是諸葛亮的“奇謀”不足；二是諸葛亮的對手都是厲害角色；三是蜀國是小國，兵力少，而且諸葛亮采取攻勢，就更難取勝了。“草堂春睡足，窗外日遲遲”是說春天到了，窗外的日光緩緩移動，“我”在草堂里也睡足了覺，該是“我”出山施展才華，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時候了，把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微?！安萏么核?，窗外日遲遲”是說春日正好，春睡正美，描述了諸葛亮高臥隆中，超然物外的生活狀態(tài)，把一位淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來了。 （4）本題無國定答案，考生結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系人物特點(diǎn)進(jìn)行回答，言之有理即可。 （3）本題考查文章內(nèi)容的理解，解答此題在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括。 （2）文言語句的短句要建立在對句子優(yōu)勢的理解基礎(chǔ)上，本句的意思是：從前蕭何推薦韓信，管仲舉用王子城父，都是自度自己的長處，不能兼具各方面的緣故?！按罅x不及邪”意為公理大義也難于伸張了?！岸鴤涫荼姽选币馑紴椋阂蚨鴦涫チ藘?yōu)勢，部隊也變少了?！安萏么核?，窗外日遲遲”是說春天到了，窗外的日光緩緩移動，“我”在草堂里也睡足了覺，該是“我”出山施展才華，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時候了，把諸葛亮在劉備一再真誠相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微?！安萏么核悖巴馊者t遲”是說春日正好，春睡正美，描述了諸葛亮高臥隆中，超然物外的生活狀態(tài)，把一位淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來了。（3）一是諸葛亮的“奇謀”不足；二是諸葛亮的對手都是厲害角色；三是蜀國是小國，兵力少，而且諸葛亮采取攻勢，就更難取勝了。你認(rèn)為哪種理解更恰當(dāng)？請結(jié)合詩意簡要分析。草堂春睡足，窗外日遲遲。請你聯(lián)系故事情節(jié)，品讀孔明所吟的詩，回答問題。 昔 蕭 何 薦 韓 信 管 伸 舉 王 子 城 父 皆 忖 己 之 長 未 能 兼 有 故 也。（1）解釋下列句子中劃線詞的意思。意思是說，攻者難，守者易。u）：等，與……相等。⑤治戎：作戰(zhàn)，治軍。③委質(zhì)：呈獻(xiàn)禮物，表示臣服、歸附。諸葛亮傳》）【注】①殊量：非凡的器量、才能。亮之器能政理，抑亦管、蕭之亞匹也，而時之名將無城父、韓信，故使功業(yè)陵遲⑧ ， 大義不及邪？蓋天命有歸，不可以智力爭也。而所與對敵，或值人杰，加眾寡不侔⑥ ， 攻守異體⑦ ， 故雖連年動眾，未能有克。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即造遣兵三萬人以助備。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質(zhì)③ ， 而備失勢眾寡，無立錐之地。 時左將軍劉備以亮有殊量① ， 乃三顧亮于草廬之中。11．閱讀下面的文言文，回答問題。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那