20xx年人教版四4年級下冊數學期末復習試卷含答案(參考版)
2025-04-01 22:09本頁面
【正文】 復式條形統計圖可以表示多種量的多少。復式折線統計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。（5＋5＋2）＝2247。（5＋4＋3）＝3247。從條形統計圖看出乙的反思時間少一些。學習總時間即可；（3）答案不唯一，合理即可。26．（1）甲；乙（2）；（3）甲的學習方式；有足夠的反思時間【分析】（1）觀察折線統計圖，折線往上，坡度越陡表示提高越快；觀察條形統計圖，條形越低表示時間越少；（2）分別用兩人反思時間247。25．見詳解【分析】（1）補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形；（2）作平移后的圖形步驟：（1）找點，找出構成圖解析：見詳解【分析】（1）補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形；（2）作平移后的圖形步驟：（1）找點，找出構成圖形的關鍵點；（2）定方向、距離，確定平移方向和平移距離；（3）畫線，過關鍵點沿平移方向畫出平行；（4）定點，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置；（5）連點，連接對應點?！军c睛】此題需要注意的是關鍵字“上升到”，那么上升的高度＝上升到的高度－原來水的高度。【詳解】＝72＝（dm179?！驹斀狻浚?2＝（解析：【分析】水面上升到3分米，說明上升了：3－＝。24．【分析】水面上升到3分米，說明上升了：3－＝?！军c睛】本題考查長方體表面積的應用。40＝（平方米）答：。【詳解】（1）128247。先用教室的長乘寬求出教室的占地面積，再除以40即可求出生均占地面積。先用教室的長乘寬求出教室的占地面積，再除以40即可求出生均占地面積?！军c睛】本題考查分數加減法，解答本題的關鍵是分析清楚整條路線的分布情況?！驹斀狻浚?）答：下坡路線占全程的?！驹斀狻浚?）答：下坡路線占全程的?！军c睛】此題主要考查利用最小公倍數來解決實際問題。6：30過40分鐘是7：10?！驹斀狻?和8的最小公倍解析：7：10【分析】求兩路車在同一時刻發(fā)車后，再過多少分鐘再同時發(fā)車？即求8的最小公倍數，5和8的最小公倍數是40，就是40分鐘之后再次同時發(fā)車，算出此時的時間即可?！军c睛】此題考查了分數與除法的關系以及分數的大小比較，通分時一般用分母的最小公倍數做公分母。12＝ （個）6247。所用分鐘數，分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數，比較即可。10＝ （個）＝ ，＝，所以＜答：笑笑折得快。【詳解】7247。【詳解】解：解：解：20．笑笑【分析】每分鐘折的個數＝折的總個數247?！驹斀狻? 19．x＝；x＝；x＝【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數，等式左右兩邊仍然相等；等式的左右兩邊乘或除以同一個不為0的數，等式左右兩邊仍然相等，據此解方程即可。17．；；；0；；；1；【詳解】略解析：；；；0；；；1；【詳解】略18．；；【分析】，先通分，再按照從左到右依次計算； 利用減法的性質，去括號，然后利用加法交換律簡便運算； 先加，計算出結果后再減去即可。【詳解】第一次：把13瓶糖水分成1三組，每邊放6瓶，若天平平衡，則未拿的那瓶略重，若天平不平衡，則略重的那瓶在天平較低端的6瓶中；第二次：將含有略重的瓶子的6瓶水分
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1